四年級優(yōu)秀作文

時間：2023-06-04 07:35:31 四年級作文我要投稿

【必備】四年級優(yōu)秀作文錦集八篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級優(yōu)秀作文錦集八篇

四年級優(yōu)秀作文篇1

　　開學(xué)第一課在八達嶺長城腳下開講！本學(xué)期要教給我們的是愛的教育。在迎來祖國建國60周年之際，我們在這節(jié)課上學(xué)會了愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀。愛，讓我們一起愛祖國，愛身邊的每一個人。愛讓中國更美麗。

　　首先講的是：愛是分享。讓我們一起分擔痛苦，一起分享快樂！第一節(jié)課的演講嘉賓是于丹老師。記得5.12大地震，于丹老師的學(xué)生們每天很早起來排隊去捐血。她們跟老師說：“你們可以去捐錢，可是我們沒有什么錢，只剩下血可以捐了！”是的，愛是分擔痛苦，愛是給予。每個人都會有考出滿意成績的時候，回家和爸爸媽媽分享你的快樂，這就是愛的分享！分享你的愛，讓世界更美麗。

　　第二講是：愛是力量。李連杰叔叔就是一位偉大的代表。他用他的力量幫助5.12大地震中的難民們，還用他的.力量幫助這次臺風(fēng)對臺灣造成的襲擊。他用他的力量幫助那些需要幫助的人。這就是愛的力量。李連杰叔叔用微笑給我們力量。課上還做了一個游戲，讓六個人每人用一根手指一起用力舉起一個人！看似很難，但是每個人都用自己的力量證明人多力量大！這就是愛的力量，伸出你的手，發(fā)揮愛的力量，讓世界更美麗。

　　就在這時，三班的班主任王小丫種下了愛的種子，生了根發(fā)了芽。會有大樹嗎？第三講是：愛是承擔。馬鵬飛哥哥是我們的榜樣，他在不到一歲的時候，爸爸因病不幸離開了人世。家里的一切由馬鵬飛的奶奶一個人承擔。然而，奶奶得了糖尿病，家里并不富裕，而為了讓馬鵬飛健健康康的長大，奶奶沒有繼續(xù)用藥導(dǎo)致失明！馬鵬飛有責(zé)任的對奶奶說：“讓我來承擔這個家！”他從5歲就開始照顧失明的奶奶，但是他從不叫苦叫累！他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。倡議現(xiàn)在給一個家人一個擁抱，做一頓飯！我們也要學(xué)習(xí)小哥哥學(xué)者承擔家里的一些小事。愛是承擔，愛讓世界更美麗。

　　第四講是：愛是榮耀！國旗班軍人每天早上138步，那一聲聲沉穩(wěn)的腳步升起了鮮艷的五星紅旗。這里有一個真實的故事：在西藏還沒有解放之前的奴隸社會，窮人都要給富人家干活，有一位99歲的老人，當時相當艱苦，為了感謝解放，從解放到現(xiàn)在她每天都要升國旗，降國旗。老人說這樣有安全感。我為中國驕傲自豪！在祖國母親60周歲生日到來之際，祝您生日快樂！

　　就在此時，小苗變成了大樹，結(jié)出了愛的果實！讓我們做一名自尊、自強、自信的中國人！讓人間充滿愛，讓世界更美麗。

四年級優(yōu)秀作文篇2

　　如果我是天使，我的身后張著潔白如雪的羽翼。手里握著一把神奇的又能隨你心意又具有魔力的小金棒，在蔚藍的天空自由的翱翔。

　　我正在欣賞著各地有名的名勝古跡，那兒山清水秀鳥語花香，我正沉浸在這美好的景色里，一陣狂風(fēng)把我熏得直咳嗽。我見眼前一片烏煙，便向烏煙的出去飛去。原來人們不保護環(huán)境，亂排污水，亂排廢氣，使人們雙目流淚，喉嚨發(fā)癢。我不忍心再看下去，一揮那具有魔力的'小金棒，霎時，無煙散盡，整個城市空氣清新，人們個個變的身心健壯�？吹竭@一切我興奮的離開了這個城市。

　　我又飛到了一個村莊，這里正發(fā)洪水。瞧，那一家人全部爬上屋頂了，兩個孩子被困在一棵小白楊樹上，眼看洪水就要淹沒整個村莊，我的心不忍再開下去，趕緊用小金棒一揮，頓時洪水煙消云散，整個村子一下子獲救了，人們高興地說：“是上天在幫助我們！”我看了欣慰的笑了。

　　我又來到了一個城市，看見了一片黃色的沙漠，看見人們都迷路了，旋風(fēng)把人們的衣服帽子都吹掉了，讓人們叫苦連天。我又用小金棒一揮，沙漠出現(xiàn)了綠洲，一條小溪慢慢向東流去。人們喝了水，走出了沙漠，人們?nèi)@救了。

　　我真想對人家說一聲：“保護生態(tài)環(huán)境就是保護自己的家園�！�

四年級優(yōu)秀作文篇3

　　溫暖是在別人生病的時候，給予的一個親切的問候；溫暖是在別人哭泣的時候，遞給的一張紙巾；溫暖是在別人煩躁的時候，講的一個笑話……它好似春日的花朵，沁人的芬芳，帶著你走向美好的回憶；它宛如一陣熏風(fēng)，不知不覺中，你就被幸福所包圍。

　　那是一天周六的晚上，我上完培訓(xùn)班回奶奶家。那時已經(jīng)快七點了，十二月的`天黑得很快，街上又陰又冷，我快步向奶奶家走去。一進樓洞，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道上，折射在窄窄的樓梯上。我的懷里好像揣了一只兔子——咚咚跳個不停。心里直埋怨，樓道怎么也不安個燈呢？我疾速地向樓梯上跑，越來越黑。哎呀，我怎么還不到呀，快點，再快點……這時，一陣腳步聲慢慢向我逼近，我心里咯噔一下，是壞人嗎？還是鬼呀？一切可能發(fā)生的不好的事一下子都浮現(xiàn)在了我的腦海里。這時，一股刺眼的光照到了我的臉上，我的心往下一沉，七魂早已丟了六魄，瞇著眼睛避開光一看：原來是奶奶家樓上的大哥哥。哥哥忙問道：“你怎么一個人回家？你不害怕嗎？”害怕，當然害怕了！可是我并沒有說出來。我低下了頭。哥哥好像看出了我的心事，想了想，說：“要不，你用我的手電筒吧！我比你大！我不怕！”說著，把手電筒硬塞到了我的手上，沖我笑了笑。我的心里頓時感到一陣暖流涌上心頭“嗯……不了……我能行的”我喃喃地說著。 “嗨，沒事的�！薄拔也弧挥谩恕蔽覔u了搖頭，把手電筒還給了哥哥。我有手機！說著，哥哥把手伸進了口袋里拿出了手機，翻開手機蓋。我看見那手機發(fā)著微弱的光，根本照不清路。我正想著，哥哥突然把手電筒猛地又塞到了我的手里。當我緩過神來時，他早已蹬蹬地跑下了樓，不見了蹤影。

　　夜晚雖然可怕，但是有了哥哥借給我的那個手電筒，不僅讓我有了邁向上一層樓梯的勇氣，更讓我感到了前所未有的溫暖。是��！人間處處有真情，真情時時暖人心！

四年級優(yōu)秀作文篇4

　　這幾天，我們家發(fā)生了幾件很有趣的關(guān)于小松鼠的事，事情的起因是：松鼠們逃跑了。

　　8月19號下午，我和爸爸媽媽逛完沃爾瑪回家，一走進書房，我驚呆了：松鼠籠是空的，印有許多齒印的鎖籠子的鐵絲被咬成兩半，松鼠竟然跑了！我和爸爸立即組織起“松鼠護衛(wèi)隊”，一起全力搜尋，我趴在地上，看看桌子底下，沒有，再看看凳子底下,還是沒有,我沖進臥室,抱起洋娃娃，小松鼠“嗖’的.一聲跑得無影無蹤了,再也找不著了，我只好打算明天去找。

　　第二天下午，我忽然發(fā)現(xiàn)可愛的松松拖著長長的尾巴，不緊不慢地走進了我的房間，我躡手躡腳地跟在它后面，松松又大搖大擺地從我房間里出來了，我用特制的捕鼠器迅速地抓住了它，然后把它送進了籠子。可是松松卻在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我知道它是在找小雪，可是，過了一會，松松卻靜靜地趴在地上，它好像已經(jīng)知道，小雪不在籠子里，它就這么輕輕地趴在地上，我怎么叫它起來都無濟于事，看來，松松真的是很想念小雪�。�

　　21號下午，我正在看《快樂星球》的時候，忽然聽見書房里“叮叮當當“地響，我奔到數(shù)房門口，往里面一看，呵，原來小雪來了，她正在想辦法解開鐵絲，松松也在”咔咔“地咬著鐵絲，可無濟于事，小雪只好失望地回家了（家其實就是書桌底下的一個小洞）。

　　松鼠都能這樣互相幫助，我們?nèi)祟悶槭裁床荒苓@樣？所以，讓我們學(xué)習(xí)松鼠友愛的精神吧！

四年級優(yōu)秀作文篇5

　　學(xué)騎自行車的那段黑歷史是我永遠不想回憶起來的，但同時也是一件在我記憶深處始終閃耀著光芒的事情。它送給我最好的禮物，那就是——啟發(fā)。

　　記得那一天，我像往常一樣，等待媽媽回家。而我收獲卻是一個驚喜。媽媽打開門的那一瞬間，首先映入我眼簾的是自行車的前輪，然后是整個自行車，我高興壞了，一下子就沖上去抱住了媽媽。

　　我從媽媽手中奪過自行車，開始擺弄起來，我把自行車的前輪往前一折，竟扁了，我擺弄了一番，才發(fā)現(xiàn)是折疊自行車，我朝媽媽露出了最燦爛的笑容。

　　我把自行車推下樓，媽媽隨后也跟了上來。我剛一騎上去就摔倒了，我再次騎上去時，媽媽扶著車，騎了一會兒，媽媽松手了，我又再次摔了下來。我心想：不練了，不練了，這么難有什么好練的。我一邊嘟嘟囔囔，一邊準備推車走。媽媽卻鼓勵我，說她一開始學(xué)自行車也是這樣的'，如果我連這點小事兒都克服不了，以后遇到大事該怎么辦呢？

　　于是我在心底暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會騎自行車。我騎了又摔倒，摔倒了爬起來，繼續(xù)騎，就這樣，我不停得摔跤，媽媽不停地鼓勵我，我終于學(xué)會了騎自行車。

　　這次練習(xí)騎自行車是一件讓我很受啟發(fā)的事，通過這件事，我明白了:遇到事情不要輕言放棄，因為在你的不懈努力下，還有家長的鼓勵和你的勇氣，你終將會打敗這只“攔路虎”，繼續(xù)打敗重重困難。

四年級優(yōu)秀作文篇6

　　“啊?哈?”天亮了，我從床上一骨碌爬了起來，依舊像往常一樣，洗臉刷牙背古詩，吃完飯爸爸依舊騎車送我去上學(xué)。可到了學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校和往常不大一樣了?

　　學(xué)校徹底變樣了，令我十分吃驚：地鐵做成的教室里，同學(xué)們各忙各的，有的在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，有的在背課文，有的在讀英語，還有的桌椅全都懸浮在了半空，按一個按鈕，旁邊有一個小桌子可以放書包。我大吃一驚，心想會不會只是一場夢？雖然有疑問，但我還是踩著隱形樓梯上去，坐在椅子上。我按了一個按鈕，小桌子立刻出現(xiàn)了，我莫名其妙被嚇一跳，于是我放下書包開始上課。付老師,姜老師，李老師講的課都生動有趣，音樂課上，同學(xué)們專心致志的唱著歌，正唱的起勁時，突然，“樂涵，起床了！”嚇得我立馬起來，揉揉迷迷糊糊的`眼睛，哎！原來只是一場夢呀！

　　神奇的教室，我夢想中的教室，我希望未來的教室是這樣的，我們這些小小少年也要努力，用所學(xué)知識來實現(xiàn)心中的夢想。