關于四年級優(yōu)秀作文匯總10篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
記的小時候，每逢節(jié)假日總要去姥姥家里玩。姥姥家里養(yǎng)著幾十只雞，有老當益壯的老母雞奶奶，有年輕漂亮的雞小姐，有強壯有力的雞先生，還有那調皮機靈的雞娃娃，它們組成了一個美滿的家庭——雞群。
雞王性急，十分體恤雞民。有一天，我拿著一些剩飯剩菜喂它們，我叫了幾聲“咕咕咕”，雞王便帶著它的雞民們飛奔而來，性急的雞王——“縱身一躍”飛到我手中的盤子里，我一失手，盤子掉在地上，這時雞民們見有東西可吃，一擁而上，這時雞王“咯咯咯”地往前沖，好像在告訴它的.雞民們，“這可是一頓美食，快點吃！”我在一旁站著，看它們吃得津津有味。
雞王好斗，但卻顧全大局，維護雞群。記得一次，我從外面回到家，沒看見雞王，便四處尋找，終于在草叢里發(fā)現(xiàn)里它，看到它雞冠出了些血，脖子上還有些雞毛脫落了，心想：“肯定又是與鄰居家的雞王打架了�！编従蛹业哪侵浑u很厲害，經(jīng)常到姥姥家來搶吃食，還啄小雞。有一次雞王看不下去，就與它打架。兩只雞王打了個天翻地覆，也沒分出勝負，這回又是這樣，我輕輕抱起受傷的雞王去喂食。過了幾天，雞王又帶傷而歸，還“咯咯”直叫，我知道，準是又打架去了。
雞王，就是這樣，一點也不服輸。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
“嘣！嘣嘣嘣！”從遠處傳來放鞭炮的聲音。今天是大年三十，大人、小孩穿上新衣服，打扮得整整齊齊。每個人都笑呵呵的。看，我的堂妹，今天高興得手舞足蹈。
家里可熱鬧了！每個人都各行其是，爺爺、奶奶忙著做年飯。奶奶把雞呀、魚呀、豬頭呀、豬蹄呀……全部拿到廚房，開始忙的叮叮當當?shù)仨�，只見廚房里冒著濃濃的青煙。時而傳來誘人的香味。
爸爸拿著大紅春聯(lián)貼在門兩邊，我問爸爸：“為什么要貼春聯(lián)呢？”爸爸微笑著說：“孩子，因為紅色代表喜慶，讓我們一年都紅紅火火！”我又問爸爸：“問什么要把福字倒著貼呢？”爸爸和藹的回答道：“因為啊，福字倒著貼的意思是福氣已到，我們一年都順順利利�！蔽一腥淮笪虻溃骸芭�，原來是這么有趣的道理啊，過年真有趣��！”
這時，媽媽也沒閑著，她正拿著一幅年畫走向客廳。我連蹦帶跳地跟在后面，“哇，好一對駿馬啊！”我興奮地大叫。我不解地問：“媽媽，為什么要貼駿馬呢？”媽媽看了看我，問道：“XX年是什么年呢？”我回答道：“馬年�！眿寢屝ξ卣f：“這就對了！”
那畫上是松樹下的.兩匹馬，一匹是紅馬，一匹是白馬，它們永不停蹄地向前奔跑。我在心里暗暗想：“我也要向馬兒學習，不怕困難，勇往直前，努力學習，天天向上！”
“開飯啦，開飯啦！”傳來爺爺親切的叫聲，我看了看時間，才下午三點鐘呢。奶奶像變魔術似地弄出一大圓桌香噴噴的飯菜。爺爺眉開眼笑地拿出了一大瓶橙汁，我連忙拿杯子給他們一杯杯地倒。我們全家人都坐在餐桌前，個個都開懷暢飲�！氨杀�！”爺爺笑瞇瞇地舉起杯子�！白Ｄ阍谛碌囊荒曛谐煽兏弦粚訕�！”爸爸也在一旁舉起杯子祝福我。“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意；祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，馬到成功！”我也甜甜地祝福著，一陣陣歡樂聲傳了出來。
到了晚上，爸爸開始放花炮了。夜空中，火花閃閃，五彩繽紛，伴著鞭炮聲，把寒冷的冬夜，裝飾得有聲有色，漂亮極了！
好一個其樂融融的除夕之夜�。≌孀屛译y忘！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的學校——曙光小學是一座非常美麗的學校，風景如畫，生機勃勃，在我心目中是一所獨一無二的。
進入學校大門，首先映入眼簾的是一個魚池。魚池的中央有一座假山，山頂上有一棵枝繁葉茂的大樹，樹旁有一間茅草屋，非常堅固，這座茅屋大概是給路人歇息的吧。往下看，半山腰上有座小木橋，它橫跨在兩塊巖石之間，小巧而別致。山腳下有位白發(fā)蒼蒼的漁翁，戴著斗笠，正悠閑地釣著魚。池中的小魚三五成群地從漁翁的魚竿下游過，有的在水里嬉戲，有的吐著泡泡，快活自在，誰也沒理會釣魚的漁翁！魚池里還裝有噴泉，池水從管子吸進，又從噴口里噴出，像兩朵盛開的`潔白的大蓮花，那花瓣中的水花在陽光下閃著亮晶晶的光，就像無數(shù)水鉆那么美麗耀眼。
魚池的后面就是陳月庭教學樓，那里種了一大片翠綠色的竹子，遠遠望去就像是一塊天然的翡翠屏風。不時有小鳥在竹子間一邊蹦來跳去，一邊嘰嘰喳喳說著鳥語，仿佛在唱著一首悅耳動聽的歌。魚、水、假山、鳥、竹子，一前一后，一動一靜，猶如一幅充滿中國元素的水墨畫，引人入勝。
告別魚池，穿過寫有“HAPPYLEARN”的拱形門，就來到了英語長廊。抬頭仰望，從長廊頂部垂掛下來一串串紫瑩瑩的紫藤花，帶著淡淡的紫，淡淡的香，一朵一朵淡淡地匯成一片片，垂在長廊里，似是許許多多幅紫色的簾子，煞是好看。走在開滿鮮花的長廊中，欣賞著淡雅的花朵，讀著墻上的英語小故事，竟感覺那些小小的紫藤花，瞬間幻化為天使，傳遞著人類的文明與科學知識。
離開英語長廊，來到一年級的教學樓前，一棵高大的雪松矗立在眼前，郁郁蒼蒼，生機勃勃。它足有三層樓那么高，葉子像綠油油的針一樣，一簇簇向外伸長著，枝丫重重疊疊，遠遠望去就像把撐開的綠巨傘，時刻準備著為人們遮風擋雨，吸引同學們在課余時間到樹下看書、聊天、嬉戲……這里便成了校園里最熱鬧的角落之一。
我們的校園里還有熱火朝天的露天操場、快樂的童樂園、莊嚴的大禮堂……漫步在校園里，一個個角落，一處處風景，看也看不夠，說也說不完，我愛我們美麗的校園。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我有一個美麗的智慧校園------金沙小學，她位于東風路和沙口路交叉口路北。那里有我可親可敬的老師和可愛的同學，我在那里學會了快樂和成長。每天早晨走進校園，就會聞到花的香味和大自然的空氣。
我們一進校園是一片綠油油的草坪，上面有游樂項目，有足球場，往里面走是兩棟教學樓，正中間是一個大大的操場，周圍是五顏六色的.花朵。一到課間，操場上就會沸騰起來。
走進我的教室，同學們有的在安靜得看書，有的在討論學習問題，有的在教室后面的大黑板上繪制著班級的板報，到處都洋溢著學習的氣氛。
學校里除了每天必學的文化課以外，還有很多體育和才藝活動，有足球，啦啦操，口風琴等，可以讓學生在學習之外盡情地發(fā)揮自己的特長。
學校還經(jīng)常和社會團體一起舉行公益活動，奉獻愛心。還舉辦有小記者班，豐富了學生的課外知識，增加了學生的社交能力。
我愛我的老師和同學，是他們讓我學會了做人，讓我懂得了尊敬和愛戴。
我愛我的智慧校園，在這里我得到了德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，在這里我快樂地度過每一天，
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我是21世紀未來偉大的工程師，想知道未來的教室是什么樣的嗎？經(jīng)過我長期研究與改裝，第一個神奇教室終于完工了。今天我就帶著你們一起去體驗它有多么神奇有趣吧！
原來進入學校城需要帶紅領巾才能進校門，現(xiàn)在是指紋控制，你只要輕輕一點學校門口的指紋系統(tǒng)，就可以進入學校。如果果你的指紋不存在，就不能進入學校。進入學校后，通過先進的傳播系統(tǒng)，家長就會接收到信號，知道你已經(jīng)安全進入學校。你如果離開學校，家長也會接收到信號。對于我們學生來說，既安全又便捷。
走進教室，你就會被眼前的景象把驚呆，原本擁擠的教室現(xiàn)在變得寬敞而明亮，里面的設備全是最現(xiàn)代化的，首先映入眼簾的是黑板，原來老式的黑板早已經(jīng)不見了蹤影，也不再使用投影儀，而是聲控的，老師需要哪個系統(tǒng)，用聲音就可以切換。老師講哪一課的內容，就會出現(xiàn)哪方面的講解，字體直接傳送到屏幕上。不需要再板書。需要書寫的可以在大屏幕上用手寫，不需要用粉筆。最神奇的地方是：屏幕上寫滿后，旁邊有一個按鈕，只要輕輕一按，字跡就會被擦的干干凈凈，不用像原來那樣，粉筆沫飄的到處都是。弄得我們第一排的同學天天吃粉筆沫，是不是很神奇。
再看看我們的桌子，不再是普通的桌子，而變成了一個個電子屏幕，旁邊有按鈕，按鈕一打開，屏幕立即就打開了，老師上課的內容，也會傳輸?shù)狡聊簧�，它就像一臺電腦，有時遇到不懂的地方，還可以查閱資料，讓我們需要使用的時候非常快捷、方便。它還有糾正坐姿的功能，如果你坐姿不端正，它會自動提醒你。在考試和上課的時候還有監(jiān)控功能，如果你上課做小動作與考試作弊，桌子會自動消失，讓你沒辦法上課，不需要老師再一遍一遍的維持課堂紀律，是不是對我們的學習有了很大的幫助。
更有趣神奇的地方還有，神奇教室可以變成任何一堂課堂，講臺前面裝有四個按鈕，四個按鈕分別代表：體育課堂、音樂課堂、科學課堂、書法課堂。只要一按，教室就會變成你想要的課堂。打開體育課堂的按鈕，原來的`教室就會變成一個既漂亮又寬大的操場。我們就可以輕松的上體育課。打開科學課堂的按鈕，教室立即就變成的一個實驗室，在老師的帶領下，我們可以去探索科學的奧秘。打開書法課堂的按鈕，教室就會變成書法教室的模樣，所有寫書法的工具，都一一準備好了，等待著我們去練習。打開音樂課堂的按鈕，音樂教室的模樣立即出現(xiàn)在一我們眼前，老師彈琴，我們唱歌。在這樣神奇的教室里上課，真是又輕松又快樂。
這就是我發(fā)明的神奇教室，你們喜歡嗎？聽了我的介紹，是不是已經(jīng)等不及了，如果喜歡，那就趕快來體驗一下吧！肯定會是一次不一樣的體驗！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我這人生來就有一個愛好，喜歡養(yǎng)小動物，從小學一年級就開始養(yǎng)成小魚，小烏龜之類的動物了。
前幾個星期，我因詩性大發(fā)，去買了幾只小螃蟹回來，因為其它的動物都有不好養(yǎng)，我沒養(yǎng)幾天，那東西就翹辮子了，所以這回說買了小螃蟹，這東西養(yǎng)養(yǎng)成既方便，也不用花太多的時間去清理它。
平時，我就給它們吃一些米飯之類的。它倆長得真好看，殼的樣子像個小西瓜，跟別的螃蟹不同的是：它只有一只大鉗子，而另外一只卻很小，這只鉗子非常大，大的占它身體的二分之一，十分的有力，兩只眼睛高高的`豎起，嘴巴一動一動地，有時還會吐出些小泡泡，可愛極了。
我將它們放在一只大臉盆里，它倆成天就那樣無憂無慮地爬來爬去，讓我好羨慕，無聊時，我便去逗它們玩，而它倆總是朝我揮揮那有力的鉗了，讓我不敢靠按時完成。但我卻不怕它們。
有一次，我用手指去逗它們玩，而它們依舊是那樣，揮舞鉗子，好像在說你再靠近一步，我就對你不客氣了。我只是笑笑，根本不當回事，毅然地把手指伸了過去，在那一霎間，我感到一股鉆心的痛，頓時便沒了知覺，原來是螃蟹將我的手指夾住了，我想甩掉它，可怎么也甩不掉，幸好我媽及時趕來，要不然我的手指就廢了。這時，當我再去看螃蟹的時候，它仿佛在朝笑我，笑我的幼稚和笨拙，我一臉無奈。
這了這件事，我害怕了它們好長時間，但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了，因為我吸取了教訓。愿我的螃蟹的友情日益深厚，但現(xiàn)在說這些又是有什么用，它們已經(jīng)離開了我，升入了天堂，它們再也不能回到我的身邊了，祝愿它們在天堂也能像在人間一樣無憂無慮地爬來爬去。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
大人趕時尚，我們小孩子也一樣。你問我趕什么風？——校園流行風唄！
上小學三年級時，我們班的流行風就刮起來了，同學之間流行玩悠悠球。一個晃悠悠的小球，能變化出N種花樣。一到下課就會有人開始王婆賣瓜、自賣自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口，同學們都會對夸口的人羨慕不已。很多人開始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風甚至刮亂了同學的心思。而此后的一件小事，改變了我們班里的流行風。
一天下午，有個同學正展示他的悠悠球技術，好多同學圍了上去。正當那位同學玩得不亦樂乎時，只聽“哐當”一聲，這位同學把悠悠球摔到自己的門牙上，把門牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令：“以后不準帶悠悠球到校！”但是，這周我去辦公室拿作業(yè)時，看見老師桌上又放了一堆沒收的悠悠球。唉！我可愛的同學們�。�
鞋子，是人們生活中不可缺少的'東西。你一定見過運動鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽說過暴走鞋嗎？暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢！暴走鞋，說白了就是一雙鞋，鞋后跟藏個可以伸縮的小輪子，可拆可安。有了這么好的鞋子，傻瓜才不去炫耀呢！一下課，大家在校園里到處“飛”�？墒沁^不了多久，老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無非是為我們的安全著想。我們是學生，胳膊擰不過大腿。唉，真杯具！
校園流行風，使我們的學校更加多姿多彩，我們的校園流行風好玩吧，真不知道下次流行風將會刮向哪里。同學們，做好準備，去趕風嘍！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
春節(jié)，是一個充滿歡樂的節(jié)日。所以“年味兒”無處不在……
各種外出打工的人都回家與家人歡聚一堂，共度新春。大家一起寫福字兒、貼春聯(lián)。干完了，大家在一起吃令人“口水流下三千尺”的“年夜飯”、年糕和水餃。當然“八寶飯”是餐桌上的“常客”。在這時，人們談天說地，好不自在！
吃完了飯，一家人圍在電視機旁收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。看到搞笑的小品，大家捧腹大笑；看到優(yōu)美的舞蹈，大家盡情鼓掌；看到神奇的魔術，感嘆萬千！
當午夜12點的鐘聲敲響時 ，大家便去放鞭炮，賞煙花。當“噼哩啪啦”的聲音響起時，大家笑了。放煙花了！放眼望去，天空便成為了煙花的海洋。一個個煙花綻放，閃爍著迷離的光點。煙花，把整個城市照亮了！耀眼的煙花，給你帶來無盡的遐想…。。。
大年初一，人們開始走親訪友，十分快活！一直到大年初八。
正月十五是元宵節(jié)。人們吃著甜滋滋的湯圓，看著五彩斑斕、形態(tài)各異的花燈，猜著饒有趣味的燈謎，回憶著過年的景象，意味無窮……
過年是一個結束，也是一個開始。在春節(jié)中，少不了一種溫馨的'氣氛，也許這就是年味兒吧……
“尋找年味”
過年有兩種方式，一種是回家過年，一種是不回家過年。
每到過年的時候，在外面上班的人都要回老家過年。大人和孩子穿上新衣服；在家門口貼上對年；在家里貼上“福”字和年畫，與家人團聚。晚上在家里開開心心地吃團年飯。 過年時，孩子們給大人拜年，大人就給紅包，然后孩子們就拿著錢去小店里買自己喜愛的東西。有時候和小伙伴們玩，一起放鞭炮。而大人們就在每戶人家門口劃彩龍船，舞龍，舞獅子。還有幾戶人家正在吃喜酒呢！
但是，還有一些叔叔阿姨不是回家過年，而是在外面過年，他們就是消防隊員、警察、護士、醫(yī)生、解放軍叔叔等。雖然他（她）們不是在家里過年，但是，他們過年也很有意思。他們保護國家，這就是他們的“年味”。
原來，“年味”也有很多。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
我們身邊有許多愛，只要我們用心體會，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。
記得二年級的時候，有一天，我們正在上書法課。突然，“嘩啦”一聲，我們都嚇了一跳，原來是教室墻壁上的瓷磚掉下來一大片。這時，正在上課的鄭老師趕緊讓坐在墻邊的同學躲到安全的地方。鄭老師挽起袖子，帶著幾個力氣大的男生清理掉下來的瓷磚。她不停地叮囑我們：太危險，千萬不要過來！還讓我們繼續(xù)認真練字，不要分心。鄭老師讓同學們都站在離墻遠的地方，自己卻站在墻根，用手搬著碎瓷片。正在這時，一個意外發(fā)生了，鄭老師的手被鋒利的瓷磚劃破了，鮮血頓時流了出來。同學們都嚇壞了，可是鄭老師還是忍著疼痛繼續(xù)清理瓷磚。
在鄭老師和幾個同學的努力下，終于在第二節(jié)課上課之前把所有的`破瓷磚全部清理干凈了，我們又恢復了以往正常的上課秩序。
看著鄭老師流滿汗水的臉和她受傷的手，我們都很感動。雖然她平時在學習上對我們很嚴厲，但在生活上，她卻像媽媽一樣無微不至地愛護著我們。
老師的愛很溫暖，像陽光雨露一樣滋養(yǎng)著我們茁壯成長。
四年級優(yōu)秀作文 篇10
“快起床，小懶豬，我們去姥姥家拜年�！眿寢尩穆曇粝耧L箏的線一樣把我拉起來，過年了，不能再睡懶覺了，我穿上新衣服，坐上爸爸的汽車，去姥姥家。
姥姥最疼愛我了，總是變著法兒哄我高興。哦，對了，忘了告訴你，姥姥是女的，姥爺是男的。我們進了姥姥家的.門，最先見到的是姥爺，我禮貌地問候：“姥爺好！”“好，好！”姥姥爺拿出一張嶄新的鈔票，塞到我手里，“來，拿上。”我伸出雙手，接過壓歲錢，說：“謝謝�！崩牙涯兀换挪幻Φ貜奈葑永锬贸鲆话枪�，笑瞇瞇地對我說：“高強，你先吃，我一會再給你壓歲錢。”“謝謝！”我收下糖果，坐在電視機前，邊吃糖果邊看電視。我拿起一顆糖果，很快地吃掉，盯著電視機，手再次伸到糖果袋子里，摸糖的時候，感覺不對勁，仔細一看，哇！糖果堆里藏著一張嶄新的毛爺爺。扭過頭一看，姥姥正在旁邊偷偷地笑呢。原來姥姥說一會給我糖，意思是要給我驚喜啊，謝謝姥姥。
不管我們過年收到多少壓歲錢，它都是長輩們對我們的一種愛，我愛壓歲錢，更愛長輩們。
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