【熱門】四年級(jí)的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上放著兩盆茉莉花。茉莉花的葉子、花朵和香味，都引人喜歡。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉片上轉(zhuǎn)動(dòng)著很多亮晶晶的水珠。在陽(yáng)光下，那一片片葉子綠得發(fā)亮。一條條花蔓伸到盆外，花蔓的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。
茉莉花一般在5—10月開花。七八月間開花最多最大。在那一條條青色花蔓的頂端，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像小米粒那末大的花骨朵�；ü嵌湓介L(zhǎng)越大，像玉米粒兒那末大。第二天，在那綴滿了含苞欲放的花骨朵的綠葉中，開了一朵朵白色的花，又嬌又嫩，又鮮又美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心里樂滋滋的。
茉莉花開得越來越多，越來越大，香味也越來越濃郁了。在微風(fēng)吹拂下，飄來一陣陣撲鼻清香。我謹(jǐn)慎翼翼地摘了一朵茉莉花，細(xì)細(xì)地打量著，輕輕地聞著，漸漸地觀賞著，不住發(fā)出好香，好香的.贊嘆聲，似乎一股清香流進(jìn)了我心窩里，美滋滋的。睡覺之前，我總喜歡摘幾朵茉莉花，放在桌上，讓陣陣清香伴著我入睡。
我愛茉莉花，我愛翠綠的葉子，愛那雪白的花朵，更愛那誘人的清香！
四年級(jí)的作文 篇2
今天真是個(gè)美好的日子，因?yàn)榻裉煳覀儗⒂瓉砥诖丫玫那镉位顒?dòng)了!
早上，我們戴上可愛的帽子、穿上整潔的校服，精神抖擻地向峙山文化廣場(chǎng)出發(fā)。
走了大概有半個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。映入眼簾的首先是一個(gè)巨大的圓球，圓球下是一個(gè)水池，池里盛開著粉色的荷花。一陣清風(fēng)吹來，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，看得我們忘記了路途的遙遠(yuǎn)。廣場(chǎng)四周矗立著許多雕像，每個(gè)雕像姿態(tài)不一，好像在跟我們述說著一個(gè)個(gè)屬于他們自己的故事。
忽然，風(fēng)中傳來一陣披薩的香味，原來是午飯時(shí)間到了，大家高興地圍坐在一起，分享披薩及各自帶來的美食。今天的中飯真是豐盛啊!除了披薩，我們還吃了薯片、奶片、棒棒糖、果凍、薯?xiàng)l、西瓜……都是我們最愛吃的食物，難怪一個(gè)個(gè)吃得津津有味呢!
午飯后，老師按學(xué)號(hào)把我們分成兩組，進(jìn)行了拔河比賽，我是單數(shù)小組的成員，第一局，單數(shù)小組完勝雙數(shù)小組，可是第二局的'時(shí)候，雙數(shù)小組在家長(zhǎng)和老師的幫助下跟我們打成了平手。雖然比賽有輸有贏，但是我們都很開心。
接著我們參觀了整個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上其他班級(jí)也正在進(jìn)行激烈的比賽，有畫畫比賽、唱歌比賽。于是我們圍在旁邊觀賞，當(dāng)歌手唱到高潮時(shí)，我們情不自禁地跟著唱了起來。
在太陽(yáng)即將下山時(shí)，在老師的催促下，我們才依依不舍地上了媽媽們的車返回校園。今天真是美好的一天，也是令人難忘的一天!
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人的心中，都住著一個(gè)“天使”與一個(gè)“魔鬼”，他們之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。可總是邪惡的惡魔勝利，善良的天使失敗。為什么呢？讓我們來看一看吧。
所謂的天使與魔鬼。就是面臨道德難題時(shí)是與非的選擇：天使會(huì)給你一個(gè)正確的選擇；而魔鬼則不同，他會(huì)引導(dǎo)你走向一個(gè)錯(cuò)誤的方向。每當(dāng)我們面臨道德抉擇時(shí)，他們之間就會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)：“要做一個(gè)做事認(rèn)真，誠(chéng)實(shí)，聽話的`好孩子�！碧焓乖谀愣吳那恼f。惡魔插嘴道：“聽她的做什么，你自己想怎么樣就怎么樣。”一些同學(xué)便抵擋不住惡魔的誘惑，走向了錯(cuò)誤的道路。而天使卻又一次失敗了
我們語(yǔ)文教材第13課《釣魚的啟示》就說明了了這個(gè)意思:”我”本想向失敗走去，而父親卻又將“我”拉回了正確的方向。所以說，那條肥大碩美的鱸魚就如惡魔設(shè)下的陷阱，當(dāng)我掉下陷阱的那一瞬間，父親緊緊地拉住了我的手，把我拉了上來，將我引向了成功的道路。父親就像是那心地善良的天使一樣，將我引向了成功。父親的教導(dǎo)使我終生受益。我也感悟頗深。
心中的天使與魔鬼，其實(shí)并不存在，就是一個(gè)對(duì)，一個(gè)錯(cuò)。
四年級(jí)的作文 篇4
今天劉老師讓我們畫一幅特殊的畫。這幅畫為什么特殊呢？因?yàn)樗怯米齑党鰜淼摹?/p>
我們把畫畫的白紙準(zhǔn)備好，劉老師在我們白紙上滴上了一滴黑黑的、像一粒黑珍珠的墨水，又發(fā)給我們一根細(xì)細(xì)的吸管，準(zhǔn)備開始畫了。
首先，我吹出了一根粗壯的桿子，接著又吹出了幾根枝干。其實(shí)，吹出這些東西很不容易，我要它向右，它就向左；我要它向左，它反而向右，像我上輩子跟它有仇似的。而吹出來的枝干，有的.像雞爪，有的像鉤子，還有的像一個(gè)龍頭。畫好了大體后，我用水彩筆在上面畫了幾朵含苞待放的花骨朵，但是我感覺還不夠，又加上了幾片綠油油的小葉子；怕畫面太單調(diào)，于是又在上面加上了一片藍(lán)藍(lán)的湖�！斑�不錯(cuò)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
我終于畫完了，看了看旁邊的同學(xué)，他們的畫，有的像一叢草，有的像一棵大樹，還有的像一座堡壘......有趣極了。
最后劉老師讓我們給畫取一個(gè)名字，我絞盡腦汁，終于想到一個(gè)好名字，就叫“春回大地”！
這次吹畫，我雖然吹得一般，但是吹出了很多樂趣。
四年級(jí)的作文 篇5
轟轟，我看著賽車場(chǎng)上的布加迪正在那飛奔，我心中一直想象著有一輛帥氣的布加迪。
在心中，我幻想的比家底是一輛藍(lán)黑色的外殼，4個(gè)5厘米的.輪胎，上面寫上AMJ，四個(gè)排氣管，兩個(gè)尾翼，內(nèi)部設(shè)施，長(zhǎng)方形的方向盤，500碼的速碼，圓形的前后擋，椅子像沙發(fā)一樣柔軟，窗子是全透明的，裝上一個(gè)最新的錄音機(jī)，副駕駛那里再裝個(gè)伸縮形的架子，后排可以坐三個(gè)人，就是我心中夢(mèng)想的賽車。
最理想的是開上它，在賽道上開到300碼，在拐彎處，來個(gè)漂移，那才叫帥�？墒俏椰F(xiàn)在很小，不能開車，也沒錢買。但我想長(zhǎng)大后做一名賽車手，在賽道上帥氣地飛奔!
當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)中是，總會(huì)想起我在賽道上飛奔。
我長(zhǎng)大了，買了一輛屬于自己的車，然后我參加了全國(guó)賽車比賽。我戴上頭盔，上了車，剛發(fā)動(dòng)，轟轟的聲音迎來了觀眾的叫聲，提示燈響了，三、二、一，全部賽車沖出了起點(diǎn)。
我把油門踩到了一半，敏銳的超過很多賽車。前方還有四輛車，我輕松地超過了前三輛輕賽車，第一名F1方程式，當(dāng)我要超過他時(shí)，他把我逼到了邊界，我又把他抵過去了，我在這場(chǎng)比賽中獲勝了。
當(dāng)我準(zhǔn)備戴上金牌，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒。
醒來想：我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名賽車手。
飛奔吧，我心中的布加迪。
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