四年級作文

時(shí)間:2023-07-23 07:26:27 四年級作文 我要投稿

[熱門]四年級作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱門]四年級作文7篇

四年級作文 篇1

  每個(gè)人都必須學(xué)會寬容,因?yàn)槟銓捜萘藙e人,別人也會寬容你。

  有一次,我和我的同桌吵架了,原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子,沒跟我說,我就生氣了,說:‘‘干什么,拿我橡皮擦干嘛,真是沒見過這樣子的人!”他說“你又不是沒拿過我的',我找你借一下你就說得那么難聽!”我這下火冒三丈[注:形容憤怒到極點(diǎn)。],說:誰叫你也不問我借不借!”聽了這話,他生氣地走了!

  過了幾天,我去上學(xué),不料忘記帶筆了,我可急了,找同學(xué)借,他們都沒有多余的筆,現(xiàn)在看來,也只好硬著頭皮去找同桌借了!我說:“有多余的筆借我嗎?”他爽快的拿出筆來給我,好似前幾天我罵他的事都沒發(fā)生一樣,我接過筆來,心里暗想:以后不要再那么斤斤計(jì)較,應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí),做一個(gè)會寬容別人的人!

  這就像林則徐說的:“海納百川,有容乃大,山高萬仞無欲則剛!

  經(jīng)過這件事,讓我學(xué)會了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長!

四年級作文 篇2

  我有一個(gè)知心朋友,她的名字叫李?yuàn)W琪。她梳著一個(gè)蘑菇頭,喜歡穿男生風(fēng)格的衣服,再別人眼前她們把他看作男生,但在我眼里她永遠(yuǎn)是一位可愛活潑的小女孩。她是我的知心朋友,但有時(shí)我也是她的好哥們兒。有福同享,有難同當(dāng)。

  我記得有一次下課時(shí)間,有人趁我不在的時(shí)候翻我的書包。當(dāng)時(shí)我看見了立即沖過去阻攔他,可他不但沒有停止還反過來打我,那時(shí)李?yuàn)W琪忙沖上去幫了我的忙,幫我討公道。后來班主任來了,走上來問怎么了,我就把事情的'先后順序說來一遍,班主任聽見了,就批評了翻我書包的那個(gè)學(xué)生,那時(shí)我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭,心里舒暢多了。

  在生活中我們也非常的友好。我們每個(gè)假期星期六下午有時(shí)聚在一塊兒,聊對方的家庭情況。有時(shí)在一起寫作業(yè),當(dāng)然也么有互相抄作業(yè),只是遇到雙方不會做的題,思考一下再結(jié)論。

  有時(shí)我們還在一起鍛煉身體,打羽毛球,除了打羽毛球還有扔沙包。有時(shí)她能看透我想的事情,我有時(shí)也能看透她想的事情,我也不會為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼,永遠(yuǎn)不會!

四年級作文 篇3

  因?yàn)樘弑荣惒簧魉擞沂,這樣我的生活一下子亂了套。

  是大的麻煩是我不能寫作業(yè)了。一開始,父母坐在一旁陪著我,寫日記、造句、答題,都是我口頭表述,請他們代勞了。過了一個(gè)星期,他們不勝其煩,同時(shí)也想到了一個(gè)十分重要的問題:倘若我的右肘在期末考試之前沒有好,他們又不能代替我考試,于是,他們決定:讓我用左手寫字。

  用左手寫字的'麻煩可不少哩!為此我還哭過不少鼻子。因?yàn)楣P在手上不聽使喚,老半天才能寫一個(gè)字兒。不僅速度慢,而且很費(fèi)勁,寫出來的字像螃蟹爬。但是有什么辦法呢?尤其在聽寫的時(shí)候,我總是跟不上,常急得想哭。為了讓我寫好字,媽媽還買來一本字帖讓我練。

  一次,我作業(yè)實(shí)在是做得太晚了,都快七點(diǎn)了。我還要泡腳,就對媽媽說:“媽媽,我能不能明天寫,都這么晚了!

  “不行!”媽媽很果斷地回答我,“實(shí)在不行,一邊泡腳一邊寫好了!”

  母命難違啊!我只得繼續(xù)寫。

  雖然左手寫字沒有右手那么順溜兒,也沒有右手寫的漂亮,但是經(jīng)過大半個(gè)月的練習(xí),我用左手寫的字也十分端正了。盼望我的右手早日痊愈,讓左手快點(diǎn)解放。

四年級作文 篇4

  “嗚─我要跟爸媽回廣州啦!我要回家,嗚─!边記得小時(shí)候這個(gè)哭聲,一個(gè)既響亮又悲涼的哭聲。

  在我四歲時(shí),媽媽就懷了弟弟,當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的黃毛丫頭,睡覺時(shí)總是在夢里和周公過個(gè)幾招,一不小心就狠狠地踢媽媽一腳,母親大人當(dāng)然受不了啦!差遣父親將我送回淡水。起初,我到覺得不錯(cuò),因?yàn)椴还芪以趺刺、怎么打,外公和外婆都不會罵我,他們認(rèn)為小孩子有活力是好事,所以罵不得。但日子一久,我開始想念那遠(yuǎn)在臺北的家了……。我等了又等,盼了又盼,可終于讓我等到爸媽來接我了。他們?yōu)槲屹I了一盒三顆裝的健達(dá)出奇蛋,我好高興喔!一顆蛋就可以滿足我三個(gè)愿望,當(dāng)天我還興奮的睡不著覺呢,因?yàn)槊魈煳揖鸵丶伊恕?/p>

  隔天,我醒了,卻發(fā)現(xiàn)爸媽不在身邊,我開始歇斯底里地大吼大叫,外公和外婆聽見了我的喊叫,顧不得手邊的工作,急忙沖向我,對我說:“爸爸和媽媽回廣州了!不要哭了!钡(dāng)時(shí)傷心的眼淚還是不知不覺落下,我拿著那盒出奇蛋,大聲地說:“我不要九個(gè)愿望了,只要一個(gè)就好、一個(gè)就好,帶我回家。”外公聽了十分心疼,便替我撥了通電話給叔公,請他載我廣州,而日期就在明天。當(dāng)晚,我就在外婆的懷里睡了個(gè)安穩(wěn)的覺,隔天,我便搭叔公的車回廣州。進(jìn)家門時(shí),我真的好開心,因?yàn)槌銎娴斑_(dá)成了我的心愿,而這個(gè)愿望是靠很多愛我的人才完成這個(gè)愛的接力,真的好感動?匆姲謰寱r(shí),我的眼淚又悄悄的滑落,我真的不想再和家人分開,沒有家人的'家是冰冷的,沒有親情的家是空虛的。當(dāng)天,我擁著父母酣然入睡。

  雖然,三天后我又被送回淡水,但這次我換上另一種心情,因?yàn)槲矣小皟蓚(gè)”同時(shí)愛我的家,充滿著溫馨和美好。而那次也是我最難忘的回家經(jīng)驗(yàn)。

四年級作文 篇5

  每個(gè)人都可以擁有高尚的品格,無論是默默地拾起地上的紙,還是在他人需要幫助時(shí)伸出援助之手,都可彰顯一個(gè)人的品格,哪怕僅僅出于一個(gè)人的職責(zé)。

  我家住在清華,一天下午放學(xué)回家,當(dāng)我要進(jìn)小區(qū)時(shí),看見兩位胖胖的中年婦女在小區(qū)門口與值班的保安發(fā)生爭執(zhí)。其中一位婦女神態(tài)猙獰,態(tài)度惡劣,大聲爭吵,說話時(shí),口水如機(jī)關(guān)槍似的噴向保安。另一位婦女在一旁拉住那名婦女,臉上眉頭緊皺,時(shí)不時(shí)還在一旁勸說?吹竭@里,我明白了:肯定是這兩位婦女想穿我們小區(qū)去清華玩,又因?yàn)闆]有門禁卡,便在門口逗留多時(shí),保安看出這兩位婦女的想法,于是事情就演變這樣了。

  這時(shí),只聽見保安耐心地說道:“我們這里是清華教職工小區(qū),您們?nèi)粝胗斡[清華大學(xué),請從清華西門排隊(duì)進(jìn)入!彼膽B(tài)度依舊很溫和,但那名中年婦女卻不領(lǐng)情,道:“你不就是個(gè)破保安嗎,不就是清華大學(xué)的保安嗎,牛氣什么呀!憑什么不讓我們進(jìn)去!闭f完抽出十塊錢砸在地上,繼續(xù)道:“夠不夠,哏?”她看保安一愣神的功夫,又道:“不夠是吧?”說完又掏出二百多元摔到了地上!翱偣捕傥迨,你也就值這么多!”看到這里,我實(shí)在是氣急了,著實(shí)想上去抽那婦女一嘴巴,但理智又戰(zhàn)勝了感性,我不能莽撞地沖上去,于是我靜靜地看向保安。

  保安此時(shí)頭上青筋暴跳,身體前傾,下垂的雙手緊握拳頭,慢慢抬起,仿佛即將噴發(fā)的火山。只見他停了一下,狠狠的`咬了一下嘴唇,慢慢的將緊握的拳頭松開,彎下腰,拾起了錢,挺直胸膛將錢遞給了那個(gè)婦女,道:“對不起,我不能讓您過去,還是那個(gè)意思,請您立刻離開!”那個(gè)婦女的眼神是那么犀利,讓人不寒而栗。她怒了,伸手就要往保安臉上打,奈何中間隔著鐵門,打不到,只好作罷。

  每天進(jìn)出小區(qū)大門的時(shí)候,我總看見這樣一群人:他們穿著灰色的工作服,微笑著站在那里,或者幫你開門,或者指揮你倒車,或者巡查來往的車輛,或者只是微笑著和走過的人們道聲:“你好!”“再見!”。是的,也許你已經(jīng)猜到了,他們就是小區(qū)的保安。保安,一個(gè)平凡的工作、一個(gè)不被人理解的職業(yè)、一個(gè)辛苦的崗位。他們的職位雖卑微,卻也不可缺少。他們保衛(wèi)著一方百姓平安,守護(hù)者一方人民的財(cái)產(chǎn)安全。但很少有人能理解他們的堅(jiān)持和付出。雖然他們一個(gè)人的堅(jiān)持,顯得力量很小,但他們每個(gè)人、每天的堅(jiān)持卻造就了一個(gè)幸福和諧的社會。

四年級作文 篇6

  “吔!”一陣震耳欲聾的歡呼聲響了起來,原來是我們306班在“play”呢!

  到底“play”什么呢?是“成語猜猜猜”。規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)在臺前猜,另一個(gè)同學(xué)在臺后表演動作,讓臺前的同學(xué)猜是哪一個(gè)成語。

  第一組上場的是兩位男生,等他們各就各位后,表演開始了。首先出示的成語是“捶胸頓足”,表演的同學(xué)眉頭立刻舒展開來,只見他兩只手用力地捶著胸口,表示“捶胸”,接著他又使出九牛二虎之力,使勁跺著,那聲音如同“天崩地裂”,耳朵都快被震聾了。雖說表演者十分賣力,可猜者仍然一臉迷茫,表演的男生心急如焚,一會兒使勁捶胸,一會兒跺腳,但猜者雖在苦思冥想,可依然對答案毫無頭緒。我開始暗暗高興,心想:“哈哈,你們輸定了……”就在這時(shí),猜者忽然張口說話了,我不由得緊張起來,結(jié)果他的答案是“力大如!薄N遗醺勾笮,這輪男生得0分。

  緊接著輪到女生了。雖然表演的同學(xué)竭盡全力,可猜的同學(xué)卻一臉茫然,我們也大敗,比分0比0,唉!最后一局由老師出題,男生女生比誰先猜出答案。我的'心一下子像弦一樣繃緊了,等待成語出現(xiàn)。當(dāng)“雞飛狗跳”這個(gè)成語出現(xiàn)在我們面前時(shí),我一下子輕松了,這還不簡單?女生搶到了答題權(quán),只見女生表演者做出了一只雞的模樣,然后又做出飛的樣子,接著叫了幾聲“汪汪汪”,表示狗,最后做出奮力往上跳的動作。她把目光轉(zhuǎn)向了女生猜者,只見她眉頭緊鎖,沉思了一會兒,忽然叫道:“雞飛狗跳!”“太棒了、太棒了……”我們大聲歡呼。

  玩了這個(gè)游戲讓我明白,要平時(shí)多積累成語,這樣,玩游戲時(shí)才能胸有成竹。

四年級作文 篇7

  每一個(gè)人都自己的習(xí)慣,而這些習(xí)慣都來自他的生活,下面我就說說爸爸的習(xí)慣。

  我爸爸喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗郧爱?dāng)過會計(jì)對數(shù)學(xué)是再熟悉不過了。有一次,我有一道思考題怎么也不會,就去問爸爸,他接過題目,看了題,他的習(xí)慣性的動作就來了,只見他先皺了皺眉頭,接著撓了撓頭想了半天,他輕輕地說:“我不睡覺也要算起來。”忽然他猛得一拍大腿,只聽“啪”的一聲我知道他靈感來了,就一本正經(jīng)地為我講解,還不忘說了句口頭禪:“仔細(xì)聽,我只講一遍!笨匆娢以谒闹更c(diǎn)下茅塞頓開的樣子,便眉飛色舞地在陽臺上抽起了煙來。

  爸爸還有一些習(xí)慣,每當(dāng)吃飯時(shí),爸爸都要先喝一碗湯,不喝湯水也行,再拿起筷了在飯上點(diǎn)了兩下,好像生怕米飯粒掉下去,吃飯時(shí)也是細(xì)嚼慢咽的。爸爸總是很關(guān)心兒童和老人,家里如果來了什么老人或小孩爸爸總是會親自下廚給他們燒頓好吃的.。爸爸與旁人說話時(shí)總是溫文爾雅的樣子,還有一個(gè)習(xí)慣性的動作就是蹺二郎腿,人身體喜歡往后仰,兩只手放在腿上,說話時(shí)眼睛會情不自禁地對著對方看。

  這就是我的爸爸!

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