四年級(jí)的作文范例【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
十歲，仍舊被大人看做是乳臭未干的小孩子的年齡。說(shuō)實(shí)話，我們從十歲開(kāi)始就有了自己的想法，獨(dú)立的想法。
十歲，我們還處于幻想年齡，自然幻想自己是仙女，擁有屬于自己的仙女棒，揮一揮就能實(shí)現(xiàn)任何愿望。十歲的我們被大人輕視，大人不會(huì)相信我們會(huì)干出什么大事來(lái)，我們常常讓他們驚訝，我們要讓他們知道：十歲的我們已經(jīng)不再是小孩子了，我們能干出自己想干的事。
十歲是個(gè)美好的年齡，脫離了幼稚的軌道，卻還不失無(wú)慮。我們總是那么快樂(lè)，就算遇到了什么煩心事，也會(huì)馬上回歸快樂(lè)王國(guó)。大人總是說(shuō)我們沒(méi)有煩惱，真是個(gè)小頑童！其實(shí)，他們很羨慕我們，只是不愿說(shuō)出來(lái)罷了。他們只是為了保護(hù)好他們?cè)谖覀兠媲暗淖饑?yán)，要是說(shuō)了實(shí)話還不得把臉丟盡了嗎？哈哈……夸張些說(shuō)，他們就是自作自受，要是告訴我們，我們說(shuō)不定會(huì)把快樂(lè)秘籍告訴他們呢！可惜了……開(kāi)個(gè)玩笑而已，世界上哪有什么快樂(lè)秘籍？要是有，那就在每個(gè)人的心底。小孩子沒(méi)有什么事情煩惱，自然容易看到自己內(nèi)心深處的真實(shí)想法，看到真實(shí)的自己，自然會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。大人總是為一些莫名其妙的事情煩惱，其實(shí)那些事根本不重要，他們的心靈蒙上了一層烏云，自然也就看不到自己內(nèi)心深處的`快樂(lè)，得不到快樂(lè)，所以越來(lái)越煩惱。
十歲雖然還是小孩子的年齡，但從我們身上卻能看到許多大人不具備的優(yōu)點(diǎn)。大人就是放不下臉面，不愿意不恥下問(wèn)，要是他們問(wèn)了，還用得著這么煩惱嗎？大人總是把事想得太復(fù)雜，其實(shí)，有些事沒(méi)有那么復(fù)雜，很簡(jiǎn)單。可他們非要想出許多“應(yīng)對(duì)方案”還必須得天衣無(wú)縫，這怎么可能？人無(wú)完人，世界上當(dāng)然也沒(méi)有天衣無(wú)縫的“計(jì)劃”，他們老是說(shuō)我們幼稚，我看，他們才是最幼稚的，連小孩子都懂的道理，大人怎么就不明白呢？
……
十歲的小孩子寫(xiě)關(guān)于十歲的作文，要是大人知道了，估計(jì)又得大吃一驚了！
四年級(jí)的作文 篇2
20xx年11月12日至11月27日，第26屆亞運(yùn)會(huì)正在中國(guó)廣州舉行，廣州是中國(guó)取得第二次舉辦亞運(yùn)會(huì)的地方--------主辦城市，我的心里感到無(wú)比激動(dòng)和自豪，因?yàn)檫@是我們國(guó)家的榮譽(yù)，雖然我是一名小小的學(xué)生能為亞運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)出一份我的力量。比如，做一些力所能及的事情。如果看見(jiàn)老人和孩子獨(dú)自過(guò)馬路時(shí)，要主動(dòng)去扶他們。當(dāng)有人闖紅燈時(shí)，我會(huì)提醒，警告他們：闖紅燈很危險(xiǎn)，下不為例。除了這些，我還要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。有些大人和小孩總喜歡把吃完的東西隨地亂扔，這使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重污染。如果有人扔垃圾，我就會(huì)跑去提醒他，不要隨地亂扔垃圾，并讓他把垃圾扔在垃圾桶里。
如果我現(xiàn)在在廣州亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我會(huì)當(dāng)一名志愿者，為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員加油，肋威。為外國(guó)的友人做翻譯，給他們提供力所能及的幫助。亞運(yùn)會(huì)里有很多體育項(xiàng)目，比如：跳遠(yuǎn)，跳高，游泳，打羽毛球，打乒乓球-------還有很多各種體育項(xiàng)目。目前，我們中國(guó)金牌數(shù)及獎(jiǎng)牌總數(shù)都是第一，體現(xiàn)了中國(guó)的凝聚力和中國(guó)的強(qiáng)大。剛剛我在電視上看到中韓足球比賽的結(jié)果，雖然中國(guó)運(yùn)動(dòng)員踢得非常努力，還是很遺憾的以0比3輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽對(duì)我的感觸非常大，為什么我們這么強(qiáng)大的國(guó)家，這么多的人口，還踢不過(guò)一個(gè)比較小的韓國(guó)。這說(shuō)明，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，從小培養(yǎng)優(yōu)秀的`運(yùn)動(dòng)員，是非常重要的。希望我本人將來(lái)能為中國(guó)的體育事業(yè)，貢獻(xiàn)一份力量。
我的心仿佛已經(jīng)飛到了廣州亞運(yùn)會(huì)體育現(xiàn)場(chǎng)，為祖國(guó)每位運(yùn)動(dòng)員的精彩動(dòng)作而激動(dòng)和自豪。我暗暗下定決心，從現(xiàn)實(shí)做起，天天好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛練。將來(lái)做一名出色的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。
在這里我祝愿廣州亞運(yùn)會(huì)圓滿成功！
四年級(jí)的作文 篇3
初春，潮濕的天氣，蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來(lái)。柔柔的雨帶來(lái)了春天、快樂(lè)和五彩繽紛的世界。
蘇州，小橋流水，細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗，給寧?kù)o的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧?kù)o，不知不覺(jué)地，輕輕地，就來(lái)了。
春天的雨都有預(yù)兆，卻來(lái)得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡的陽(yáng)光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。用蘇州話說(shuō)就是“阿胡子打噴嚏”。果然，這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的，很是舒服。
春天的雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的`寧?kù)o，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影……大地就像是春的舞臺(tái)，而春天的雨就是那美麗的燈光，喚醒萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地。
雨后到處都是泥土的芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅……萬(wàn)物也在為春天的雨而歌唱。
只要會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界無(wú)處不春天。這春天的雨不僅滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個(gè)畫(huà)師，給春天帶來(lái)色彩……
這好似交響樂(lè)的春天的雨仍在“沙沙”作響。
四年級(jí)的作文 篇4
1937年，8月28日，繁華的上海開(kāi)始被日軍大舉侵占。嘟嘟的媽媽打聽(tīng)到這個(gè)消息，便想帶著嘟嘟去香港避難。
上海的火車南站早已人山人海，嘟嘟的媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于寄到了售票口，搶到了火車票。媽媽大汗淋漓，顧不得擦一下，便帶著嘟嘟上了火車。
嘟嘟和媽媽正喜滋滋的坐在火車上時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：日本鬼子轟炸火車站了！快逃呀！人群慌亂一團(tuán)，四處逃散，嘟嘟媽也不知哪來(lái)的力氣，帶著嘟嘟?jīng)_出了人群。
隨著轟炸的聲音，具具尸體倒在了地上，全是一片廢墟，嘟嘟嚇壞了，放聲大哭了起來(lái)。媽媽把嘟嘟抱在懷里：嘟嘟乖，不哭，媽媽陪你轟——這，這不是轟炸機(jī)的聲音是天橋旁邊的柱子要塌下來(lái)了！媽媽看見(jiàn)了，用力一推，吧嘟嘟扔開(kāi)了，而自己，卻被落下的柱子砸死了
炸斷的天橋，血泊里的一具具尸體，到處都是建筑物的碎片，比地獄，比黑暗的世界更恐怖。嘟嘟?jīng)]了依靠，沒(méi)了家，沒(méi)了媽媽，他坐在地上哭著：媽媽還我媽媽我要回家之前還喧鬧的火車站，變得和死一片寂靜，沒(méi)人回答他，沒(méi)人關(guān)心他。
嘟嘟成了孤兒，他默默地坐在廢墟中，等待著死亡的降臨但他幼小的`心靈中，早已痛恨侵略中國(guó)的人，痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)
嘟嘟，只是個(gè)孩子，他，只是個(gè)無(wú)辜的孩子，孩子要人關(guān)心，要人呵護(hù)。但是，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他溫暖的家，奪去了他親愛(ài)的媽媽，奪取了他被愛(ài)的資格；侵略者可惡，他們是萬(wàn)惡不赦的魔鬼，他們沒(méi)人性，所以，我們更應(yīng)該讓祖國(guó)富強(qiáng)，不被別人踩在腳底下，換來(lái)中國(guó)永遠(yuǎn)的和平。
四年級(jí)的作文 篇5
你們可能會(huì)問(wèn)，我的“秘密花園”長(zhǎng)什么樣?下面，就聽(tīng)我介紹吧！
我的“秘密花園”里面有許多我喜歡的花，各種各樣，分別有:玫瑰花，百合，牽�；�，雞冠花，含羞草……玫瑰花氣味芬香，百合，葉子清翠……有一種花，他五彩繽紛，它有紅色，黃色，紫色，綠色，藍(lán)色，橙色，粉色，就像“七色花”，只要我和妹妹去那里玩，花園就像是走進(jìn)童話世界一樣，我和妹妹是童話世界的公主，牽�；ù抵劝樽�，大樹(shù)用小提琴伴奏，我和妹妹在舞臺(tái)上跳舞，小花在草地伴舞，這就是我的.“秘密花園”，你們喜歡嗎？如果你們喜歡，就來(lái)找我。
這就是我的“秘密花園”你們喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇6
說(shuō)起來(lái)，我小時(shí)候的愛(ài)好實(shí)在有些特別——撿石頭。
每一次我踏上琳瑯滿目的石頭堆，就迫不及待地蹲下來(lái)，挨個(gè)兒“審視”，一塊塊石頭就“飛”入我的手中。可以說(shuō)，只要有石頭堆的地方就有我的存在。每一次“出巡”后回家，不光兩個(gè)口袋塞得滿滿的，手里還經(jīng)常拿著幾塊無(wú)處可放的“寶石”。
當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)，我就獨(dú)自欣賞這些“寶石”，讓大腦插上想象的'翅膀。我有兩塊最得意的“寶石”：一塊呈貝殼狀，底面是平的，頂面有彎曲的紋理，和真貝殼沒(méi)什么兩樣，每次看見(jiàn)它，我的腦海便浮現(xiàn)出這樣的景象：蔚藍(lán)的大海邊，一個(gè)小貝殼被拋上沙灘，不知過(guò)了多少年，陸地下沉，�？菔癄�，貝殼成了化石。再后來(lái)，采礦工開(kāi)采礦石，把它運(yùn)到工地，被我這個(gè)“石頭迷”給發(fā)現(xiàn)了……
另一塊是鳥(niǎo)蛋形，底面凹凸不平，像液體流動(dòng)�？匆�(jiàn)它我就會(huì)想起一個(gè)動(dòng)人的故事：一條毒蛇乘鳥(niǎo)媽媽不在家，鉆進(jìn)了鳥(niǎo)窩，本來(lái)想“美餐”一頓。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，啄瞎了它的眼睛，趕走了它。可是在搏斗中，一顆鳥(niǎo)蛋從樹(shù)上落了下來(lái)，鳥(niǎo)媽媽在這顆蛋的上空盤(pán)旋、哀鳴……
雖然這都是我的“胡思亂想”，但我卻覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮，他們?yōu)槲規(guī)ё吡思拍�，帶�?lái)了歡笑！
四年級(jí)的作文 篇7
快開(kāi)始寫(xiě)作文了，張老師一邊講課，還一邊把他的玻璃杯往上一拋，杯子在空中翻了個(gè)筋斗，然后掉了下來(lái)。
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的杯子，期望杯子掉在地上，摔個(gè)粉身碎骨。然而，張老師手輕輕一伸，當(dāng)杯子快落到手上的時(shí)候，只見(jiàn)他手一抓，杯子牢牢地被抓在手上了，真是輕松極了。哎，沒(méi)法看好戲了。
他反反復(fù)復(fù)地扔著，像是在做雜技表演，沒(méi)有出現(xiàn)一次失誤。張老師笑著問(wèn)我們：“如果我的杯子掉在地上，你們會(huì)不會(huì)笑話我？”我們異口同聲地說(shuō)：“會(huì)！”不過(guò)，我看張老師那么輕松地讓杯子在空中翻筋斗，肯定練得很熟練了，杯子應(yīng)該不會(huì)掉地上吧。
張老師的杯子很花，杯子身子套滿了各種顏色的'手環(huán)，從“小童生”到“大學(xué)士”，共10個(gè)，好看極了，還好，杯子能被張老師穩(wěn)穩(wěn)地抓住，這種美麗也沒(méi)有被破壞。
張老師的技巧真厲害，我也想學(xué)一學(xué)，不過(guò)我可不用玻璃杯，不然要摔破多少個(gè)杯子。
突然，我想到我?guī)Я艘粋�(gè)保溫杯，應(yīng)該不會(huì)摔破，于是我拿出杯子，往空中一拋，落下時(shí)被我接住了。我又試了一次，但這次我手腕轉(zhuǎn)了一下，杯子在空中翻了個(gè)筋斗，這次就沒(méi)有那么幸運(yùn)，杯子從我手中滑了下去，砸在了我的腳背上。雖然沒(méi)有發(fā)出很大的聲響，但也砸的我疼得要命。
看來(lái)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作也要多加練習(xí)，我相信杯子一定能在我手中熟練的翻筋斗。
四年級(jí)的作文 篇8
我的老姨是個(gè)大學(xué)生，今年 歲，她長(zhǎng)得可漂亮了，她高高的個(gè)兒，大約有 米 左右，大大的眼睛，雙眼皮兒，高鼻梁，彎彎的眉毛像柳葉。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)真像美麗的灰姑娘。她經(jīng)常穿著奇特的衣服，如：乞丐褲，超短裙，總給人一種稀奇古怪的感覺(jué)，她要是走在大街上回頭率能達(dá)到 ％。
一天，我的英語(yǔ)單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了 分，到家媽媽教訓(xùn)了我說(shuō)：“快讓老姨教教你。”我倆坐在沙發(fā)上，老姨從我書(shū)包拿出英語(yǔ)書(shū)，教我不會(huì)讀的'單詞，不會(huì)默寫(xiě)的單詞，不懂的句子意思，讓我在本上寫(xiě)幾遍，然后老姨給我聽(tīng)寫(xiě)，我全部寫(xiě)對(duì)了。
第二天上午，我們班又進(jìn)行了單元測(cè)試，老師把試卷發(fā)給我，我大概的看了一下，幾乎老姨都給我講過(guò)了，我很快的答完了卷子，交給了老師，老師看了看說(shuō)：“這次比上次答的好多了�！蔽艺f(shuō)：“是嗎�！�
下午，老師把卷子判了出來(lái)，我竟然得了9 分，我非常高興。
回到家，我告訴了媽媽：“還是你老姨厲害�！蔽襾�(lái)到老姨跟前說(shuō)：“謝謝�！崩弦陶f(shuō)：“應(yīng)該的�！�
你說(shuō)我的老姨漂亮嗎？
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