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(集合)四年級作文300字5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
春天邁著輕快的腳步向我們走來。公園里、果園中、山坡上、公路旁....。.到處萬紫千紅，五彩繽紛。同學們在這個春暖花開的季節(jié)里一定想去春游吧！我現(xiàn)在就給大家介紹一個春游的好地方——情侶園。
情侶園位于南京玄武湖畔。園內(nèi)有美麗的花朵、開闊的草地、成片的樹林、清澈的湖泊等。其中，最美的要數(shù)櫻花。陽春三月，櫻花便在枝頭綻放出粉紅的笑臉，小巧玲瓏、清秀迷人，十分惹人喜愛。遠看像粉紅的云霧，近看像美麗的珍珠花。微風吹拂時，無數(shù)片花瓣便騰空而起，漫天飛舞著，起起落落，好似一陣陣花雨；風停止時，這些粉紅的花瓣便紛紛飄落下來，與青青的小草一起，為春天編織粉綠相間的大地毯。
桃花是情侶園內(nèi)的第二種特色花。每年三月，桃花們便迫不及待地告訴人們春天的喜訊，在陽光的照耀下，白花似雪，紅花像火，成片的花朵相互簇擁著，遠遠望去，宛如片片美麗的.花海。
情侶園里的花還有許多：艷麗的茶花、燦爛的迎春花、秀麗的郁金香等，真是美不勝收，令人流連忘返。
情侶園還為人們準備了很多有趣的游戲項目，如騎山地車、水上游戲等，大家一定會喜歡。
希望我的建議能被同學們采納！
四年級作文300字 篇2
如果有人問我，我最敬佩什么花我會回答，木棉花。
木棉花是嶺南地區(qū)的特產(chǎn)，“卻是南中春色別,滿城都是木棉花”，這是宋代詩人楊萬里眼中的木棉花。木棉花擁有五片花瓣，花呈鮮紅色，就像是用英雄的鮮血染成的，故被稱之為英雄樹。它從樹上落下的時候，在空中仍保持原狀，直到“啪”一聲落地，傲骨錚錚。
關于木棉花，有一個美麗的傳說。傳說五指山有位黎族老英雄名叫吉貝，他帶領人民退敵，因叛徒告密，老英雄敵人捕捉，將他綁在木棉樹上拷問，老英雄威武不屈，英勇赴義。后來，老英雄化為木棉樹，所以木棉樹叫“吉貝”。
作家張曉風曾經(jīng)這樣形容木棉花：“所有開花的`樹看來都該是女性的，只有木棉花是男性的�！�
我敬佩這樣的花，這樣的花有英氣。我愛這樣的花，更因為它有一個美麗的花語：珍惜你身邊的人，珍惜你眼前的幸福。
四年級作文300字 篇3
星期六早上，下著毛毛細雨。我和媽媽帶著愉快的心情去約定的地方集合，游桐廬大奇山公園。
7點出發(fā)，一路上在導游的帶領下歡聲笑語地做游戲。經(jīng)過漫長的四個多小時之后，我們終于來到目的站。一下車，我看見石碑上寫著大大的`“大奇山國家森林公園”九個字，難得倒影留念。
首先，是進入一大片片竹林。不過爬山開始，走的地勢是先“下山”再“上山”很特別。上山的路是石子路，彎彎曲曲，溪水隨處可見，水質(zhì)清澈，洗了洗手，非常涼爽！游步道上，有木橋、鐵索橋，晃蕩起來還真有些站不穩(wěn)。不一會兒，眼前出現(xiàn)了一個茶莊，歇了一會兒。酒罐子搭建的噴水池很有特色。下山坐的是“林不飛鼠”的盤山滑道，滑道蜿蜒于秀美的大奇山內(nèi)。不過我還是很擔心，怕這個速度太快而心驚膽戰(zhàn)。大奇山的景色不錯，水很清澈，一路上都有小瀑布，走在山路間不覺得熱。走走停停，看看風景，玩玩水真是像仙境一樣。
晚上，我們大家在賓館吃飯休息。直到天亮，我們行程為巴比松莊園，我們在園內(nèi)晃了一圈。便又來到大奇展開了一次拓展基地真人CS，玩得真是驚天動地，回味無窮。過了中午，用餐之后，我們大家高興地返回溫州溫暖的家。
四年級作文300字 篇4
我想變成一只小鳥，你想變成什么呢？假如我是一只鳥，我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方，去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園，我還會一覽北京的風景名勝，見識我們首都是多么的'美！
假如我是一只鳥，我會飛到大海上，看看大海有多么寬廣，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鯨魚噴出幾米高的水柱，都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏。大海是多么寬廣�。∥绎w這么高都還沒看見他的盡頭。假如我是一只鳥，一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁，跟河伯伯打個招呼，對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，對五顏六色的花兒敬個禮，和大樹來個親密的擁抱。最后，我來到了學校，我為學生們整理衣襟，為他們唱著動聽的歌謠！
假如我是一只鳥，我還會飛全國的風景名勝去游覽一番，那些美麗的景區(qū)都讓我過目不忘，桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點總是出現(xiàn)在我的腦海里。我們的祖國是多么的富強、昌盛啊！
如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好啊！
四年級作文300字 篇5
白陽是一位膽孝內(nèi)向、沉默寡言的小女生，記得一年級我剛接手時，上課她從不舉手發(fā)言，下課后也從不像其他同學一樣圍在老師身邊，而且常常撒尿在褲子上，如果老師聲音大一點，她都會嚇得發(fā)抖。經(jīng)過一段時間的觀察后，我發(fā)現(xiàn)其實這個小女生還是比較聰明的，只是剛離開父母，孤身一人來到學校寄宿（在我們班上她們村子里來這兒上學的學生只有她一人），加上她的`性格比較內(nèi)向，所以她就造成了這種情況。于是在課堂上，我常常對她給予關注，對于一些簡單的問題我就讓她來回答，在她回答時，我面帶微笑地看著她，用眼神給予她鼓勵，當她回答完后，我就大力表揚，讓她引起學生的關注；課后我經(jīng)常主動找她聊天，并讓她的同桌經(jīng)常陪著她做游戲，讓她學會先從和同桌相處開始，并且告訴她，只要她想上廁所，不用請假可以上廁所。經(jīng)過將近一學期的努力，她漸漸和同學們相處融洽起來了，也不再撒尿在褲子上了，課堂上也可以看到她高舉的小手了。
現(xiàn)在她已是一個三年級的學生了，雖然她還是不怎么喜歡講話，但是她已經(jīng)越來越活潑了，成績也越來越好了，今年六一節(jié)，她還主動對我說想?yún)⒓恿晃璧副硌菽亍?/p>
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