四年級優(yōu)秀作文【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我長大了，在一個島上工作，三十年后，我回到了我的家鄉(xiāng)。
爸爸、媽媽到碼頭接我，經(jīng)過五、六小時的遠(yuǎn)航，我到了碼頭，下了船，我一眼就看到了他們，媽媽走過來，熱淚盈眶，對我又親又抱。媽媽一點(diǎn)也沒有變，和三十年前一樣美，我對媽媽說：“媽媽，你一點(diǎn)也沒有變�！眿寢屢贿呅σ贿吤约旱�'臉，說：“科技發(fā)達(dá)了，當(dāng)然也做出了一種永駐青春的藥，現(xiàn)在每個人都很年輕了�！蔽液蛬寢屨牡闷饎牛职謱ξ覀冋f：“時侯不早了，回家吧！”我們坐上爸爸的車，車開動了，箭一般地飛出去，我問爸爸：“車開得這么快，不會撞車嗎？”爸爸笑著對我說：“車中裝有自動導(dǎo)航系統(tǒng)，坐車之前輸入地點(diǎn)，它會設(shè)好不和其它車不同的路線，所以不會撞車�！卑职值脑捯魟偮洌囃Ａ�。
我下了車，一棟高樓映入我的眼簾，我抬頭一看，少說有兩百多層，我坐上電梯，五秒就到了家，一看，我家在一百三十二層。我走在前面，剛到門口，門就開了，一只和我一般高的狗站在我面前，它對我說：“姐姐，你好！”問了媽媽后，我才知道它是一只機(jī)器狗，我們的保姆，什么都會，我叫它去做晚餐，它在廚房弄。我打開電視，電視不同了，我想看什么，屏幕上就有什么節(jié)目，五分鐘后，飯好了，果然很好吃。吃完后，我走進(jìn)房間，房里什么都有，我躺在床上，睡著了。
家鄉(xiāng)變化真大，可惜不是真實的。但我相信，三十年后，家鄉(xiāng)的變化會比這還大。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天晚上，我、外婆、外公、爸爸、姨媽和姨父還有姐姐一起去武漢的東湖吃烤全羊。我們一到，姨媽就帶我去看烤羊的工具。我發(fā)現(xiàn)：要先用粗鐵絲編成一張鐵絲網(wǎng)，然后挖一坑，在坑里生起火。再把羊剖開，平整的綁在鐵絲網(wǎng)上，接著，把鐵絲網(wǎng)架到火坑上。為了讓羊受熱均勻，要邊烤邊轉(zhuǎn)。我們不僅點(diǎn)了一只烤全羊還點(diǎn)了一只烤全兔。
哇！香噴噴的烤全羊、烤全兔被抬了過來，為了讓羊、兔一直保持溫?zé)釥顟B(tài)，服務(wù)員叔叔還在邦羊的鐵絲網(wǎng)下點(diǎn)了爐子。我們開始吃了大家都吃的津津有味。爸爸還給我們照了幾張相片。把香噴噴的烤全羊、烤全兔吃完了以后，姐姐又給羊和兔的骨架子照了一張相片。然后，我們?nèi)チ硗庖粡堊雷映曰疱�。在吃之前，我還給大家和火鍋照了一張合影。��！吃完咸咸的'辣辣的烤全羊、烤全兔后吃一鍋清淡的火鍋感覺真舒服�；丶业穆飞洗蠹乙粋�接著一個的打著飽嗝。今天真是開了一場“宴會”！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
媽媽，是我生活中不可缺少的人，你每天又要干活，又要檢查我的作業(yè)。我想對你說：“您辛苦了！”
媽媽每天要做家務(wù)活，我去上學(xué)的時候，她在家里打掃衛(wèi)生、洗衣服。我放學(xué)回家寫完作業(yè)后，她已經(jīng)燒好了可口的飯菜。吃完飯后，她又要幫我檢查作業(yè)。每天都要忙的滿頭大汗，可是每次我要幫她擦汗時，她總是擺擺手說：“沒事，沒事。”媽媽太辛苦了，看到這一切，我心里非常難過，也很感激媽媽，是你幫我整理好房間，是你幫我弄好吃穿，是你又在工作之后幫我輔導(dǎo)功課，于是，我決定早起幫她也干一些活，給她一個驚喜，也給她一份愛。
一天早上，她還沒起來，我先起床了。先幫媽媽把地拖干凈，又把衣服洗完晾起來，還學(xué)她的`做法做好了飯菜。過了一會兒，她起來了，看到地板被拖得干干凈凈，衣服整整齊齊的晾在外面。桌子上也已經(jīng)擺上了可口的飯菜。她又找到在房間做作業(yè)的我，直夸我做得好，說我是一個能干的人。我聽了以后心里美滋滋的，我以后還要多幫媽媽干活啊�？吹綃寢屇樕夏菭N爛的笑容，我心里不知有多高興，終于我用我的勞動來感激媽媽的辛勞。同時我也明白體會到平常媽媽勞動的辛苦和勞累，我在心底感謝謝媽媽，感謝你為我所做的一切。
媽媽每天干活，不知為我操勞過多少日日夜夜，而我只能偶爾幫助你。媽媽我想說：您辛苦了！我會努力學(xué)習(xí)，不讓你操心，感謝你為我所做的一切，媽媽，我愛你！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
親愛的爸爸，您辛苦了！今天，我想對您說說我的心里話。
爸爸，平時您非常忙，根本沒時間休息，更沒時間陪我。您早上一起床就急忙地往公司趕去，要給一大堆客戶談房子的事情，還要給員工培訓(xùn)，晚上的`時候還需要給公司里的叔叔們開會，一開就要兩三個小時，您回家時我已經(jīng)睡覺了。有時候太晚了您不得不在宿舍里睡，餓了就在外面隨便找一家飯館吃飯，如果有應(yīng)酬了您也回不了家。有時候我很羨慕店里的叔叔們，因為您每天都和他們在一起。
有一天，當(dāng)您拖著疲憊的身體回來時，我心疼地說：“爸爸，您每天都這么忙，一定非常累吧，要不您休息幾天再去工作吧？順便陪我兩天�！笨赡鷧s說：“我不累，等我有空了就陪你。”我聽了心里又難過又心疼。我為爸爸不能陪我而難過，也為爸爸的辛苦而心疼。我心里暗下決心，我長大以后一定要回報父母，讓你們生活在最好的環(huán)境里，穿最好的，吃最好的，住最好的，一切都是最好的。我以后一定要好好的學(xué)習(xí)，不讓你們?yōu)槲也傩�，做個優(yōu)秀的學(xué)生。
親愛的爸爸，我想要您多休息一會兒，不要再那么累。爸爸，我最大的愿望是每天能看見您，全家人能一起吃飯，您能陪我玩一會兒。爸爸，花些時間陪陪我吧，再不陪我，我就長大了。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家西邊有一個小公園——白銀潭公園，那是個美麗的地方。
春天，公園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春風(fēng)梳理著柳樹那柔韌的枝條，小花小草從地下鉆出來，湖里的`冰雪融化了，到處都是綠色，到處充滿了活力！人們也都換下了厚厚的冬裝，穿上色彩艷麗的春裝，把春天打扮得更美麗！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，小草也長得十分茂盛。白天，烈日高掛，人們可以在樹下乘涼，晚上，燈光閃爍，廣場上到處都是人，孩子們在嘻鬧，大人們或是在散步，或是在隨著音樂翩翩起舞。
秋天，樹木的葉子換上了“新衣”：有的是紅色，有的是*。秋風(fēng)一吹落葉漫天飛舞，落下來像鋪上了一層彩色地毯。人們感到了絲絲涼意，秋風(fēng)為人們送來了冬天的信息。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上掛了厚厚的雪，玉樹瓊漿，煞是好看！地上鋪了一層厚厚的“雪毯”，走在上面發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲。孩子們常在這里堆雪人、打雪仗，為冬天的小公園增添了新的生機(jī)與活力！
小公園的美麗四季不同，讓人們對它留連忘返。難道你不想來這里游玩嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇6
寒假里，我懷著激動的心情來到美麗的海南。這里山青水秀、綠意盎然，是個美麗的旅游圣地。
海南簡稱“瓊”，省會�？�，位于中國最南端。統(tǒng)計截止20xx年末常住人口903.48萬人。
一到海南，最先映入我眼里的就是椰樹了。一棵棵高大挺拔的椰樹像高大的士兵站在路的兩旁，就像歡迎我們的.到來。
放下行李，我迫不及待地跑向沙灘，我踩在柔軟的沙子上撿貝殼、搭沙堡……我睡在沙子上陽光照射著我，很溫暖。一望無際的大海在陽光的照射下，顯得金光閃閃。一陣陣海風(fēng)吹過，藍(lán)色的海面上一片片浪濤向我們涌來。我們還可以跟魚兒、蝦兒捉迷藏呢!沙灘上的人們盡情的放松心情，還有一些外國游客光著腳丫玩耍沙灘、海洋、陽光和游客組成一幅美麗的圖畫。
這就是美麗的海南！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
洛陽城里，秋風(fēng)乍起，又要是一次中秋，紅葉在空中飛舞，不知是葉隨風(fēng)而動，還是風(fēng)跟葉起舞。坐在屋內(nèi)，見如此情景，又不禁想到了遠(yuǎn)在千里之外家鄉(xiāng)的氣候，心里不由得生出思念之情。
張籍想寫一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，以表達(dá)自己的思念親人的'情感。磨好了墨，攤開了紙，剛想提寫寫什么，可覺得自己想說的話實在是太多了，竟不知從何寫起，一時半會想不起來，只好罷休。
信終于寫好了。他將信放入其中，封好了口�？梢蛔魍�，他就后悔了。那三言兩語，匆匆寫就的信，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人又能否知道其中之意呢？
張籍把信交給了送信人，當(dāng)送信人正欲離去，張籍叫住了他，希望把信交給他看一看。送信人抽出了信給他，張籍接過信，又匆匆添了幾筆，然后放入信封中封好，再次遞給了送信人。送信人矯健上馬，抽了一下，向黃昏奔去。門口那棵楓樹，那楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，樹上唯有幾片掛在枯枝上的楓葉，一幅凄美之景。張籍站在樹下，目送送信人遠(yuǎn)去。此時此刻，誰又能知道，一名漂泊他鄉(xiāng)的游子那孤獨(dú)的心情，和對家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親那濃濃的回憶與情感呢？
四年級優(yōu)秀作文 篇8
歡迎乘坐本趟時光列車，我是您的旅行顧問，請您稍稍等候……
“叮！叮！�！咎肆熊囈训秸尽闭埓蠹曳龊梅鍪譁�(zhǔn)備下車。
歡迎大家來到我們的教室！大家別以為這是一間非常普通的教室，其實這里暗藏玄機(jī)……
大家看這里，這個課桌看似非常的普通，但是它可是經(jīng)過鼎鼎有名的收納柜所改造的呢！而且還有數(shù)十個功能并且這個課桌不僅是我們的學(xué)習(xí)上的幫助者還是一個機(jī)器監(jiān)督員呢！
如：我們這個課桌能探測到你在上課的時候在干嘛，假如你上課的時候不專心聽老師講課的話，它就會以震動的方法提醒你三次，要是你還是不聽的話，那么它就會突然伸出它的兩只大手過來偷襲你，并且還報告給老師，下課的時候老師就會給你相應(yīng)的處罰。
還有，我們的課桌還能把第一層切換成一臺電腦，要是有難題解決不了得話就可以上網(wǎng)去搜索一下，但是，如果你是在網(wǎng)上玩游戲的.話，那么，它就會馬上關(guān)機(jī)，并且它還會把它自己的兩只大手伸出來，把那個玩電腦的小朋友給捆起來然后立馬就報告給老師，并讓老師對這個小朋友給予相當(dāng)?shù)奶幜P。這個電腦還能跟千里外的語、數(shù)、英等題目的高手進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽呢!
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