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四年級學生作文(精選3篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級學生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
梅花公園在我的家鄉(xiāng)沙河市中心,一進大門我就看見了很多的梅花,一株株樹就像穿了美麗衣裳的少女。
梅花已經(jīng)開了不少了,樹上有盛開的花瓣,地上有落下來的花瓣。梅花的顏色有深粉色。淺粉色的等等五彩繽紛的真好看,現(xiàn)在樹上只有梅花沒有樹葉,梅花是貼著樹枝開放的。有的全展開了露出嫩黃色的花蕊。有的半開著像一個女孩,臉上露出好看的笑臉。有的還是花骨朵小巧玲瓏的`,像一顆顆小珍珠。展開的花瓣一層一層的疊在一起,有三層,真美麗。
我忽然覺得自己就是一朵梅花,小朋友們和我一起照相,游人們爭著我一起照相,小朋友們一起在樹下嬉戲玩耍,做游戲。微風吹來我的花瓣就紛紛落到土壤上。我還聽見別的梅花好像在炫耀自己,他們說看我我多么吸引游客。×硪欢涿坊ㄕf我比你更吸引游客,兩朵梅花說著說著就打起了架。我還看見有兩朵梅花一起摟在一起和游客們照相呢!那兩朵梅花好像一個是男的,一個是女的。
我希望我們家也能栽種一棵梅花樹,沙河的梅花公園真迷人!
四年級學生作文 篇2
每個人都有自我的故事,有的開心,有的難過,有的悲傷,有的興奮,我的故事是開心……
我八歲那年,媽媽常對我說:“兒子,你已經(jīng)長大了,就應(yīng)學著幫大人做點事,不要一天到晚就明白玩!蔽倚南耄哼@話說的到也是啊,但我能做什么呢?對了,明天正好是星期天,爸爸媽媽不加班,我能夠做午飯給爸爸媽媽吃!
第二天中午,我走進廚房,往菜籃里一看,有機根黃瓜,往往餐桌,上面有幾盤昨晚的`菜。夠了,有了這些就夠了。
我拿起兩根黃瓜,把他洗凈,在把菜刀洗凈,把一根黃瓜放在菜板上,“噔噔噔”的切了起來。
切好了之后,倒油,開火,“啪啪啪”油開始沸騰了,我急得喊:“媽媽!快來幫我!我怕!”
媽媽走過來,毫不猶豫的把黃瓜倒進去,鍋里頓時發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,我下的跑到廚房門外,之后聲音慢慢的小了。
“好了,好了,下面的我會了!蔽艺f。
媽媽應(yīng)聲道:“留意點哦。”
“明白啦!”我回答道。
我左炒右炒,突然一股香氣飄進了我的鼻子,我自言自語道:“好了!
我打開櫥柜,拿出鹽和雞精(味精也能夠)每個灑一小勺。在炒一炒,把鍋蓋蓋上。把火開到最大,頓時,鍋里的聲音越來越大了,我怕得把火開到最小,把鍋蓋打開,一股香氣又飄進了我的鼻子。我又翻炒了幾下,把鍋蓋蓋上,又把火開到最大。
這次,我有了經(jīng)驗,不在怕了。好了,我把火關(guān)了,把黃瓜盛到盤子里。
有了這次經(jīng)驗,接下來就容易多了,三兩下就炒好了。
我把菜端到餐桌上,大聲喊:“爸爸,媽媽,吃飯了!”
爸爸媽媽嘗了嘗說:“味道真不錯,我們的兒子會做飯了,以后誰做飯就不用愁了,哈哈!”
聽了,比吃了蜜還甜。
透過這次做飯,我懂得了自我的是自我干,要學著幫父母做些事,減輕父母的負擔。
四年級學生作文 篇3
20世紀是呼風喚雨的世紀,但21世紀科技更加發(fā)達,人類又創(chuàng)造了許多機器,并且在20世紀的機器與物品上繼續(xù)改造.加工,使他變得更加完善。
21世紀身為科學家與發(fā)明家的我創(chuàng)造了許多機器與物品,但最先進的.要屬“萬能鞋”了。就讓我來介紹一下吧!
你可以根據(jù)你的年齡與腳的大小來調(diào)節(jié)鞋子的大小。你只要把腳后跟旁的紅色按鈕一直按著,她就會一直變大,等到鞋子變成你想要的大小時,你就松手。變小也一樣,你只要按紅色按鈕旁邊的白色按鈕就行了,方法和變大一樣.
“萬能鞋”不只是變大變小,他還能在你緊急的時候便出輪子來。你只要按黃色的按鈕就行了。他會變出八個小輪胎,平均每只腳四個輪子。而且不論你有多笨,只要穿上他就絕不會摔跤!叭f能鞋”滑起來的速度絕不亞于汽車的速度。
“萬能鞋”還可以游水,你只按藍色按鈕就行了;“萬能鞋”還可以在天空中飛,只要年綠色按鈕就行了;“萬能鞋”還可以潛水,你只要按黑色按鈕就行了;“萬能鞋”還可以......
怎么樣,“萬能鞋”的功能奇特吧!相信在未來這種鞋子一定會產(chǎn)生。
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