四年級的我作文

[熱]四年級的我作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的我作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文 篇1

　　我非常敬佩一個(gè)人，他就是我最親的人——爸爸。

　　爸爸是一個(gè)電影愛好者，沒日沒夜地看電影。有一次，爸爸一拍桌子，堅(jiān)定地說：“用電視看電影，實(shí)在是太沒意思了，我要裝一個(gè)投影機(jī)和白板屏幕！”

　　一開始，我的媽媽和我都以為爸爸是說著好玩的，都沒有當(dāng)真。誰知，爸爸悄無聲息地網(wǎng)購進(jìn)了一批投影機(jī)零件，嚇了媽媽一大跳。我疑惑不解地問：“爸爸，你是不是得請專業(yè)人員來安裝呢？”爸爸說：“我只要看一下說明書就會裝啦，到時(shí)候請人來在天花板上打兩個(gè)洞就行�！�

　　從那以后，爸爸放棄了從手機(jī)上看電影，改為研究起說明書來。眨眼間，白板屏幕、音響全部都被爸爸安裝好了，就連最難的連接電線和安裝電線箱都完成了！我心想，“爸爸身上不服輸?shù)钠焚|(zhì)，真值得我學(xué)習(xí)！”

　　一直以來，爸爸都是喜歡自己解決家里的.水電問題。幾天前，家里的所有電燈只要一打開，就會“嗞嗞”地響。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)，在控制電量的按鈕箱里出了些問題。于是，爸爸搬來梯子，把按鈕箱里的電線左拉拉，右拉拉，一副不修好就不罷休的樣子。媽媽焦急地說：“快點(diǎn)喊人來修吧！”爸爸就是不喊人修，好像怕誰超過他似的。

　　直到現(xiàn)在，爸爸還是那種“倔脾氣”，做事不想讓別人幫忙。如果有人比他做得更好，爸爸就會在暗地里努力，直到超過別人！

　　其實(shí)，這就是一種不服輸?shù)木�神，領(lǐng)著爸爸走向成功！

四年級的我作文 篇2

　　參加過大大小小很多活動(dòng)，最喜歡而且印象最深的，當(dāng)屬暑期里去學(xué)校的那次“外事”活動(dòng)。

　　20xx年7月22日一早，我懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳乙�和我們文化綠城學(xué)校的老師和同學(xué)們參加來自世界不同國家的“華裔青少年尋根之旅”夏令營的接待活動(dòng)。

　　我們先在禮堂待命，當(dāng)一位老師跑過來朝禮堂說了一句“來了”的時(shí)候，整個(gè)禮堂瞬時(shí)安靜下來，靜的連一根針掉了都能聽見。我們緊盯著窗戶，我等待著，哈!來了!兩隊(duì)身穿黃衣服的學(xué)生正在老師們的陪同下朝禮堂走來，當(dāng)他們踏入禮堂時(shí)，整個(gè)禮堂都沸騰了起來，掌聲也熱烈的響起來，這時(shí)，有老師引領(lǐng)他們按照預(yù)先分好的小組落座，華裔青少年便和我們立刻攀談起來，沒有生疏感，好像久違的朋友重新相聚，你一言我一語，個(gè)個(gè)臉上洋溢激動(dòng)和興奮的笑容。正前方的大屏幕上放著我們文綠學(xué)校的宣傳片，接下來由我們的杜校長致歡迎詞，在致詞中代表學(xué)校對他們表示熱烈歡迎，歡迎大家到文綠小學(xué)交流體驗(yàn)，希望通過這次活動(dòng)，讓華商青少年們能進(jìn)一步增進(jìn)對中國傳統(tǒng)文化的了解，做中華文化的傳承者和傳播者。

　　致詞結(jié)束后，學(xué)校特意安排了我們的傳統(tǒng)特色節(jié)目－－葫蘆絲表演，我們每個(gè)文綠學(xué)生都事先準(zhǔn)備了一首自己熟練吹奏的葫蘆絲曲，在音樂老師的專業(yè)指導(dǎo)和文綠學(xué)生手把手的傳授中，華裔青少年們現(xiàn)場互動(dòng)，立刻吹奏出了基本的音律，大都為“教”和“學(xué)”而感到開心興奮。我身邊安排的是一位來自阿聯(lián)酋的'大哥哥，他高高的個(gè)子，戴著一幅眼鏡，很容易認(rèn)出來，我們開心地交談著，相互介紹各自的情況，他很認(rèn)真地學(xué)習(xí)葫蘆絲，一會兒，他就會吹幾句簡單的樂曲，他開心極了!我拿出來我提前準(zhǔn)備好的心意卡，心意卡一張是寫著我的基本信息，另一張是空白，大哥哥在空白的卡上留下了他的信息，說以后我們要互相聯(lián)系，我把我準(zhǔn)備的禮物送給他，一個(gè)會變臉的人偶，他說他非常喜歡這個(gè)禮物，為表示感謝，他也送了我一個(gè)長城模型。

　　歡迎儀式結(jié)束后，營員們分組走進(jìn)學(xué)校的課程活動(dòng)室體驗(yàn)不同的學(xué)校課程，我們這一組來到學(xué)校地下籃球館，這次體驗(yàn)是學(xué)校的另一個(gè)特色——抖空竹。大哥哥很快找到我，但是他被安排在另外一個(gè)地方，他有點(diǎn)掃興地離開了。這次我教的是來自韓國的大姐姐，我對她說，空竹繩子先在空竹上纏三圈，右手抬起來，讓空竹轉(zhuǎn)一圈，然后兩個(gè)手上下抖動(dòng)，還有一點(diǎn)，就是空竹的小頭一定指向自己，這樣就行了。她躍躍欲試，不一會兒，大姐姐就學(xué)會了。放眼望去，在同學(xué)們的耐心講解和指導(dǎo)下，營員們按照步驟動(dòng)起手來，不一會，大家都能抖起基本動(dòng)作。第一次抖空竹的他們都表示這是一次非常有趣的體驗(yàn)，原來這項(xiàng)活動(dòng)是這么有意思，他們要將中國的傳統(tǒng)文化帶回去和同學(xué)及家人們分享。

　　時(shí)間猶如行云流水，分別的時(shí)間到了，臨走的時(shí)候我和大哥哥告別了許多次，互相握著手，真是不舍得呀!再見了，遠(yuǎn)道而來的朋友們!不管在什么地方，我們身上流的都是相同的血脈，我們都有共同的根，我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人。

四年級的我作文 篇3

　　我喜歡的小動(dòng)物是金毛犬。它的名字叫小寶。

　　小寶的身上長著長長的金色的毛，看起來很高貴。它長得高高的個(gè)子。它的眼睛圓圓的，像漂亮的黑寶石，它的鼻子一直都是濕漉漉的，感覺上面總是有水。它的耳 朵大大的，像扇子是的，總是耷拉著。它的舌頭總是伸在外面，尤其是夏天炎熱的時(shí)候，它總是哈哈地、大口地喘著氣，有時(shí)還把舌頭伸出來放在地上，因?yàn)楣肥峭?過這樣的`方式來散熱的。它的腿很有力量，爪子上還有幾個(gè)肉墊，中間是一個(gè)大的，還有4個(gè)小的，摸起來很有彈性，這樣它走起路來一點(diǎn)都聽不到聲音。它的尾巴 一邊走一邊搖，尤其是高興的時(shí)候，尾巴就一直搖來搖去。

　　小寶的習(xí)性很特別。給它喂狗糧的時(shí)候，它總是狼吞虎咽地，恨不得一口全都吃下去。它喝水的時(shí)候，用舌頭水舔來舔去，弄得滿地全是水。它喜歡玩球，經(jīng)常是一 邊撒歡地跑，一邊用爪子撥弄小球，滿處轉(zhuǎn)悠，把我都弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。它睡覺的時(shí)候就臥在陽臺上，側(cè)著腦袋，好像在做美夢呢。

　　小寶與我很親密。我剛進(jìn)家門，它就立刻跑過來，往我身上撲，好像在說：“帶我下樓玩吧，我在家里可悶?zāi)�！”每�?dāng)我看到它，心里的煩惱都沒有了。

　　我太喜歡小寶了！

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