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實用的小學四年級作文(錦集9篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
小時候，媽媽給我買了幾條可愛的小魚，但是，由于我那時太小，曾經(jīng)做出了幾件令人可笑又可氣的事。
記得那年春天，我逗著小魚兒“麗麗”玩，一邊喝飲料一邊欣賞它美麗的鱗片，真像動畫片里的《小鯉魚歷險記》中的龍鱗!突然，我的腦海里閃出了一個奇妙的'想法：我愛喝飲料，魚兒是不是也很愛喝呢?想到這兒，我迫不及待地把一瓶飲料“嘩”地倒入魚缸，頓時 ，在浴缸里快樂的小魚一下子死氣沉沉的，不一會，停止了呼吸，身子慢慢浮在水面。我見了，哇地大哭起來。但沒過多久，第二條小魚也遭到了同樣的命運。
有一天，那只銀黃相間的魚兒快生了，我的腦海里又呈現(xiàn)出一條妙計：我剛看了《給老虎接生》，我也學它不就得了!我小心翼翼地把手伸進魚缸，拿出小魚，用手按著它的肚子來回走，五分鐘到了，我心想：哈，這下一定生了吧!誰知，它卻死了!一問才明白，原來魚兒不能離開水，一旦離開水面，就會窒息而死。
我的童年充滿了快樂和無知，它的天真和單純讓我至今難忘!
小學四年級作文 篇2
起床啦！，起床啦！唉，肯定是老媽的“高音喇叭”在叫�！昂美�，知道啦！”我極不情愿的下了床。
“寶貝女兒，別忘了先刷牙洗臉，在吃早餐哦”媽媽一直不忘著嘮叨�！皦蚶玻抑览�！“知道就好！”
快點，快點，要遲到啦！我連忙把我的'書包背起，沖到電梯門口，下去了。
下午，我拎著書包無精打采的走了進來，只見老媽對我說；“女兒啊，快點吃飯，洗完澡，然后去練鋼琴�！薄翱墒恰边�愣著干什么？
回到家，正想坐在沙發(fā)上好好休息一下，老媽走過來說，快去書房看書啊！
我來到書房，臉上悄悄的留下了淚水……
小學四年級作文 篇3
今天下午一放學，我就對邵云龍說：“今天去我家玩吧，好不好？”邵云龍說：“不行，我不敢去。你媽一會回來了，我害怕�！薄皼]事，我媽如果回來了，你先藏起來，等我媽上樓了，咱倆再出去玩。怎樣��？小邵同志？”我故作輕松地勸他說。沒想到他卻反駁我說：“不行，我不會再上你的當了。上次我都受騙了。不如去我家玩吧？”看他這么堅決，我不得不讓步，只好說：“那好吧，等寫完了作業(yè)，我再去你家找你玩。記住，千萬別出去，可別讓我一會兒撲個空�！鄙墼讫垵M不在乎地說：“沒事，我肯定肯定肯定在家里等你，不過要快呀！不如我們5：30的時候在大轉(zhuǎn)盤集合�！蔽艺f：“好！君子一言，駟馬難追。我一定會按時赴會。不過，你可別忘了！”
唉，跟好朋友“約會”咋這么難呢？
小學四年級作文 篇4
四月的大地在等待，等待著我的到來：郊外，田圃與牧場靜靜地等待；田園，魚與小溪靜靜地等待，它們等待久了。于是，我來了，我來探訪四月的大地。
我悄悄地來了風和雷電都被我舍棄，我要給你們一個小小的驚喜，讓你們在沉寂的大地上突然感受到春的氣息。你們可別撐器油傘將我抗拒。注視著我驅(qū)散冬天的`寒意，傾聽我與大地舞蹈的聲音，一起接受春天的洗禮。
去踩一踩潤如油膏的田圃的泥土；去看一看牧場里就要抽發(fā)的忍冬的新苗；去聽一聽溪水練習新編的洗衣謠。
我從很遠的地方來，我和你們一樣的愛玩。我來是為了讓你們快樂，讓你們笑，讓煩惱隨著笑聲飄走。
我來了，就不會回去了，當你們自由地笑了，我就會快樂的安息。
謝謝你們，讓我找到了終身的歸宿。
小學四年級作文 篇5
第二天，洛可向爸爸媽媽道了別，跟朋友們?nèi)ミb遠的山谷游玩。
他們走到了小樹林3區(qū)，準備休息一下。誰知一條兇猛的霸王龍沖了出來，張開血盆大口往卡拉身上咬，卡拉橫掃尾巴把霸王龍拌倒，然后叫上同伴，沒命地往前沖。
甩掉了“吃人狂”，小龍們喘了口氣，繼續(xù)往前走。
不知不覺已經(jīng)天黑了，小龍們用旁邊的樹木和樹枝蓋了“房頂”，再拿一些芭蕉葉擋在四周，用榕樹的`須扎起來，房子搞定了。他們再弄來一桶桶葉子，倒在房子外面的地上，再拿打火石和干樹枝燒起一堆火。賓吉回來了扔下一個大袋子，大家發(fā)現(xiàn)里面全是兔子，就把兔子串起來放在火里烤。
飯后，小龍們找到了一個湖，就喝起水來。
回到屋里，小龍們各自找了個合適的位置，倒頭便睡，他們都累壞了。
他們睡得很香，每個龍都做了一個好夢。
小學四年級作文 篇6
在各路英雄的極度期待下，經(jīng)過45分鐘的苦苦煎熬，那天堂般的聲音終于在我們的耳邊想起，羅老師才剛剛挪出教室一步，我們就像沉睡了幾億年突然蘇醒了的恐龍，我們的歡呼聲和桌椅的敲打聲溶為一體，這不就是上演了一首絕妙的“快樂崇拜”嗎？
“書忍”才剛剛下座位，我第一個看見的就是我們班的書呆子－王子騫，只見他飛快的拿出一本名著，如饑似渴的吮吸著書里的內(nèi)容，恨不得一口就把這本書吃掉。就連他的同桌發(fā)出那么大的超音波也沒聽見，看來這小子的“忍術(shù)”已經(jīng)練到最高的境界了。
“呆神”延座位望去，夷？這是誰，怎么一個人坐在座位上，不用想了，這位英雄絕對就是我們班的呆神－鄒煒煜。只見他呆呆的坐在座位上，雙眼發(fā)直，好像要把黑板看穿似的，一定是又在“我心飛翔”了。他要是學習有這么認真就好了，他的.心情總在飛，什么事都要去想。真不知道他一天在想什么。唉！可惜啊，下課只有僅僅的十分鐘啊，我們那短暫的快樂崇拜被這突如其來的惡魔般的召喚給打斷了。一個個都像泄了氣的皮球，乖乖的走進了教室。
小學四年級作文 篇7
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覀兊纳铍x不開書。今天，我就跟大家講一講我和書的故事。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。我剛一拿到手，就迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了，那生動的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩�！暗未穑未稹�，已經(jīng)過了十點，盡管我心里依然波瀾起伏，但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不舍地爬上了床……“好冷�。 卑胍刮冶粌鲂蚜�，原來是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲走了，我又想起了《巴黎圣母院》�！安恢獝鬯姑览_怎么樣了？”想著想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來。翻完最后一頁的時候，我回想著愛斯美拉達悲慘的'一生，忍不住落下了眼淚。
因為多讀書，我知道了很多名人典故。有一次，老師問大家：“在新華書店的對面有一座石像，大家知道他是誰，為什么立在那里嗎？”同學們你看看我，我看著你，都很茫然。我突然靈光一現(xiàn)：這不是我?guī)滋烨霸凇对里w傳》里剛看到的嗎？“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我從容地把這個片段講述下來，贏得了老師的贊揚和同學羨慕的眼光。那時，我的心里甜滋滋的，就像吃了一整罐的蜜糖。
書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我人海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來，感受最先進的文明。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。
小學四年級作文 篇8
四年級上冊語文習作400字——你留心觀察的事物
夸父,一個大家熟悉的神話人物,對夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說,夸父是一個志向宏大,勇于追求的人,也有人說,夸父是個自不量力的人.而各類說法也有它不同的道理。
你說夸父志向宏大，勇于追求難道不對嗎？對，夸父熱愛光明勇于追求太陽，留住太陽的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎？或許也有人許多人想留住太陽，想與太陽賽跑，可他們之中又有誰有夸父的勇于追求，他們不過是想想罷了，而從不去實踐。
那既然說夸父志向宏大，勇于追求是對的，那說他自不量力就錯了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了，同時也代表新的一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時間停止在這一天，讓光明永遠停止在這一刻，而不去期待更精彩的.下一天呢？由此可見，夸父的行為是多么不值得。
生活中，其實也有許多這樣的例子，比如說，我們犯了錯都很懊悔，因為他給我們帶來了損失。可大家往往只看到了犯錯所帶來的壞處而沒有發(fā)現(xiàn)犯錯為你帶來的經(jīng)驗。俗話說：“吃一塹，長一智�！狈噶艘粋�錯誤，當你下次再遇到類似事件時，就會想到上次的事，犯錯的機會也下降了。
小學四年級作文 篇9
俺們村里人都說我的二姨夫是個“英雄”！
說他為啥是英雄的呢，呵呵，很神秘吧！讓我就來給給你們講一講他為啥是英雄吧!
那是個炎熱的夏天，二姨夫去市場買菜，買完菜，在回來的路上，他看見有一個手里拿著一把小刀的人，他覺得很奇怪，那個人走進了一個胡同，二姨夫跟了過去，他突然發(fā)現(xiàn)那個壞人在跟一個小女孩說些什么，二姨夫只是模糊的`聽見了那個人說了一句：“我警告你，你要是在十二點之前沒有要到500元錢的話，否則我就把你打得滿地找牙，聽見了么，還有，不去報警或者向人告密，聽見了吧”。說完那個人就從胡同里離出來了，二姨夫一把抓住壞人的手，壞人馬上意識到了，就拿出小刀，迅速地往二姨夫胳膊上劃了一刀，但是，二姨夫沒有跑，而是繼續(xù)和壞人戰(zhàn)斗，二姨夫忍受著痛苦，和壞人拼搏著時間一分一秒的過去了，二姨夫抓住了一個好時機，拿出手機，打了110報了案，警察馬上就到了，警察叔叔用手扣把壞人的手扣住了，壞人終于被捕了，警察對二姨夫說了話：“先生，您可是立了大功呀，把這個村的一級大壞人抓住了，真是佩服！”二姨夫情不自禁地笑了笑!
這就是我二姨夫當英雄的那一天------
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