四年級(jí)作文300字

[優(yōu)選]四年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　寒假的一天，爸爸媽媽帶我一起去臨沂人民公園去玩。

　　一走進(jìn)公園，首先眏入眼簾的是一個(gè)巨大的“春”字，非常的醒目也很壯觀，再往里走，看見小路兩側(cè)的樹上也掛滿了各式各樣的燈籠，眼花繚亂的，讓人感覺象是進(jìn)入了一個(gè)花燈的海洋。

　　我們游覽的第一個(gè)景點(diǎn)是一座假山。在假山頂上面插著一面小旗子，上面寫著“齊天大圣”四個(gè)大字，還有許多造型的小猴子、大桃子等，讓人感覺好象真的到了孫悟空的領(lǐng)地一樣。離開猴山 ，過了一座金雀橋，我們來到了一個(gè)水面很大很大的湖，湖邊插著五顏六色的彩旗，湖中央有兩條世龍形狀的燈立在水面上，兩條龍的中間是一個(gè)大大的.球，可能就是“二龍戲珠”吧，映在水里十分的 漂亮。我和爸爸媽媽租了一條電動(dòng)船，一起來到湖中賞景。起初是爸爸開船，后來是我駕駛，小船平穩(wěn)的行駛著。周轉(zhuǎn)的景色好美呀，簡(jiǎn)直都快讓我陶醉了。

　　最后，我們又來到了公園一角的“體能樂園”，我和爸爸一起走鋼絲、獨(dú)木橋、坐空中飛人、蕩秋千，還克服了艱難險(xiǎn)阻爬過了好多的障礙訓(xùn)練，我從膽小變得勇敢，爸爸夸我是一個(gè)真正的 男子漢呢！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　在森林里有一只非�？蓯鄣男⌒埽�它的名字叫“李聰慧”它心地善良，還喜歡幫助別人，人張的又聰明又漂亮，大家都叫它“慧慧公主”。

　　小慧慧非常喜歡吃西瓜，那時(shí)森林的人都喜歡吃西瓜。

　　有一次，小慧慧出去散步，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)老頭在賣西瓜，慧慧看見了，說：“老爺爺，您的西瓜多少元一個(gè)？”“ 元一個(gè)”老爺爺說。它買了 個(gè)西瓜回了森林，把西瓜分給了大家，自己留了兩個(gè)西瓜，其實(shí)，這個(gè)賣西瓜的`老爺爺是一位老神仙，它就要死了，它想把這個(gè)位子讓給一個(gè)有愛心的人，它看見慧慧那么善良，就想去試探一下他，于是，它來到慧慧家，說：“請(qǐng)給我一口水喝吧！我渴死了！”慧慧聽了，忙把西瓜給了他一個(gè)，這時(shí)，老頭變成了一個(gè)神仙，說:“你是一個(gè)善良的人，你來做我的神仙后代號(hào)嗎？”“好呀！”，慧慧說。突然，慧慧到了天上，只聽見那位老頭說：“孩子，好好干呀！”從那以后，慧慧過上了幸福的日子。

　　這篇童話告訴我們：要想自己過上好日子，自己也要去幫助別人，才會(huì)有好下場(chǎng)。你們記住了嗎？

四年級(jí)作文300字 篇3

　　一天下午放學(xué)后，老天爺爺突然變了臉，下起了大雨，同學(xué)門的家長(zhǎng)都來接他們的孩子了，只有左腳殘疾的苗小剛還在門口等他的爸爸來接他，苗小剛很擔(dān)心，爸爸以前都是準(zhǔn)時(shí)來接我的，怎么今天卻到現(xiàn)在還沒來？

　　大雨無情的下著，越下越大，小剛班上的班主任劉老師見教室里有燈光，便上樓去探個(gè)究竟，劉老師驚訝的發(fā)現(xiàn)，左腿殘疾的苗小剛還沒走！老師問小剛：“苗小剛，你怎么還沒走？”“我爸爸不知道怎么了，到現(xiàn)在還沒來？”小剛答到。“那我送你回家吧！”“這....，”小剛知道劉老師家里還有兩歲大的孩子等著劉老師去照顧，可劉老師......,老師猜出了小剛的心思,笑到:"沒關(guān)系,她有她奶奶照顧著呢！”聽了這話，苗小剛總算放心了，坐上老師的自行車，老師騎上去，并叫他把雨披蓋好，騎到了小剛家，小剛發(fā)現(xiàn)劉老師的全身都濕透了，這時(shí)，小剛才知道老師為了他不會(huì)受涼，就把雨披的'三分之二給了他蓋。

　　這時(shí)小剛的爸爸回來了，他看見劉老師送小剛回家了，非常感謝：“謝謝你呀，劉老師。我因?yàn)楣�司有點(diǎn)事來晚了，進(jìn)來喝杯茶吧！”“不了，我還要回去照顧我的女兒呢！再見！”望著劉老師的背影，苗小剛默默的說了一聲：“謝謝，劉老師！”

四年級(jí)作文300字 篇4

　　“金雞獨(dú)立”這個(gè)成語(yǔ)相信大家都知道吧？但你們聽說過這個(gè)成語(yǔ)能玩小游戲嗎？而就在這個(gè)星期六，我們就玩了這個(gè)叫做“金雞獨(dú)立”的小游戲。蔣天翼、馮政錦和我為一組，郭凱洋、夏玉浩、胡晶昱為第二組，比賽三局兩勝。經(jīng)過幾輪激動(dòng)人心的比賽之后，我們一組輸了，第二組羸了。為什么會(huì)這樣呢？下面就由我來給你們說說吧。

　　第一輪由蔣天翼對(duì)郭凱洋，兩人一上臺(tái)就擺好了金雞獨(dú)立的姿勢(shì)．蔣天翼他站在那里無動(dòng)于衷，不管別人怎么逗他，蔣天翼他也絲毫不動(dòng)。郭凱洋也不堪示弱。時(shí)間一分一秒地過去，比賽進(jìn)入了白熱化階段了，兩人還不分上下，可蔣天翼實(shí)在受不住敗給了郭凱洋，這場(chǎng)持久戰(zhàn)是郭凱洋勝利�，F(xiàn)在是１：０，第二組暫時(shí)領(lǐng)先。第二輪是馮政錦對(duì)夏玉浩，由于馮政錦平時(shí)平衡能力很好，所以這對(duì)于他來講，簡(jiǎn)直是小菜一碟．而夏玉浩卻被我們逗得樂不可支，所以戰(zhàn)敗了．現(xiàn)在比分是1：1.最后的勝負(fù)就在我和胡晶昱的.手上了，我和胡晶昱的能力差不多，但由于我身虛體胖，所以輸給了胡晶昱，這次金雞獨(dú)立比賽第二組獲勝。

　　“金雞獨(dú)立”這個(gè)游戲緞練了我們的平衡力，所以大家要多玩啦！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　秋天到了，空氣涼了，草也黃了，我們家前面的草地上，顯得很寂靜，草地上的草個(gè)個(gè)面黃肌瘦，上面蓋滿了葉片。這可是蚱蜢的好去處，我和哥哥就到那里去抓蚱蜢。

　　到了門前的草地上，這里以前是蚱蜢的天堂，上面有大小不一，顏色不同的蚱蜢。我和哥哥用腳踢著草地�？善婀值氖�，以前我們看到的，大批大批的蚱蜢，今天居然一只也沒跳出來。我們又檢查了一遍草地，真出人意料，我們居然在草地里找到了五十多只流著血的死蚱蜢。過了一會(huì)，我們終于在草地里發(fā)現(xiàn)了一只活的，我們連忙撲上去，一把抓住了它，我們提出了種種猜測(cè)。哥哥說：“可能是草都枯了，蚱蜢餓死了？”我一想，說：“不對(duì)，不對(duì)，他們身上有血，我想，他們可能是在農(nóng)民除草時(shí)被砍死的`？”我們議論紛紛，但最后我們確定是我剛剛的猜測(cè)。我們看看小蚱蜢，把它放了回去，隨后又去相鄰的草地上抓了三十二只蚱蜢，放進(jìn)草叢里。我們想：“草長(zhǎng)得很快的，這些新居民一定能在草地里快樂地生活，生兒育女，最后這片草地也會(huì)變得充滿生機(jī)！”

　　地球，我們共同的家園，我們要保護(hù)好大自然，跟昆蟲、動(dòng)物、植物和諧相處，讓它們真的變成我們的朋友，這樣大自然才會(huì)更美麗！

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