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說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)四年級(jí)作文
隨著微信、微博、QQ等社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的快速發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì)在閑暇時(shí)發(fā)表說(shuō)說(shuō)，用以分享自己的喜怒哀樂(lè)。你知道什么樣的說(shuō)說(shuō)才有創(chuàng)意嗎？以下是小編整理的說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)四年級(jí)作文1
也許春還會(huì)老，也許花還會(huì)謝，但您伴我的卻是永恒。假如我是一只正待展翅飛翔的小鳥(niǎo)，那你就是那鼓振我翅翼的風(fēng)；假如我是一片剛萌發(fā)的嫩葉，那您就是那深埋大地的根。哦，老師，請(qǐng)暫時(shí)停下您批改作業(yè)的筆尖，請(qǐng)暫時(shí)停下您匆匆家訪(fǎng)的腳步，請(qǐng)暫時(shí)停下您認(rèn)真?zhèn)湔n的筆記。我想對(duì)您說(shuō)……
想要對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那個(gè)星期一，我作為旗手沒(méi)穿校服就升上了紅旗，而我并不覺(jué)得怎樣，可您卻因此訓(xùn)了我一頓。我很傷心，覺(jué)得您變了，變得不再關(guān)心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根針扎入我心中的痛。因此，我與您“反目為敵”。您用慧眼洞穿了我的內(nèi)心世界，深情地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天我心情不好，但你要記住無(wú)論何進(jìn)何地都要尊敬紅旗，愛(ài)護(hù)紅旗�！薄皩�(duì)不起”，您竟對(duì)我說(shuō)對(duì)不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句話(huà)卻深深地烙在我心里，永遠(yuǎn)抹不去……
Time flies！光陰似箭，如今我們已初三了，當(dāng)您再一次滿(mǎn)懷深情地迎來(lái)了我們這群孩子，您一定覺(jué)得那一張張臉龐不再帶著稚氣。對(duì)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那群愛(ài)哭愛(ài)笑的小女孩，也不再是那群愛(ài)打愛(ài)鬧的小男孩。幼苗吸收著陽(yáng)光雨露，加上勞動(dòng)者的辛苦栽培，怎能不發(fā)芽滋長(zhǎng)呢，您的教導(dǎo)，我們不曾偏離過(guò)，兩年，我們?cè)谀陌葜虚L(zhǎng)大，最后一年我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我們已經(jīng)真正理解了‘自己的事情自己干’，您辛苦了，歇歇吧�！睂W(xué)校門(mén)口“熱烈慶祝第20個(gè)教師節(jié)”的大紅橫幅是那么顯眼，心里為沒(méi)有給您準(zhǔn)備禮物而羞愧，但我知道“尊師不一定要送禮”。知心話(huà)兒對(duì)您訴說(shuō)，滿(mǎn)肚歡喜與您分享，再深情地加上一句“老師好！”您大概就已經(jīng)很滿(mǎn)足了，因?yàn)槟鷱奈聪蛭覀兩萸筮^(guò)給您什么。那鼓振羽翼的風(fēng)啊，您可知小鳥(niǎo)會(huì)飛翔在高高的藍(lán)天，那深埋大地的'根啊，您可知嫩葉會(huì)更加繁茂。哦，老師，請(qǐng)暫時(shí)停下您批改作業(yè)的筆尖，請(qǐng)暫時(shí)停下您匆匆家訪(fǎng)的腳步，請(qǐng)暫時(shí)停下您認(rèn)真?zhèn)湔n的筆記，我想對(duì)您說(shuō)：“您就是那風(fēng)，您就是那根�！�
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)四年級(jí)作文2
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地;愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。
一年級(jí)，您牽著我稚嫩的小手走進(jìn)教室，風(fēng)吹起您那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，縷縷發(fā)香順著空氣鉆進(jìn)鼻孔，頓時(shí)清醒了許多，那顆膽怯的心也隨之放了下來(lái)�！按蠹液茫医行，很高興來(lái)到這個(gè)班�！笔中睦飩鱽�(lái)了一絲溫暖，我看了看您，在陽(yáng)光的照耀下，您的臉上浮現(xiàn)出幾抹贊許的笑容。終于，心中的最后一層羈絆，也被您柔柔的溫情所打破。我看著這個(gè)新班級(jí)，不再是當(dāng)初的膽怯，我認(rèn)為這個(gè)班級(jí)到處洋溢著幸福、快樂(lè)。謝謝您，我的老師，是您讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
三年級(jí)，我褪去了當(dāng)年的'膽怯，換來(lái)的卻是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋王。還記得最后一次搗蛋，我和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后在操場(chǎng)上踢球，你踢給我，我踢給你，玩的不亦樂(lè)乎。突然一個(gè)球傳到我的腳邊，我一個(gè)大腳抽射，“啪!”一塊玻璃被球打碎了，球落在走廊里，幾個(gè)小伙伴嚇得一窩蜂似的跑走了。到了第二天，您把我叫到了辦公室，我以為會(huì)面臨暴風(fēng)雨，沒(méi)想到等待我的卻是一張溫馨的笑臉，“昨天的玻璃是不是你打碎的?”我支支吾吾，不敢看著您，說(shuō)“不……是�！蹦](méi)有生氣，而是把昨天的足球換給了我，給了我一個(gè)微笑，我愣住了，心里很不是滋味，我終于鼓起勇氣，向您說(shuō)道：“老師，是我做的�！蹦且豢�，眼前的世界忽然變得更加明亮，我心中暗暗發(fā)誓：以后再也不做壞事，再也不撒謊了。謝謝您，我的老師，是您讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
昨天，在我即將踏進(jìn)考場(chǎng)的前一天，您給我打來(lái)了電話(huà)：“孩子，時(shí)隔幾年，老師仍沒(méi)忘記你，明天你就要進(jìn)考場(chǎng)了，加油!自信是成功的基礎(chǔ)!”謝謝您，我的老師，是您讓我學(xué)會(huì)了自信。
今天，一個(gè)考生用枝筆寫(xiě)下了一位老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的愛(ài)，也寫(xiě)了一個(gè)學(xué)生對(duì)一位老師的感恩。
謝謝您，我的老師!
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)四年級(jí)作文3
我們不要在乎生活中有多少磨難，因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就是要經(jīng)歷的，否則，生命里就沒(méi)有精彩了。也許生活的郁悶了，可以找個(gè)時(shí)間放肆一下，這并不是不可以的。當(dāng)我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的時(shí)候，也還有燦爛的一面等我們?nèi)ハ硎堋?/p>
人總是要長(zhǎng)大的，一個(gè)人由兒童成長(zhǎng)為大人，總要看到很多衰老和成長(zhǎng)，當(dāng)然，自己也在經(jīng)歷這些。當(dāng)你深有感觸的時(shí)候，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了，說(shuō)明你有足夠的能力去承擔(dān)生活給你的壓力和愉悅。當(dāng)然，這些有可能是你自己創(chuàng)造的，也有可能是你不想承擔(dān)的。既然生活給予了，就得做好充分的思想準(zhǔn)備。
我在你們眼里我想一直都是一個(gè)很樂(lè)觀的人，其實(shí)我也有悲觀的時(shí)候，我也有難受的時(shí)候，我想那個(gè)時(shí)候，你們很多人都沒(méi)有看到。當(dāng)你選擇不了生活的方式的時(shí)候就盡量去適應(yīng)。我看你在那挺好的，很忙碌很充實(shí)，其實(shí)我很羨慕你，當(dāng)我自己一個(gè)人呆在屋里的時(shí)候，我常常在想我應(yīng)該去做什么，可是總是想不到。我盡量在這種前提下讓自己忙起來(lái)不那么無(wú)聊，甚至沿著河邊走走對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種很充足的感覺(jué)。
園園，你說(shuō)你老了，其實(shí)我沒(méi)感覺(jué)啊，你還是那樣，在幼兒園里很單純，可以很快樂(lè)，不像我，時(shí)時(shí)都有壓力在。你知道嗎？我晚上很少睡的安穩(wěn)，總是有夢(mèng)，壓力很大，我想，跟我相比你是快樂(lè)的`。我們那次去公園爬繩索，你休息的時(shí)候可以去玩，把里面所有的繩索爬一遍，然后回去洗個(gè)熱水澡，好好睡一覺(jué)，我想醒來(lái)心情會(huì)很好很好。可惜，這里的探險(xiǎn)區(qū)都長(zhǎng)滿(mǎn)了草。
剛在十分鐘前才收到你的信，才給你回，希望你及時(shí)看及時(shí)心情變好。我們都還年輕，我們都應(yīng)該快樂(lè)，我們還是有很美好的未來(lái)的，我都相信了，何況你呢？對(duì)吧！我愛(ài)我們的生活，我想你也應(yīng)該樹(shù)立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？可是我自己還是滿(mǎn)滿(mǎn)的呢！
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