四年級(jí)春天作文

時(shí)間:2023-09-05 16:23:48 四年級(jí)作文 我要投稿

(精品)四年級(jí)春天作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)春天作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)四年級(jí)春天作文9篇

四年級(jí)春天作文 篇1

  “春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我決定找一找春天在哪里。

  我說到做到,一放學(xué)我就整理好書包,來到小花園里去找春天,我仔細(xì)地找啊找啊,忽然,我看到了一片碧綠碧綠的草地,不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦!我知道了,春天在碧綠碧綠的 草地里。

  然后,我有跑到操場(chǎng)上去找春天,呀!一叢開放的野花,有紅的,有藍(lán)的.,有紫的,有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環(huán)。噢!我知道了,春天就在野花叢中。

  走在回家的路上,我還在仔細(xì)地找春天。找到了找到了,一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝迎著春風(fēng)在來回地飄蕩,好象在風(fēng)中舞蹈,這時(shí),幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了:原來春天在飛舞的柳枝上,又在燕子的嘴里叫——

  春天到了。我看到了它,我聽到了它,我聞到了它,我觸到了它。它在草地上織草裙,在野花叢里編花環(huán),在柳樹里幫柳枝梳長(zhǎng)辮,在燕子的歡叫聲中——

四年級(jí)春天作文 篇2

  春天悄然來了,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,到處春意盎然,百花齊放,鳥語(yǔ)花香。

  走,咱們?nèi)ス麍@里看一看吧!那里充滿了春意,桃花開放了,就像天上下了桃花雨似的,粉紅色的桃花連成一片,宛如一片紅云,再看一看梨花,它是多么的雪白呀,仿佛給這些樹披上了銀白色的盛裝。整個(gè)果園這兒一片粉紅,那兒一片銀白、一片翠綠,像是給果園披上了五彩繽紛的禮服,真是好看。

  “春小弟”趁“春姑娘”不注意,拿走了“春姑娘”的魔法棒來到了田野,學(xué)著老師的'模樣一本正經(jīng)地說了聲“起立”,小草突然從地鉆了出來,牽牛花也按時(shí)綻放了,這一景象把“春小弟”嚇了一大跳?烧l(shuí)知道,它立了大功。本來小草總是不按時(shí)“起床”,這次被“春小弟”打了個(gè)措手不及。再看看農(nóng)田里,棉花還藏在花骨朵里面呢,這讓我想起了《神奇寶貝》里的妙蛙種子,它背上背的種子跟棉花的花骨朵非常相似,這是春天的“杰作”。來,咱們接著往下走,就看到了玉米地,這時(shí)的玉米還沒有成熟,等玉米快要成熟時(shí),玉米桿中的水非常甘甜可口,而且很有營(yíng)養(yǎng)。

  春天的湖畔更加美麗,柳樹阿姨換上了新裝,微風(fēng)吹過,它搖擺著身體,向人們展示它漂亮的“綠裙子”,湖水就是它的穿衣鏡,它的倒影在鏡中楚楚動(dòng)人,湖里的水真清啊,清得可以看見湖底的沙石。

  春天無(wú)比美麗,春天陽(yáng)光明媚,我喜歡春天。

四年級(jí)春天作文 篇3

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,是孟浩然心中的春天。“春潮帶雨晚來急,野渡無(wú)人舟自橫”是韋應(yīng)物心中的春天。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”是白居易心中的春天。而我心中的春天是這樣的……

  春天,猶如一位繪畫家,她描繪了一幅五顏六色的'美麗畫卷。她讓桃花笑紅了臉,向人們打招呼。她讓柳姑娘披上了綠色的長(zhǎng)頭發(fā)。她給漫山遍野的油菜花穿上了黃色的裙子,跳起了春之舞。她讓紫荊花變成了一個(gè)個(gè)小精靈,在枝頭跳躍。

  春天,猶如一位健身教練,哨子一吹,小草從地下探出了腦袋,在微風(fēng)中做起了健身操。小鴨子喊著“一、二、一”的口號(hào)一個(gè)一個(gè)的跳下了水,開始了它們的春之泳。小朋友們也脫下了棉衣,沖出家門,來到田野里奔跑著,歡笑著鍛煉身體。

  春天,猶如一位音樂家,你看,她手指一彈,泉水開始叮咚地流淌;小雨點(diǎn)開始嘩啦啦地歌唱;睡了一冬的青蛙,大口大口地呼吸新鮮空氣,“呱呱”地叫著;辛勤的蜜蜂也唱著“嗡嗡”的勞動(dòng)歌,采起了花蜜。為我們演奏了一曲動(dòng)人的春之歌!

  春天,不像夏天那樣生意盎然,活力四射;不像秋天那樣層林盡染,疊翠流金;更不像冬天那樣粉妝玉砌,寒風(fēng)刺骨。但她有她獨(dú)特的美。

  我愛你,我心中的春天!

四年級(jí)春天作文 篇4

  絢爛而迷人的春天來了,五線譜上的春天音符跳動(dòng)起來了。

  “黃四娘家花滿蹊,千條萬(wàn)朵壓枝低!鼻!花園里,百花齊放。牡丹、月季、玫瑰……應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。紅的似火,粉的像霞,白的.如棉絮般純潔無(wú)暇,黃的同金子一樣閃閃發(fā)光……她們亭亭玉立,你不讓我,我不讓你,一朵朵都擺出了最美麗的姿態(tài)。真是百花爭(zhēng)艷!

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”河畔,幾株楊柳的手臂,輕輕地?fù)崦蟮。如同那綠色的絲帶,把大地裝扮。楊樹、桃樹都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩芽,似乎在舉辦“選美大賽”。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”正如朱自清所說的:“雨是最尋常的。”窗外淅淅瀝瀝地下著細(xì)絲般的春雨,雷聲喚醒了冬眠中的動(dòng)物。春雨如酥。小草最頑強(qiáng),它們競(jìng)爭(zhēng)向上,一個(gè)接一個(gè)探出了嫩嫩的腦袋。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇质且粋(gè)欣欣向榮的春天!耙荒曛H在于春”,孩子們利用她呼吸新鮮空氣,老人們利用她結(jié)伴同游,青年人利用她努力學(xué)習(xí),中年人利用她強(qiáng)身健體。那么,你呢?

  面對(duì)著春天,感受這溫馨和甜美,在心曠神怡之余,你又有何打算?你準(zhǔn)備如何去迎接她——春天使者的到來?

四年級(jí)春天作文 篇5

  一個(gè)春色怡人的周末,我早早起來,拿著媽媽的相機(jī)去公園里找春天。

  啊!我一進(jìn)公園大門就看見了一片綠意盎然的草地,曾經(jīng)枯萎的小草挺直了腰,就像是一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的小戰(zhàn)士似的。幾只小鳥也紛紛地飛了過來,跟“小戰(zhàn)士”們嘰嘰喳喳地打著招呼呢!我被大自然這和諧的景象給深深地吸引住了,便不自由地拿起了照相機(jī)把這景象拍下來了。

  我興致勃勃地走進(jìn)花園里賞花。啊!春天不知什么時(shí)把大地裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界!迎春花開了,大紅花開了,還有各種各樣叫不出名的花也開了。最美的還是那一大片玫瑰花!紅得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘,有的綻放如高貴的皇后,還有的像亭亭玉立的仙女。有一個(gè)小女孩正把手伸向一枝開得正艷的`玫瑰花,她的媽媽連忙在旁邊對(duì)她搖搖手,示意她不要摘下來,讓這一朵花兒繼續(xù)生活在這個(gè)美麗的花海中。

  我走在道路上,邊拍照邊賞著這周圍的景色。草地上,大樹下,小道上,到處是鍛煉身體的人們。他們跑步、做操、打太極,精神抖擻,如活躍的健馬,又如迎風(fēng)招展的松樹。我想:人們那熱愛生活、充滿陽(yáng)光的心態(tài)不就像這春天一樣美好嗎?

  !我發(fā)現(xiàn)春天怎么找也找不完!它在綠意盎然的草地上,在美麗的花叢,更在人們的心中!

四年級(jí)春天作文 篇6

  在林蔭小道漫步,瞧見一片綠中偶爾跳出一抹紅,時(shí)不時(shí)聞到一陣濃郁香氣,春天的校園是那么生氣盎然。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱春天,孩子們盡情玩耍,我的心情一片晴朗。

  哼著一曲小調(diào),我來到了考場(chǎng)。一走進(jìn)考場(chǎng),寂靜無(wú)聲的氣氛頓時(shí)讓我感到壓抑。答題時(shí),竟心慌意亂,心怦怦亂跳?荚嚱Y(jié)束,原本愉悅的心情早已蕩然無(wú)存,只感到心中沉悶無(wú)比;氐郊抑,把答案一核對(duì),做對(duì)的題目果然寥寥無(wú)幾,不禁失聲痛哭。

  這時(shí),爸爸走了過來,拍拍我的肩膀,指著窗外說:“兒子,你看,那些枝頭上的花苞!蔽姨痤^,不由得驚嘆:那枯黃的枝,不知何時(shí)探出了一抹新綠,那些看似柔弱、平淡無(wú)奇的花苞,竟擁有如此強(qiáng)大的內(nèi)心。它們經(jīng)過了整個(gè)寒冬,飽受風(fēng)霜,卻仍在風(fēng)雨中昂著頭。那不屈的神情,那堅(jiān)定的精神,仿佛在說“任憑你風(fēng)吹雨打,我也決不低頭!”我豁然開朗,我曾是多么愚笨,在失敗前低頭,而不會(huì)大聲地說“不。”并走上刻苦之路,走向成功。

  想起曾讀過的一則小故事。兩位大哥哥,曾在“淘金熱”時(shí)代發(fā)現(xiàn)了含金量極高的礦藏,他們十分高興,大量挖掘,可有一天,礦脈突然不見了,他們灰心意冷,最后把所有的.器械當(dāng)廢鐵賣給了一個(gè)收破爛的人,垂頭喪氣回了老家。然而,故事并未結(jié)束。那個(gè)收破爛的人請(qǐng)了專家進(jìn)行再勘探,用哥倆賣給他的器械進(jìn)行了再挖掘,成了百萬(wàn)富翁。為什么收破爛的會(huì)成功呢?因?yàn)樗氲搅,因(yàn)樗龅搅,在一定要放棄前進(jìn)行了最后的努力。

  校園里,含苞的花朵已經(jīng)怒放,它們成功,因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮;我們成功,因?yàn)槲覀冿柡〉男了。不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有在失敗中不斷總結(jié),不斷努力,不斷提升,才有可能再次走向成功!

四年級(jí)春天作文 篇7

  春,您來了!盼著夏天過去,盼著秋天過去,盼著冬天過去,盼著春天來到。寒風(fēng)帶走了冬天,春風(fēng)帶來了春天,一只只南方來的大雁,也來報(bào)春了。許多只小鳥在天空上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春來了,春來了,我們又可以做巢了!

  春,您來了!您讓各種各樣的花兒和樹又重新成長(zhǎng)起來,這兒有許多說不盡的故事:

  每天早上,我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校,看見我們敬愛的劉老師,我們立刻飛跑過去。來到了操場(chǎng)上,跟劉老師一起在晨運(yùn),一起背書。在大樹下讀書,聽著學(xué)校播的一曲校歌《校園的早晨》:

  沿著校園熟悉的`小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹。

  沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹。親愛的伙伴親愛的小樹,讓我共享陽(yáng)光雨露,讓我們記住這美好時(shí)光,直到長(zhǎng)成參天大樹!

  每一天,我們像大樹身邊的小樹迎著讀書聲成長(zhǎng)起來。

  春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無(wú)邊,啊!多么美好的春天!真是萬(wàn)紫千紅,美不勝收。

四年級(jí)春天作文 篇8

  我睜開朦朧酣睡的眼睛,一瞧,喲!春天在我眼前微笑。

  柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動(dòng)了;竹筍掙脫了嚴(yán)寒的束縛,冒尖了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節(jié)了;花瓣開啟了溫馨的心扉,綻放了……啊!春天撕破了灰蒙蒙的冬天,走來了。

  我漫步在春天的田野上,春天在大自然中變綠了:綠色的水,綠色的土地,綠色的樹木,還有我那綠色的夢(mèng)。漂著的雨絲染濕了我的衣裳,微風(fēng)一吹,天空中隱隱約約,飄飄忽忽,夢(mèng)一般的朦朧。美麗的小鳥,還有那美妙動(dòng)聽的歌聲,蕩起綠色的春潮又滲透著甜美的韻律。

  哦!春天,生機(jī)盎然的春天!我的心弦微微一顫,溢出恬靜的旋律和著動(dòng)人的春之聲共鳴。河水潺潺流淌,輕輕地流進(jìn)我的心房。

  河岸給小花小草鋪了一層微笑,我撫摸著,又掬一捧清凌凌的河水,心中勾起濃烈的情思,是春風(fēng)牽出這美麗的`春色?還是春色引來這清柔的春風(fēng)?我真想把這斑瀾的春色畫出來,真想蘸一筆這美麗的春色,寫一支贊美的情歌!真想伸開雙臂捕捉住這春天的微笑。

  此時(shí),我在春的田野里徜徉,我并不留戀已過去的昨天,只是想吸收春天的營(yíng)養(yǎng),細(xì)細(xì)體味,未來將會(huì)怎樣?愿春天永這微笑!

四年級(jí)春天作文 篇9

  春天悄悄地溜進(jìn)了深山里,把冬天的杰作收走了,把春天的美好呈現(xiàn)了出來。

  春天又鉆進(jìn)了山里,順著一條通往山里的小路彎彎曲曲地延伸,把山爺爺變的翠綠了,遠(yuǎn)看就像穿了一件綠色大衣。

  春天把正在睡懶覺的小草叫醒了,小草聽到叫喊聲,慢悠悠的從地下探了出來,露出了嫩綠的小腦袋。這時(shí)春天發(fā)現(xiàn)梨花姐姐還在睡夢(mèng)中,悄悄說:“起床了,別睡了,冬天走了!”話音剛落,梨花伸了個(gè)懶腰也醒了。

  小草搖著沒睡醒的頭,梨花梳理著樹枝,山爺爺說:“春天,你又來叫醒我們了!”春天:“每年這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)來的.哦!毙〔荩骸拔业共幌M銇恚疫沒睡醒呢!边呎f著邊打了個(gè)哈欠。

  梨花:“那下次,我們都醒了,不讓春天再叫你了!毙〔荩骸皠e,別,別,我開個(gè)玩笑。”

  這時(shí),一只剛醒來的小松鼠,把頭從窩里露了出來,說:“啊,這么熱鬧!薄澳钱(dāng)然了,春天來啦!”大家一起笑著說。

  春天來了,一切都蘇醒了,熱鬧的時(shí)刻即將開始。

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