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四年級的作文300字(匯編5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
最近，我們班上的椅子都集中在教室后面開“Party”《聚會》，因?yàn)辄S翔把所有沒放好的椅子推到了后面，害得好多人沒有椅子坐。
整個事情的“罪魁禍?zhǔn)住笔抢罾蠋�，因�(yàn)椋?guī)定誰不把椅子推進(jìn)桌子下面放好，就把誰的椅子推到教室后面去。
第一天。我的椅子就被推走了。我明明還站在座位前，值日組的人就把我
的椅子推走了。我一整天都非常的失望，連晚上睡覺都做噩夢。
第二天，李老師還算有點(diǎn)“良心”，罰我站了一會，就讓我把椅子搬回去了。
但是有一次，我的`椅子差一點(diǎn)又被黃翔結(jié)束了它的“使用期”。 還有一次，我走的時候忘了放好椅子，當(dāng)我猛然想起來的時候就跑了回去，馬文博正想把我的椅子推走，還好我回來得及時，不然，我就得站著聽課了。
現(xiàn)在，同學(xué)們和我每天都過得心驚膽戰(zhàn)的，日子都過不安寧��！
四年級的作文300字 篇2
漢字，是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。漢字經(jīng)過幾千年的演變，變成了現(xiàn)在通用的字體。生活中，我們說話、上網(wǎng)、寫字，漢字都形影不離。漢字已和每個中國人，每個炎黃兒女結(jié)下了不解之緣。
我發(fā)現(xiàn)漢字十分有趣，諧音現(xiàn)象就是一個最好的代表。而且這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在歇后語里。
有一次，我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話。“老吳，你最近打麻將戰(zhàn)果如何？”“唉！孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地?fù)u搖頭。我感到很奇怪，“孔夫子搬家——盡是書�！边@句話有什么含義呢？我細(xì)細(xì)咀嚼了一會�？浊鹗俏膶W(xué)家、教育家，當(dāng)然書堆都堆不下，贏對輸！我一下子恍然大悟：書，不就是“輸”的諧音嗎？太有意思了！從此以后，我更關(guān)注漢字的諧音現(xiàn)象了。
我還發(fā)現(xiàn)漢字構(gòu)成是有規(guī)律的。從最基礎(chǔ)的“羊”說起，瞧！它頭上的'上一點(diǎn)一撇，不就是羊的兩只角嗎！它就是一個象形字的代表。還有“歪”和“甭”， 你把“歪”的上下分開讀，準(zhǔn)會豁然開朗——不正”就是“歪”嘛！“甭”也是一樣，“不用”就是“甭”嘍！它們就是漢字里的會意字。
回味漢字，還真有一番趣兒！我們一定要寫好漢字，規(guī)范書寫每一筆，每一畫，讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。
四年級的作文300字 篇3
我可喜歡我的小外甥了！他已經(jīng)3歲了，小名叫瑞瑞，會說一些親人的名字。
今天我一聽見要去合肥和小外甥玩，高興得一蹦三尺高。下午我坐上火車跟著兄弟朱芷安和阿母出發(fā)了。
瑞瑞他有著一雙大耳朵，大嘴巴，水汪汪的'眼睛，小小的鼻子，像蘋果一樣的臉。到了合肥我一跟就看見了小外甥在房子里看電視，我興奮地叫了一聲：“瑞瑞！”瑞瑞馬上回過頭來，嗲聲嗲氣喊道：“舅舅！”見我走近了馬上從沙發(fā)上下來，拉著我跟朱芷安，嘴里不停地說：“舅舅，舅舅！”
吃過晚飯，我和朱芷安帶著瑞瑞上樓去了。姐姐讓我們和瑞瑞玩，瑞瑞最愛球了。他拿了一個球，扔出去了，我又把球遞給了瑞瑞，瑞瑞笑了，眼睛瞇成了一條線可開心了！
到了要睡覺的時間，大家都美美地睡了。
第二天，姐姐決定讓哥哥帶我們?nèi)ツ猩蚯皼_的現(xiàn)場。到了現(xiàn)場外面，瑞瑞不停地說：“水，水！”最后瑞瑞在外面大哭特哭。最后因?yàn)樘煜缕鹆舜笥�，我們不得不回家�?/p>
這就是我可愛的小外甥，我喜歡他，他也喜歡我。
四年級的作文300字 篇4
龍族七惡魔兵分兩路，由兩個魔法最高的尋找魔書，釋放帝王龍，其余的留下來阻止正義魔法師們的行動。
而另一邊，四位魔法師長老和一位魔法使者加快速度繼續(xù)追擊，他們很快被龍族擋住了去路�！霸瓉硎撬奈婚L老呀，好久不見！只要你后退，我一定會放你一條生路，哈哈哈！哈哈哈！”龍族們得意忘形地說�！靶菹氲贸�！”“那可別怪我無情！鄧?yán)捕嗬。ㄋ偎俾犃睿薄鞍《喔窭。ǚ烙洌薄昂诓祭餐叩闷妫。ê邶埑鰮簦饼堊鍌兒俺鲆贿B串的咒語，在強(qiáng)大的`咒語攻勢下，魔法師們?nèi)軅�，最后回云長老不得不使用了最狠毒的咒語“得利不利奇，刻多奇！”（死亡咒語）結(jié)束了五龍族的生命。正當(dāng)魔法師們要取回帝王圖時，龍之門打開了，“帝王龍”被釋放。魔法師們驚呆了，危險逼近他們。
四年級的作文300字 篇5
“叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲，提醒我該上電腦課了。我跑著步拿著書來到電腦教室，在場的同學(xué)都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型，猜猜看為什么？別著急！
嘴巴還沒合上呢！
原來是學(xué)校把一批新電腦送進(jìn)了電腦教室里：液晶顯示屏，全新的主機(jī)，還有跟老鼠一樣靈活的鼠標(biāo)、、、、、、哇！
酷斃了！
課堂上，老師先教了上課的規(guī)則，由于大家的表現(xiàn)極好，所以老師讓大家先打開電腦，打開之后，老師就開始教大家怎么制作網(wǎng)頁。老師講的'專心致志，大家聽的津津有味。從是怎么新建文檔開始，老師一步一步的教，我們一步一步地學(xué)，學(xué)完了之后馬上開始自己操作一番，“太棒了！Good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞。“我成功了！
我終于做出來屬于自己的網(wǎng)頁了！”下課鈴聲響了，我戀戀不舍地離開了這充滿知識的課堂！
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