四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-01 09:08:06 四年級(jí)作文 我要投稿

【經(jīng)典】實(shí)用的四年級(jí)作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】實(shí)用的四年級(jí)作文3篇

四年級(jí)作文 篇1

  周末,我和媽媽去散步,我突然看到樹下有許多螞蟻,懷著好奇心,于是蹲在那邊觀察著它們。

  只見前方走來一只螞蟻,它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角,之后又匆匆離開,它們?cè)诟蓡嵩趽肀嵬蝗唬@只螞蟻回洞了,我跟上去看個(gè)究竟。不一會(huì)兒,又出來一群螞蟻,它們會(huì)和在一起,排著隊(duì)向一片枯樹葉走去。很快,樹葉被它們抬起,露出了一條蚯蚓,它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動(dòng)著身體,好像發(fā)現(xiàn)了什么,可那群螞蟻更來勁了,大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的

  螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲,以前看了是我太不了解它們了,我真想對(duì)它們說:“你們真是好樣的!” 作文:身邊的柳樹

  柳樹在春天新吐鮮綠,在夏天風(fēng)枝招展,在秋天萬葉齊落,在冬天迎風(fēng)骨立。在春天你沒有花兒的芬芳,在夏天你沒有楊樹的招搖,在秋天你沒有果樹的榮耀,在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨,但你有你的美麗一一了解自我。

  春天,本來壓抑了一冬天的你,應(yīng)該是努力生長(zhǎng)的時(shí)候,但你知道,這個(gè)季節(jié)不屬于你,只有在夏季,你才用盡力氣,努力的向上。在秋季,為了來年的蘇醒,你的美麗的葉片脫落了,在冬天,為了枝條的安穩(wěn),你任風(fēng)吹,任雪壓,為的是來年的豐收。

  我們又何嘗不把自己當(dāng)作柳呢?

  我們自大,我們虛榮,我們浮夸,我們?nèi)涡,我們自私,為什么有這么多,因?yàn)槲覀儾涣私庾约,了解了自己,我們就?huì)知道,我們現(xiàn)在沒有自大的本錢,沒有虛榮的目的,沒有浮夸的'意義,沒有任性的結(jié)果,沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解:“我家有錢,我說的是事實(shí)”,事實(shí),什么是事實(shí),用家中的錢?是你的嗎?有資格?有也應(yīng)該是你的父母。

  柳即使在他的夏天,也不會(huì)招搖,因?yàn)檎袚u就沒有時(shí)間生長(zhǎng),我們?cè)诳嫉煤脮r(shí),總會(huì)不知所以肓目自大,都不知道自已姓什么了,開始四處招搖,這時(shí)我們應(yīng)該看看我們的柳樹。

  柳在秋天失去了他的葉子,那是自愿的,我們也應(yīng)該自愿地去失去一些什么,在這時(shí),應(yīng)該失去的是享受,失去的是安逸,也只有失去這些,我們才有可能在某天笑傲另一個(gè)階段。

  我們的冬季不是人生的冬季,而是柳的冬季的內(nèi)涵——隨風(fēng)。我們的風(fēng)是老師,風(fēng)吹到哪,我們就要來走到哪里。我們不隨風(fēng),但我們一定要隨書,書就是雪,不要失去被風(fēng)吹被雪壓的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兊哪康氖莵砟辍?/p>

  柳給我的很多,身邊的很多事,很多物,但我唯獨(dú)對(duì)柳感觸很多,不只外表,是內(nèi)涵,柳也許是不完美的,但在我心中它是完美的,因?yàn)樗屛腋形虻剑毫私庾晕业囊饬x。

  校園的柳樹作文

  走進(jìn)校門,一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記

  得上一年級(jí)的時(shí)候,柳樹時(shí)常向我問好。六年了,柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里,為我們遮風(fēng)擋雨,綠化空氣。

  春天悄悄的來到,柳樹抽出嫩綠的小芽,給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩(shī):碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰裁出知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  夏天的柳樹枝繁葉茂,微風(fēng)拂面,柳枝揚(yáng)起“手”向我們打招呼,有的還請(qǐng)你欣賞她的舞蹈,她舒展著柔軟腰枝,隨風(fēng)跳起舞蹈來,這不正是夏天的交響曲嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,柳樹顯的有些衰老,葉子漸漸地變黃,一片一片地飄落地上,葉落歸根,回報(bào)大地媽媽的養(yǎng)育之恩。

  秋去冬來,一片片柳葉落光了,只剩下光禿禿的樹枝,顯得很空洞。這時(shí),大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來,落在柳樹上,給柳樹添置了一件新的舞裙,柳枝上落滿了雪,潔白無暇,使人心中感到那樣的親切,舒服。

  柳樹啊,我喜歡你!

四年級(jí)作文 篇2

  “哈哈哈,哈哈哈……”這是從哪里發(fā)出的聲音呢?沒錯(cuò),就是從就是從我們四年級(jí)2班的教室里發(fā)出來的。上課時(shí),老師神秘地告訴我們,今天要玩一個(gè)有趣的游戲——我們都是木頭人。

  經(jīng)典有趣的游戲開始了!只聽老師一發(fā)令:“我們都是木頭人,不準(zhǔn)動(dòng)來,不準(zhǔn)坐,看誰有創(chuàng)意,有特點(diǎn)!币徽f完,大家連忙做起各種各樣,古怪的動(dòng)作。我們?yōu)榱瞬恍,用牙齒咬住下唇,做了個(gè)小白兔的動(dòng)作,做了十足的防備;張盛迪做了個(gè)“y”的`poss,眼睛瞪著別人,好像生氣了;儲(chǔ)天舒仰起頭,看著天花板在那裝酷,最后好多人都笑得敗下陣來,只剩少數(shù)幾個(gè)人還站在那一動(dòng)不動(dòng)。我們拼命地在那里吐舌頭扮小狗狗,有的給他們撓癢癢,還有幾個(gè)頑皮的男同學(xué)裝成大公雞的樣子,昂首挺胸地走來走去逗他們;終于,他們都經(jīng)不起誘惑,一個(gè)個(gè)個(gè)哈哈哈大笑起來!

  呵呵!想做木頭人還真不容易呢!

四年級(jí)作文 篇3

  我們?nèi)祟惗紵o法離開地球生存,只有在地球母親的懷抱中才能夠幸福生活,因而我們要保護(hù)地球,讓地球母親不再哭泣。

  如果你是海洋,你忍心看著你的子女們被破壞嗎?如果你是一條小溪,你愿意被污染嗎?如果你是一滴水,你甘心被浪費(fèi)嗎?所以,覺悟吧!人類,你們賴以生存的地球正在被你們破壞著。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),20%的世界人口消耗了80%的地球資源,全球軍費(fèi)開支多于援助發(fā)展中國(guó)家經(jīng)費(fèi)的.12倍。每天都有5千人死于受污染的食物,差不多10億人沒有干凈的飲用水,還有10億人在受饑餓的折磨。

  環(huán)境污染主要是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)。

  水污染。主要是因?yàn)槔,如果城市有一萬人,每人扔一個(gè)垃圾,河里每天有多少垃圾?還有生活污水。

  森林減少。人們亂砍濫伐,造成了樹木大減,這樣自然災(zāi)害越來越多。

  霧霾嚴(yán)重。人們總是說要低碳生活,綠色出行,但有幾個(gè)人真正地實(shí)行過?

  白色污染。人們過量地使用塑料袋、塑料瓶等,還有一次性塑料制品。

  我們要節(jié)約用電,節(jié)約用水,從我做起,從小做起。

  我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們和大自然聯(lián)系在一起,地球母親把重任托付在人類身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍軗Q回地球和人類的幸福,讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗!

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