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(通用)四年級(jí)的作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了燈塔的邊緣地帶。在那里，我們看見(jiàn)了美麗的田野，欣賞了秋天的美麗。
那是一片廣闊的田野，兩條筆直的鐵軌伸向遙遠(yuǎn)的地方。老師說(shuō)這條鐵路是日本鬼子修建的，當(dāng)年老師曾經(jīng)坐著火車從這條鐵路上經(jīng)過(guò)，如今已經(jīng)看不見(jiàn)火車的.影子了。
鐵路的兩端，是已經(jīng)成熟的水稻。每一顆水稻上都掛著沉甸甸的稻穗。在秋風(fēng)的吹拂下，一片片的稻田就像一片片金黃色的海洋，透過(guò)那美麗的景象，我仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民那喜悅的笑臉。
在田野地盡頭有一條彎彎的小河。河水靜靜的流淌，岸邊長(zhǎng)滿了白色的蘆笛，一叢一叢的，非常漂亮。
田野里的風(fēng)很輕很柔，吹來(lái)了一陣陣泥土的氣息。也許是因?yàn)樘鞖獾脑颍裉斓脑撇屎馨�，天也很藍(lán)。周圍的樹(shù)木也變得多姿多彩了。
在那里，我還捉到了兩只螳螂。
在我們還沒(méi)玩夠的時(shí)候，老師帶我們返回了喧鬧的城市，但是我卻把心留在了那個(gè)美麗的田野。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在鄉(xiāng)間，有一片我和父母經(jīng)常去的桃樹(shù)林，道路的左邊和右邊分別生長(zhǎng)著完全不同的桃樹(shù)。
左邊的桃林桃花開(kāi)得特別漂亮，紅的似火，粉的像霞，站在其中讓人陶醉。微風(fēng)下，一陣陣香氣傳來(lái)，“香”不勝收�？墒撬鼈兘Y(jié)的桃子并不好吃，又小又澀，酸溜溜的，而且全是青色的'；右邊的桃林桃花開(kāi)得遠(yuǎn)不如左邊的艷麗，色不及艷，味不及香�？沙銎娴氖撬鼈兘Y(jié)的桃子卻無(wú)比的好吃，又大又甜，一口咬下去，甜汁外滴。那嘎嘣脆的感覺(jué)，讓人聯(lián)想到天庭的蟠桃。紅紅的外皮，細(xì)細(xì)一聞，還有一種特殊的香氣。
為什么開(kāi)花美的桃樹(shù)結(jié)的桃子不甜呢？為什么結(jié)大甜桃的開(kāi)花不美呢？帶著滿腦子疑問(wèn)的我跑去問(wèn)媽媽，媽媽只是說(shuō)與養(yǎng)分有關(guān)，具體更是說(shuō)不清楚。我打開(kāi)手機(jī)，查閱了百度等網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)原來(lái)桃有兩類，一類花美，一類桃甜�；赖哪且活悾菍儆谟^賞性的，一般花瓣較多，而不太能結(jié)桃子，叫碧桃。而另一類一般花瓣較少，從用途來(lái)講，主要是能夠結(jié)果實(shí)的果桃。
哦！原來(lái)是這樣。這兩種桃樹(shù)對(duì)人類都有幫助，它們都是人類的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇3
他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂(lè)于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
記得又一次，我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來(lái)一大片，鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他那根流著獻(xiàn)血的手指，跑著大喊：“啊！救命�。】靵�(lái)人啊!”這時(shí)孫孝磊聽(tīng)到喊聲，急忙跑過(guò)來(lái)，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒(méi)有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來(lái)了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。
當(dāng)然，孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。
有一天，我一早來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候，我終于忍不住的嘔吐了，別的.同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來(lái)，他先問(wèn)了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服，但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了，他這種不怕臟不怕累、樂(lè)于助人的精神激勵(lì)著我，我要學(xué)習(xí)他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
上個(gè)星期五的晨會(huì)課上，老師和同學(xué)們一起在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲。首先，老師在黑板上畫(huà)了個(gè)大大的臉，臉上忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈的葡萄。咦？鼻子呢？��！原來(lái)我們今天就要玩“畫(huà)鼻子”游戲�。�
游戲是這樣玩的：由一個(gè)被蒙上眼的同學(xué)先在原地轉(zhuǎn)三圈，再走到黑板前畫(huà)上鼻子。只見(jiàn)老師折了一條紅領(lǐng)巾，蒙在自己的眼睛上，確定看不見(jiàn)，才給脫下眼鏡的小陳戴上，小陳轉(zhuǎn)了三圈后出人意料的'竟然跪了下來(lái)，兩手向前摸索著前進(jìn)。終于，他摸到了黑板的邊緣，小陳剛想落筆，同學(xué)們哄堂大笑，有人喊： “上邊點(diǎn)！”有人喊： “右邊點(diǎn)！”他猶豫了一下，撓了撓腦袋向右移了一點(diǎn)，畫(huà)好了鼻子。這時(shí)，同學(xué)們的笑聲快把屋頂掀翻了，小陳趕緊摘下紅領(lǐng)巾，才發(fā)現(xiàn)自己鼻子畫(huà)得到挺好，可惜沒(méi)畫(huà)在臉上。這時(shí)的他，也忍不住哈哈大笑。
放學(xué)后，三三兩兩的同學(xué)們還意猶未盡地談?wù)撝爱?huà)鼻子”游戲。所有的人都希望以后能多玩點(diǎn)這種游戲�。�
四年級(jí)的作文300字 篇5
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái)，沁人心脾！鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……
我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見(jiàn)那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的絮語(yǔ)，這是我覺(jué)得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò)，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的`柳樹(shù)為我伴舞……一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。
我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見(jiàn)江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽(yáng)西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
四年級(jí)的作文300字 篇6
今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí)，也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷，打開(kāi)電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無(wú)力地低下了頭。
可是，農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng)；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通。我覺(jué)得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來(lái)，他們是為了我們能夠吃好穿暖。過(guò)上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作。啊，多可愛(ài)的.人��！那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí)，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái)，我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。
同時(shí)，把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能，免得到時(shí)又要停電、停。
四年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)做父母的人都知道，家中多一個(gè)孩子，就要多付出一份。
我家也不例外，因?yàn)橛辛宋�，父母做事也要更勤奮。
一個(gè)春天，我出生了。媽媽一陣撕心裂肺般的痛苦后生下了我。我母親體格不強(qiáng)，生我時(shí)使出渾身力氣，也沒(méi)能讓骨縫打開(kāi)。全家都決定不生了，可母親說(shuō)：“即使剖腹產(chǎn)，也要生下他！”別人拗不過(guò)她，只好繼續(xù)。一聲啼哭后，全家激動(dòng)不已，父親抓住母親的手，那雙手，已然滿是冷汗。
我直至四歲，身體才健康起來(lái)。自打記事，嚴(yán)重就全是父母到處奔波買藥，給我測(cè)體溫的情景。一年三月，我得了一場(chǎng)大病，鬧鐘一片混沌。不是父母照料，我可能已死，母親整日在醫(yī)院看護(hù)我。晚上也不睡覺(jué)，給我吃藥，想各種方法來(lái)治我的病。最后，母親在我病好的那晚，再也撐不住，告訴父親看護(hù)好，她去休息一下。又過(guò)了一段時(shí)間，父親抱著我飛快的奔出病房，去找我媽說(shuō)：“良玉，孩子的`病好了！”但我媽知識(shí)不吭聲�！傲加瘢阍趺戳�？”說(shuō)完我把快速的背起我媽，問(wèn)醫(yī)生怎么了。醫(yī)生聽(tīng)了聽(tīng)心跳，才說(shuō)：“累的吧？都休克了。”我好了，母親卻病倒了。
在我遇到困難的時(shí)候，總有一只手幫助我。當(dāng)我看到媽媽那慈愛(ài)的面容時(shí)，都覺(jué)得好美。
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