四年級(jí)的作文[通用8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)你吃完午飯,在學(xué)校的操場(chǎng)上漫步時(shí),你是否看見(jiàn)了直立在操場(chǎng)邊上的那一排菩提樹(shù),綠影婆娑,讓人不由自主走近它們。
現(xiàn)在正是菩提樹(shù)開(kāi)花結(jié)果的時(shí)期,好像把它所有生命力都展現(xiàn)給我們看,它那碧綠的“長(zhǎng)發(fā)”直垂下來(lái),好像一個(gè)羞答答不肯露面的小姑娘,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,仿佛有一個(gè)調(diào)皮的孩子打翻了裝著綠色水粉的`顏料盤,把綠色全染在了樹(shù)葉上面。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)技隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跳一支華爾滋。
我走近一棵菩提樹(shù)仔細(xì)觀察,只見(jiàn)它深棕色的樹(shù)干上伸出許多枝椏,上粗下細(xì),奇怪的是枝椏并不向上生長(zhǎng)而是向下垂,長(zhǎng)滿了茂盛的綠葉,有幾支細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小枝一直垂到地面,上面沒(méi)有一點(diǎn)綠葉,開(kāi)出了白中帶黃的小花,就像一只只小蝴蝶停在枝上,美麗極了。我把鼻子湊了上去,聞了聞,有一股淡淡的清香,讓人心曠神怡!捌刑峄ú坏利愋∏,而且清香撲鼻”!我不禁嘆道。
有的菩提樹(shù)長(zhǎng)得較快,已經(jīng)開(kāi)完花結(jié)果了,那一朵朵小花兒不見(jiàn)了,在原來(lái)開(kāi)花的地方長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)豆莢似的小果子,剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)圓圓的好像一個(gè)裹著綠色大衣的小嬰兒,果子越長(zhǎng)越大,一個(gè)接著一個(gè)地長(zhǎng),慢慢就變成長(zhǎng)條形的了,還有的果子屁股尖尖的,十分俏皮。
看著看著,我仿佛自己就是一棵菩提樹(shù),穿著翠綠的衣服,在陽(yáng)光中挺立著,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一棵,一排的菩提都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我靜靜地站在那里,蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè),蝴蝶從我身旁飛過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是菩提樹(shù),我是在看菩提樹(shù)啊,學(xué)校操場(chǎng)上的菩提真美,我愛(ài)校園的菩提樹(shù)。
四年級(jí)的作文 篇2
來(lái)來(lái)睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)對(duì)身邊的未未張大嘴巴,正吃驚地看著前面。來(lái)來(lái)也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看,不看還好,一看來(lái)來(lái)的眼珠子都快嚇得掉出來(lái)了。
她們眼前是什么東西?瞧,滿頭的紅發(fā)遮住了辦張臉,身體總有五六米長(zhǎng),身上的衣服破破爛爛的,這難道就是電影中經(jīng)常出現(xiàn)的巨人嗎?她倆簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,呆呆地一動(dòng)都不敢動(dòng)。巨人見(jiàn)到兩位不速之客,好像也被愣了一下,不過(guò),他馬上大聲沖著未未和來(lái)來(lái)吼道:
“你們是誰(shuí)?是怎么進(jìn)來(lái)的?給我滾出去!”
她們倆早已嚇得瑟瑟發(fā)抖,哪還說(shuō)得出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,巨人的氣消了,請(qǐng)她們坐下來(lái),未未和來(lái)來(lái)也慢慢恢復(fù)了正常,她們打量了一下山洞,正尋思怎么逃出去,巨人又問(wèn):
“你們是怎么進(jìn)來(lái)的?我一人在這山洞里住了很長(zhǎng)時(shí)間了,從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)來(lái)過(guò)。”
來(lái)來(lái)見(jiàn)巨人沒(méi)剛才可怕了,就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
“原來(lái)是這樣!本奕苏f(shuō),“那我等會(huì)送你們出去,不過(guò),你們可不能說(shuō)出我的秘密!
“好的!蔽次磽屩f(shuō),“那我們下次再到你地方來(lái)玩可以嗎?”
“可以啊,我一人住在這里也很寂寞,但下次只能你們倆來(lái),我可不想讓太多的.人知道我在這里!
“一言為定!比皇织B在一起,臉上露出了開(kāi)心的笑。
巨人彎下腰,伸出手掌,讓她倆坐在自己的手上,把她們放到一塊光滑的石板上,又拉了一下洞旁的花藤!班病钡厝缱娞莅悖齻z就回到了地面,未未和來(lái)來(lái)看見(jiàn),老師和同學(xué)們正到處找她倆呢!
于是,她們趕緊向前奔去。
四年級(jí)的作文 篇3
夕陽(yáng)西下,學(xué)校沐浴在彩霞的余暉中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步,晚風(fēng)徐徐,送來(lái)一陣陣花草的清香,真是沁人心脾。我邁著輕松的步伐,哼著歌兒走在回家的路上……
“奶奶,奶奶”一回到家,我就迫不及待地尋找奶奶。因?yàn)榻裉焓悄棠痰纳,不知道?huì)有什么意外的驚喜。
“哎,乖孫子,我在這里!睆哪棠痰姆块g里傳來(lái)奶奶慈祥的聲音。我三步并作兩步跑到奶奶的房間。只見(jiàn)奶奶佝僂著身子,靜靜地坐在床沿。她那滿是皺紋的雙手正緩緩地翻動(dòng)著手中的相冊(cè)。我疑惑不解,奶奶干嘛看相冊(cè)呢?我順手接過(guò)奶奶手中的相冊(cè)。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)相冊(cè),一張張照片記載著一家人的歡聲笑語(yǔ)。哎,奇怪,怎么沒(méi)有一張奶奶的單人照?聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),她的爸爸媽媽從沒(méi)照過(guò)相,以至于小舅公連他的爸媽長(zhǎng)什么樣都不知道。想到這,我突然明白了……我一定要給奶奶留張單人照。
于是,我連忙翻箱倒柜找出我心愛(ài)的照相機(jī)準(zhǔn)備給奶奶照相。奶奶一聽(tīng),興奮得不得了。我趕緊調(diào)整照相機(jī),認(rèn)真地說(shuō):“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”奶奶配合地按照我的.吩咐坐下。我耐心地說(shuō):“笑一個(gè)!币?yàn)槟棠讨皼](méi)照過(guò)相,所以表情顯得很拘謹(jǐn)。我不停地對(duì)奶奶說(shuō):“笑得輕松點(diǎn)!钡,奶奶笑得還是很不自然。我索性對(duì)奶奶說(shuō):“隨便笑就行了!边@次,奶奶笑得很自然。她那滿是皺紋的臉上綻開(kāi)了笑容,那是喜悅的笑,激動(dòng)的笑。我搶抓住這精彩的瞬間, “咔嚓”一聲,照片照好了。我的心里像灌了一瓶蜜,甜滋滋的。
奶奶的臉上露出了燦爛的笑容。她笑得那么甜,那么幸福,那么好看……
四年級(jí)的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在美麗的電子科技城---綿陽(yáng),這里不僅是偉大詩(shī)人李白的故鄉(xiāng),而且還風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,還有許多中外馳名的名勝古跡。
當(dāng)你一走進(jìn)植被豐富、草深木茂的富樂(lè)山時(shí),你立刻就會(huì)被眼前的風(fēng)景所吸引、所陶醉:數(shù)千只不知名的鳥(niǎo)兒在林中結(jié)伴嬉戲,或抬頭歌唱,或低頭尋食,從四面八方不停的發(fā)出鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,仿佛正在進(jìn)行一場(chǎng)“音樂(lè)比賽:,聽(tīng)后使人神情氣爽。瞧,有兩只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶在鳥(niǎo)媽媽的帶領(lǐng)下一起玩耍呢!突然,一只鳥(niǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大的蟲(chóng)子,它低下頭猛的一琢,呀!捉住了,可真高興,可另一只小鳥(niǎo)好像不服氣了,跑過(guò)去跟它搶,它們互不相讓,一個(gè)比一個(gè)搶的用力賣力,都用它們的小嘴琢著不松口,只聽(tīng)”啪“的一聲,那條肥蟲(chóng)子斷了,兩只鳥(niǎo)兒都摔了個(gè)大跟頭,那憨厚可愛(ài)的摸樣逗的.人哈哈大笑。這里的鳥(niǎo)兒也不怕人,它們跟人離的很近,有些大膽的鳥(niǎo)兒還會(huì)讓游客們摸摸它們呢!這樣,城里的人們也仿佛走進(jìn)了大自然的懷抱。
在綿陽(yáng)的平武縣,生長(zhǎng)著我國(guó)的國(guó)寶“大熊貓“,大熊貓十分可愛(ài),胖乎乎的身體圓滾滾的,圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著大大的圓圓的眼睛,眼睛的外面還長(zhǎng)著一圈黑色的毛,像是有黑眼圈,但眼睛顯的更大了,更神氣了,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,十分逗人喜愛(ài)。如果我國(guó)送給其他國(guó)家一只大熊貓,那可表示這是最高級(jí)的禮物呢!。。。。。。
聽(tīng)了我的介紹,大家是不是也想到綿陽(yáng)來(lái)呢?我相信這里的風(fēng)景一定會(huì)讓人流連忘返。
四年級(jí)的作文 篇5
從前,有一座不為人知的地下之城,那是一座神奇的音樂(lè)城。
這座城里的所有建筑全是各種音符和樂(lè)器的形狀。瞧,遠(yuǎn)處一棟棟銀光閃閃的長(zhǎng)笛大廈直沖云霄。離大廈不遠(yuǎn)是吉他形的兒童樂(lè)園。順著樂(lè)園往左看,一片郁郁蔥蔥的竹林出現(xiàn)在眼前,那里是幽靜的竹笛小院。小院的旁邊是葫蘆絲特色民居。城市的右面,矗立著幾棟莊嚴(yán)的鋼琴形狀建筑,那就是著名的樂(lè)器博物館,里面收藏了五花八門的樂(lè)器,聽(tīng)說(shuō)連外星球的樂(lè)器都有!博物館的外面是一圈錯(cuò)落有致的'提琴公寓。最熱鬧的要屬鼓鎮(zhèn)商業(yè)街了,有非洲鼓交易廳,架子鼓商城,羊皮鼓美食樓……
連接各個(gè)建筑的是色彩斑斕的五線譜街道,而且所有的街道都有一個(gè)一模一樣的空中索道。街道兩側(cè)的路燈都是形狀不一的音符形。就連街上川流不息的車子也全是各種音符的形狀。最引人注目的要數(shù)頂部伸出醒目高音符號(hào)的車了,這種車是陸地和索道都能用的,因?yàn)樗梢韵耧w機(jī)一樣飛行。當(dāng)陸地上一堵車,只要按動(dòng)索道功能鍵,車子就立即升到空中的索道上去了。如果住在一個(gè)大高樓里,在樓下按一下翅膀形狀的按鈕,車子就伸展出一對(duì)翅膀直接把人送到指定的樓層,最后下車之前拔出車卡,人就可以離開(kāi)了,車子會(huì)自動(dòng)停到公共車位里。出門時(shí),直接選一輛離自己最近的車,插上卡就行了。
每當(dāng)夜幕降臨,市長(zhǎng)先生就手持音樂(lè)指揮棒,朝著圓形的CD大樓一點(diǎn),瞬間,那大樓發(fā)出五彩光芒,傳出美妙的音樂(lè)。一群群音樂(lè)小精靈煽動(dòng)著翅膀飛出來(lái),唱著歌兒奔向四面八方,他們是要去點(diǎn)亮音符路燈的。接著市長(zhǎng)朝各處的五線譜大道瀟灑地?fù)]動(dòng)指揮棒,整個(gè)城市就變得流光溢彩,與此同時(shí),城市的各個(gè)角落都響起了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
這真是一座美麗、動(dòng)聽(tīng)又充滿趣味的地下音樂(lè)之城呀!
四年級(jí)的作文 篇6
放寒假前幾天,我們學(xué)生還是在家等待開(kāi)期末的散學(xué)典禮。這天,我和爸爸在家!帮L(fēng)兒吹,花兒………”爸爸的電話響。原來(lái)是媽媽打來(lái)的,爸爸代媽媽轉(zhuǎn)告我,劉老師讓我在舉行一、二年家家長(zhǎng)講座的時(shí)候當(dāng)接待家長(zhǎng)的禮儀小天使。聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興,因?yàn)檫@是一件光榮的.事情。
到了這一天,我一大早就起床了。我打開(kāi)門看了一下,外面的天氣還不錯(cuò);氐阶约旱姆块g,我挑選了一套我自己最喜歡的衣服,梳洗好,就高高興興的去學(xué)校了。講座在學(xué)校的新多媒體電教室舉行。到了學(xué)校,我直奔新多媒體電教室。
“劉老師好!”我微笑著對(duì)劉老師說(shuō)。劉老師比我還早到。
“彤彤早上好,今天穿得很精神哦!”劉老師親切地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,我看到了我們班的譚美琪、石,撏瑢W(xué)。我跟她們打了個(gè)招呼,她們就離開(kāi)了。又過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨走了過(guò)來(lái),我有點(diǎn)兒緊張,不過(guò)我還是有禮貌地說(shuō):“阿姨好!焙竺嫖揖蜎](méi)吭聲了。就這樣,后面來(lái)的幾位家長(zhǎng)我都一樣對(duì)待。
“還可以問(wèn)一下叔叔、阿姨,你的孩子是讀哪個(gè)班的。用手勢(shì)指一下新多媒體電教室,讓人家到里邊去座……!眿寢屧谝慌阅托牡刂笇(dǎo)我說(shuō)。
是的,媽媽講得對(duì),有禮貌的孩子才是可愛(ài)的孩子。通過(guò)今天當(dāng)禮儀小天使,我又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇7
陽(yáng)春三月,在柳絮紛飛中,我和同學(xué)一起,走進(jìn)了中明珠——開(kāi)沙島。我們心情舒暢地領(lǐng)略著新時(shí)代的“清明上河圖”。
初春的清晨,薄霧如煙,如一縷縷漫無(wú)邊際的輕紗,把鱗次櫛比的樓房和一片片枝芽萌動(dòng)的小樹(shù)林,都柔柔地遮蓋起來(lái),只露出黛黑色的影子。田園內(nèi),阡陌縱橫,小草們探著小腦袋好奇地看著“春姑娘”,用力地伸展著自已嫩嫩的身軀,從“草色遙看近卻無(wú)”,徑直走向“草長(zhǎng)鶯飛二月天”。
往遠(yuǎn)處望,一條閃光的銀帶——長(zhǎng),召來(lái)了低旋盤飛的小精靈——海鷗。那銀白色的小肚皮,輕輕掠過(guò)波光粼粼的水面,一次,兩次……
面上,那大輪船如一只只“小水鴨”似的,你趕著我,我趕著你,還不時(shí)地拉響長(zhǎng)長(zhǎng)的號(hào)角聲。
連接兩岸的是一座精致的長(zhǎng)橋——華沙大橋。正是它,圓了開(kāi)沙人們幾代人的.夢(mèng)想——天塹變通途。你瞧,它像一條長(zhǎng)龍,橫臥面,連南接北。橋上,各種大小車輛,來(lái)回穿梭,人們丟掉了開(kāi)了幾十年的小船,終于可以架著嶄新的交通工具:或摩托,或汽車……
橋的那頭,是剛剛形成的小市場(chǎng),說(shuō)它是市場(chǎng),只不過(guò)有幾家小攤販堆在一起。賣主不多,卻熱鬧非凡。攤前陳列著小島上引以自豪的農(nóng)特產(chǎn)品和剛從“圍網(wǎng)養(yǎng)殖場(chǎng)”捕上來(lái)的鱖魚(yú)、鱸魚(yú)等長(zhǎng)名魚(yú)。幾聲吆喝,召來(lái)了來(lái)往的島和游客。雖無(wú)“琳瑯滿目”,卻是“名品家族”;雖無(wú)“市招高掛”,卻有“鮮味招徠”。
裝點(diǎn)著這新生的土地。區(qū)內(nèi),景點(diǎn)依依,繁花錦簇,工人們正忙碌著,一個(gè)新的景區(qū)已初見(jiàn)端倪。
區(qū)外,菜花散發(fā)著誘人的香味兒,和著麥苗、泥土的清香,引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂。阡陌縱橫中,一幢幢小樓掩映其中,構(gòu)成了別具一格的“秀島春色”圖。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的小島。
四年級(jí)的作文 篇8
請(qǐng)問(wèn)大家有聽(tīng)說(shuō)過(guò)未來(lái)的車庫(kù)嗎?如果沒(méi)有聽(tīng)說(shuō),那就讓我來(lái)告訴你們吧。
未來(lái)車庫(kù)是23世紀(jì)的最新發(fā)明。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的第一個(gè)功能,想想現(xiàn)在司機(jī)都有開(kāi)到家發(fā)現(xiàn)車子沒(méi)油或沒(méi)電的情況吧,但是在23世紀(jì)的車庫(kù)就可以解決這個(gè)問(wèn)題。如何解決的的呢?如果您到家后發(fā)現(xiàn)車子油不多,附近又沒(méi)有可以加油的地方,這時(shí)您就可以啟動(dòng)車庫(kù)自動(dòng)加油健,只要先把車開(kāi)到車庫(kù)中央,停好,地面上就會(huì)升起自動(dòng)加油機(jī),只需1分鐘時(shí)間,您的愛(ài)車就吃飽了,是不是效率很高?
然后我們來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)車庫(kù)的第二個(gè)功能,即自動(dòng)清洗功能。簡(jiǎn)單講,就是自動(dòng)洗車,現(xiàn)在人工洗車不但時(shí)間長(zhǎng),有些還洗不干凈,未來(lái)車庫(kù)就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題,把車停好,啟動(dòng)車庫(kù)自動(dòng)清洗健,您還可以選擇你想重點(diǎn)清洗的車部件,輸入相關(guān)代碼,它會(huì)根據(jù)您所輸入的信息對(duì)車進(jìn)行清洗,如您時(shí)間充裕,您可以選擇精洗,如您趕時(shí)間,可以選擇快洗,多種選擇,滿足您不同需求。
未來(lái)車庫(kù)還有一個(gè)最牛的功能,那就是強(qiáng)大的自動(dòng)修理功能。如果您的愛(ài)車損壞,只要您把車開(kāi)到車庫(kù)里,啟動(dòng)車庫(kù)自動(dòng)修理健,這時(shí)就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)好幾個(gè)機(jī)器人,他們叫專業(yè)修理師,只要您把車交給他們,剩下的時(shí)間您就可以安心的喝杯咖啡或是讀一本書(shū)。他們會(huì)在最快時(shí)間把您的愛(ài)車修復(fù)得如同新車,從外觀和性能,和新車無(wú)異。
未來(lái)車庫(kù)還有好多好多功能,它能做4S店所有能做的`事情,也可以做現(xiàn)在4S店還不能做的事情,未來(lái)車庫(kù)在節(jié)省人們寶貴時(shí)間的同時(shí),還給大家提供高科技的服務(wù),讓人們的生活從此變得更加便捷。
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