實(shí)用的四年級(jí)的作文(通用5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我愛風(fēng)景秀麗的云南，我愛物產(chǎn)豐富的西沙群島，但是我更愛家鄉(xiāng)的母親河——海河。
海河因天津起源，海河因天津的發(fā)展而聞名于世。海河全長72公里，起點(diǎn)為天津中心城區(qū)的三岔口，向東匯入渤海。海河是一條美得像玉帶一般的河流，它橫穿天津整個(gè)城市，滋養(yǎng)著每一個(gè)天津人。而我就是河流中一條自由快活的小魚，隨著潺潺流水深深地感受著家鄉(xiāng)的美。我沉浸在流水中，仿佛融入了一幅美麗的畫卷。我忍不住駐足大橋。市區(qū)段共有18座橋，它們?cè)煨透鳟悾瑱M跨在海河上的大橋成為海河上一道道美麗的風(fēng)景。
流水又把我?guī)У搅擞罉窐蚰μ燧喯�。它的直徑�?10米，達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，距離地面高度可達(dá)120米左右，相當(dāng)于35層樓的高度，超越了鼎鼎大名的倫敦之眼，而成為世界第一。它就像童話故事中奇思妙想的巨大風(fēng)車，不少有人登上摩天輪，通過這個(gè)名副其實(shí)的“天津之眼”欣賞著天津的畫卷。近現(xiàn)代篇的`浪漫新港、白龍戲水、魚龍百戲等都生動(dòng)地再現(xiàn)了天津600年風(fēng)云歷史，無不為海河增彩。
滿帶幸福的置身其中，有的迎著朝陽晨練，有的披著暖陽散步，有的在河邊垂釣，還有的在放生高歌，以獨(dú)特的方式扮靚海河。金色的陽光灑在人們的笑臉上，真是一幅祥和的畫卷。海河是一天燦爛的河，是一條造福人民的河，是一條生機(jī)勃勃的河，是一條流滿希望的河。
海河哺育了成千上萬的天津兒女，它把天津也裝扮得更加美麗，更加繁榮。我愛我們的母親河——海河。
四年級(jí)的作文 篇2
今天晚上放學(xué)的時(shí)候，我在路上看見了一只小貓，大大的眼睛，長長的'胡須，身上的圖案像穿上了一件花棉襖一樣。
我一走到它身邊，它就躲到了樹的后面，好像有一點(diǎn)害怕，突然，一只老鼠從貓面前跑過，貓馬上追過去，老鼠看見了，就跑回了洞里，貓就在洞口守著，等了一會(huì)兒，老鼠以為貓已經(jīng)走了，就跑了出來，貓一下子撲過去，就把老鼠給抓住了，老鼠就成了貓的晚餐。
貓是多么的聰明��！
四年級(jí)的作文 篇3
貝利是我小姑家的一條狗，它才兩個(gè)月，一雙眼睛像珍珠一般黑，兩只尖尖的耳朵，一張小小的嘴巴，四條擅于奔跑的腿，還有一個(gè)毛絨絨的尾巴。
在所有人的里，貝利一直都喜歡和我玩。每次我去小姑家，它都會(huì)搖尾巴歡迎我的到來，還拽我的褲子讓我去拿膠皮球來和它玩。
貝利吃飯的.時(shí)候狼吞虎咽，我給它裝了一碗狗糧，就去玩電腦了。大約過了十分鐘，我再去看它，發(fā)現(xiàn)一碗的狗糧就剩下了幾粒，貝利在旁邊不停的舔著嘴巴。
有一次，貝利生病了。我們都非常著急，它一動(dòng)也不動(dòng)的躺在床上，表情很痛苦。小姑正在給貝利喂藥，我在電腦前查資料。突然，我看見了一條資料，原來貝利沒有病，只不過是因?yàn)楹攘伺Ｄ�，不到四個(gè)月是不能喝牛奶的。我們按資料上的辦法對(duì)它進(jìn)行治療。過了幾天，它又歡蹦亂跳起來，像沒有那回事一樣。
這就是我最喜歡的小狗貝利。
四年級(jí)的作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，毫不猶豫地朝地上使勁砸去，“啪”！陳明那漂亮的小木船瞬間變得破爛不堪。陳明目瞪口呆，頓時(shí)漲紅了臉，火冒三丈地說:“我又不是故意的！你憑什么摔壞我的小木船！憑什么！”“你怎么不是故意的？這就是你摔壞我的小木船的代價(jià)！”我不甘示弱地丟下一句話，便頭也不回地離開了教室。
這件事發(fā)生后，我和陳明的友誼便從此破碎了。每天上下學(xué)我們不再是肩并肩，有說有笑地一起走，而是各走各的;見到對(duì)方也不打招呼，視而不見......我們倆誰也不讓誰，我心里很難受。就這樣持續(xù)了一個(gè)星期，我的怒火漸漸消了，我冷靜地分析了一下那天的事情，是我錯(cuò)在先，陳明只是無意的，不小心的，而我則因此故意摔壞陳明的小木船。況且小木船爛了還可以重新做，我怎么能為此跟他鬧僵呢？想到這，我腸子都悔青了，決定去找陳明和好。
于是，放學(xué)后，我攔住了陳明，剛想開口時(shí)，陳明滿臉通紅，激動(dòng)地說:“那次是我不好，不該摔壞你的小木船，對(duì)不起�！闭f著從書包里掏出一只精致的小木船，“這只船是我對(duì)你的歉意，我們和好吧！”陳明將小木船塞到我手里。那天發(fā)生的事，本來是我的'錯(cuò)，望著他那雙熱情的眼鏡，我一句話也說不出來，只是拼命的點(diǎn)頭，陳明的臉上又綻開了笑容。
通過這件事我明白了:一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容，一個(gè)人少不了友誼，當(dāng)你擁有一個(gè)朋友的時(shí)候，應(yīng)該好好珍惜，爭吵了要及時(shí)化解，不要等失去了才后悔莫及。
四年級(jí)的作文 篇5
我吃過很多西餐廳的羅宋湯，但吃來吃去還是媽媽做的最好吃。我一直不明白這是為什么？按理說，媽媽的手藝是比不過西餐廳主廚的手藝的。
羅宋湯最早發(fā)源于烏克蘭，其實(shí)就是當(dāng)?shù)氐囊坏罎獠藴�。我喜歡羅宋湯起先是因?yàn)樗念伾撼壬暮}卜、綠色的芹菜、紫色的紫甘藍(lán)、紅色的番茄和牛肉燉在一起，看起來色彩繽紛，十分吸引人的眼球。后來真正喜歡上它，是因?yàn)槟仟?dú)特的口感。
今天媽媽又給我做羅宋湯了。羅宋湯做起來并不費(fèi)力，最重要的環(huán)節(jié)就是耐心。媽媽把胡蘿卜、西芹、紫甘藍(lán)、還有番茄清洗過后，切成了小丁放在一邊。這時(shí)，她在鍋中放入黃油，然后倒入切成小塊的`牛肉翻炒，過了一會(huì)兒她往鍋里倒了不少水，蓋上蓋子繼續(xù)燜燒。大約燒了20分鐘，她又打開鍋蓋將那些蔬菜丁全部倒入了牛肉湯中，還加了兩大勺的番茄醬呢。這一大鍋羅宋湯便在火上慢慢熬煮……
又一個(gè)20分鐘過去了，我聞著鍋里飄出的香味，迫不及待地嚷著：“媽媽，要不要好了？我好想吃啊！”媽媽笑著說：“別急，羅宋湯的美味在于耐心，心急是嘗不到美味的�！蔽一腥淮笪颍阂煌牒玫牧_宋湯，還在于煮菜人的耐心。又等了一會(huì)兒，媽媽拿出一小包調(diào)料，倒入了湯中，我很好奇，就問媽媽：“這是什么呀？”媽媽神秘地說：“這叫披薩草，一碗純正的羅宋湯不能缺了它�！惫�，加了披薩草，這湯聞起來跟西餐廳的一個(gè)樣兒。
終于，媽媽給我盛出來一碗等待已久的羅宋湯。每回吃羅宋湯，我都喜歡先舀一勺湯汁，細(xì)細(xì)品味，今天也一樣。那是一種鮮中帶著酸爽的滋味，湯汁劃過喉嚨的時(shí)候，感覺全身每個(gè)細(xì)胞都打開了。然后我再舀起一勺子蔬菜：胡蘿卜的酥軟，芹菜的爽脆，再加上番茄那特有的酸融合在一起，你會(huì)覺得整個(gè)人都沉浸在這美味中了。這時(shí)你再夾起一塊牛肉，酥而不爛，嚼起來毫不費(fèi)力。媽媽坐在邊上看我吃，明明是我在吃，可她的臉上卻是滿足的笑容。
哦！我終于找到答案了：媽媽做的羅宋湯好喝，那是因?yàn)槔锩娑嗔艘晃墩{(diào)料——愛！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于感恩作文_四年級(jí)作文12-14
小學(xué)四年級(jí)作文感悟生命_四年級(jí)作文12-09
四年級(jí)的作文11-04
四年級(jí)作文11-05
四年級(jí)的作文11-05
【精選】四年級(jí)的作文08-15
[精選]四年級(jí)作文08-15