小學(xué)四年級作文

時間:2023-10-14 14:19:31 四年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)四年級作文5篇(合集)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)四年級作文5篇(合集)

小學(xué)四年級作文 篇1

  兔子很不服氣,就在找烏龜來比一比賽跑。烏龜謙虛的`同意啦。

  第二天早上,兔子請來了大象當(dāng)裁判,裁判旁邊是觀眾,觀眾有小猴、小雞、小鴨、小貓等一些小動物!邦A(yù)備,跑!”裁判響亮地說。比賽已經(jīng)開始了,話音剛落,兔

  子像子彈一樣飛快的向前跑去,一會兒就沒影了,烏龜慢吞吞的卻剛走一米。

  一個小時后,兔子來到了一條小河旁,它不會游泳,怎么辦呀!過了一會兒,慢吞吞小烏龜走了過來。烏龜看見兔子在小河旁站著,烏龜過去說“兔子,你怎么了!”兔子說“烏龜兄弟,我不會游泳,過不去!睘觚斦f:“你上我背上來吧!不過你得站住,咱倆一起跑!蓖米狱c了點頭。誰知烏龜背兔子到達岸上,兔子不講信用,它自己跑了。烏龜只好自己慢慢地到達終點。過了一會兒,兔子又到了一個小河旁。烏龜來了,烏龜看見小兔就想狠狠地說它一頓,兔子實在沒有辦法,就求烏龜幫忙背過去。烏龜看著小兔挺可憐的,就把小兔背了過去。到了岸上,兔子沒有再跑,兔子說“烏龜兄弟,咱們團結(jié)友愛吧!”

  烏龜點了點頭,突然,天空下起了傾盆大雨,烏龜說“不用怕,我有龜殼呢!”烏龜匆匆忙忙地摘下龜殼。它們倆人慢慢地走到了終點。

  它們倆成為了好朋友。

小學(xué)四年級作文 篇2

  春節(jié)到了,萬家團圓,家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。我還穿上媽媽給我買的新衣服,穿上新鞋。媽媽說:“孩子快點吃,吃完了,我?guī)闳ネ馄偶野菽!币宦犝f去拜年我高興得跳了起來。我去外婆家的路上看見了有許多人帶著禮品,有的開車,有的走路,每個人都喜笑顏開的。

  一會兒,我與媽媽到了外婆家,我看見外婆,連忙走過去 說:“外婆,祝你健康長壽!蓖馄判α,摸摸我的頭說:“你真懂事,真有禮貌!闭f完,外婆從口袋里拿出一個紅包給我,我雙手接紅包,高興地說:“謝謝你外婆!比缓笪遗c表兄弟表姐妹們?nèi)ネ,媽媽與爸爸進外婆家的房子里聊天。我們?nèi)ネ馄诺腵空地去玩放鞭炮,我還帶來了一架賽車,我控制賽車一邊跑一邊叫,一不小心摔了一跤,逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午,吃了團圓飯才回家。我對爸爸說:“今天我玩得非常高興,還逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢,今天我非常高興!

  。∵^年可真的好呀,我喜歡過春節(jié)。

小學(xué)四年級作文 篇3

  開學(xué)的前一天晚上,我很早就去睡覺了,可是,感覺還沒有睡多久,一陣“叮鈴鈴”的響聲,把我吵醒了。我一看表,呀!還有20分鐘就要遲到了,可不能在開學(xué)第一天遲到,就馬上穿上衣服、吃飯,然后就去上學(xué)了。

  進入教室后,我突然發(fā)現(xiàn)教室和平時有很大的變化,但是我還沒來得及細看,老師就來了,讓我們拿出語文書早讀了。等同學(xué)們都差不多來齊了,老師給我們一人發(fā)了一個小盒子,并且對我們說:“可不要小看這個盒子,它可是用來儲存積分的,你如果表現(xiàn)好或聽寫100分,我就會給你們加分,在你們表現(xiàn)不好的時候我會扣分。還有,一上課,班上的門會自動關(guān)閉,如果在門關(guān)閉后你要出去上廁所或是來晚了,都要支付20積分的開門費,最后這些積分可以來班長這里兌換學(xué)習(xí)用品!崩蠋熣f完之后,早讀時間也結(jié)束了。

  下課了,我終于能仔細看看神奇教室的真面目了:大黑板不見了,變成了和原來黑板那么大的電腦顯示器,四周的墻上也掛上了大顯示器,窗戶和窗簾都變成了電動的。講桌只有一半是桌面,另一半是小型的`控制臺,用來控制教室里所有的電器。

  第一節(jié)是計算機課,上課鈴一結(jié)束,教室門就自動關(guān)上了,老師按下計算機模式的按鈕,同學(xué)們的桌子上都冒出一整臺電腦,同學(xué)們都感覺到很神奇,興奮不已,聚精會神地看著電腦,聽著老師的講解,認真操作著電腦。不知不覺下課鈴都響了,同學(xué)們還想操作電腦,這時老師按下按鈕電腦緩緩落下,又變成了平面桌子了準(zhǔn)備上第二節(jié)課用。該上第三節(jié)語文課時,我開始變得沒有精神了,還沒上一半就睡著了。當(dāng)我再次被“叮鈴鈴”的響聲驚醒時,我發(fā)現(xiàn)自己在家里的床上躺著,原來剛才神奇的教室只是個夢呀!

  我夢到的那間教室可真神奇,希望這種教室能早點被人們發(fā)明出來。我好期待呀!

小學(xué)四年級作文 篇4

  冬哥哥走了,春姑娘來了,萬物都開始復(fù)蘇。春天的風(fēng)就像母親的手,輕輕地撫摸著你的發(fā),濕濕的`,柔柔的,不帶一絲急躁,有一點安慰。她把大地披上了綠,喚醒了沉睡的百花,讓人身心愉快,心曠神怡。那春天在哪里呢?什么?不知道?就讓我來找一找吧!

  春天在哪里?春天在公園里。一場蒙蒙細雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個美麗的春天。走進公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹,開滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,在陽光下就像幾座噴花的飛泉……。

  春天在哪里?春天在各種小動物身上。一群接著一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來,從山洞走出來尋找食物了

  春光,竟然還會這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊藏的精神,力量,都盡情釋放出來了。

  “春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來尋找春天吧!

小學(xué)四年級作文 篇5

  時光太美,不忍辜負,唯有在流光掠影中且駐且行

  ——題記

  關(guān)于時光,描寫它的人有很多,不管是贊嘆它流走太快還是太過于殘酷,總之,談?wù)摰娜撕芏。對于時光,我也有很多自己的想法。

  時光會留下痕跡,就像魚的鱗紋,樹的年輪,馬的牙齒,物的氧化。每過去一秒鐘,都是時光的沙漏在向下漏下一粒沙子。雖然看起來沙粒很多,但實際上很脆弱,水一沖就消失的無影無蹤,而那水,就是虛度光陰。

  流年里的歲月,青蔥年代,無憂時光。青春的時光是最脆弱的,就像堆在河邊的砂之器,看似很堅固,可實際上你稍不留神就被河水沖涮得無影無蹤。時光會改變一個人,也會讓一個人保留純真。青春就像砂之器,時光則像沙之器。(在此,推薦一部電影《砂之器》。)

  孤獨的時光,像一把刻刀,深深地磨練著人們的心靈。在無邊的靜寞中,似乎感覺不到時光在流走,偌大的世界里仿佛只剩下自己孤獨一人,呵呵,就像魯濱遜,如果他不在島上刻道記時間的話,等到回到家鄉(xiāng),也許會覺得驚奇吧?就是這樣,時光會改變?nèi)祟,也會改變一個城市的命運。

  淺淺的時光之河泛著粼粼的波光,朵朵漣漪圈在中央,一枝靜靜玉立在水中的`睡蓮仿佛掌握著所有的命運,她看起來既美麗又殘酷,對于珍惜時間的人,她總是毫不猶豫的給他們諸多光陰,而對于那些虛度光陰的人,也許,時光這朵花,會用自己的花瓣,在他們的臉頰上刻上一道一道的痕跡,卻毫不憐惜,只給他們少得可憐的光陰。

  虛度光陰與珍惜時間有時只有一霧之隔,在那朦朧的霧背后,或是深深的懸崖,或是平坦的大道,要怎么選擇,全看自己的心靈如何選擇……

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