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四年級作文300字5篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
嗨，大家好！我是美麗的鋼筆小姐。自從我被一個小女孩帶走后，便住進(jìn)了新家，還結(jié)識了幾個好朋友：鉛筆大哥、橡皮妹妹、自動鉛筆大叔還有文具盒姐姐。
看，我身軀修長，臉蛋漂亮，又很會著裝打扮，你對我肯定是再熟悉不過了吧！我的作用可大了，大家都離不開我。比如：老師要閱作業(yè)時，同學(xué)們寫作業(yè)時要用……
有一天，我的墨水用完了，主人就把我的“小帽子”和“小衣服”給我“脫”了下來，我光著“小身子”就被主人放進(jìn)了墨水大哥的“肚子”里。我最愛“喝”墨水了，因?yàn)樾≈魅藢懗鰜淼腵字既規(guī)范又美觀。
記得在上一次小主人考試的時候，我“肚子”里的墨水用完了，小主人怒火沖天地把我狠狠摔在了地上，摔得我鼻青臉腫的，我就“嗚嗚”地哭了起來。小主人又重新?lián)Q了我的一個好朋友�？纪暝嚕冶灰粋�和藹可親人撿了起來，又交給了小主人。哎呦媽呀，我的“小嘴巴”被摔歪了，“帽子”也裂了口，我藍(lán)黑色的“淚水”流了一地。小主人后悔了，回到家中，就把我交給了他萬能的爸爸給我“看病”了。過了幾天，我的“身體”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。
親愛的小朋友們，當(dāng)你們正在使用我們時，請你們一定要好好愛護(hù)我們喲！
四年級作文300字 篇2
今天最后一節(jié)課我們要去排練課本劇《丑小鴨》，這是我們第三次排練，不知道今天要排什么？
我們找了自己的同伴到了那兒，老師說：“今天咱們排第二幕，小白兔被獵人追的地方，小白兔、丑小鴨、獵人做好儲備�！�
小白兔和丑小鴨一會兒就演完了，劉笑宇這個胖胖的獵人上場了，他一開始是左動一下，右動一下像太空漫步似的走上來的，眼睛還左看看右看看，偷偷摸摸的，根本不像個獵人，反而像個小偷，我們在臺下捧腹大笑，老師也笑了，說：“你是個獵人，不是小偷，你可以做一些搞笑的動作，但是必須要有惡狠狠的樣子，你再重新做一下這個動作，王英婕放音樂！”
劉曉宇在可怕的音樂中做完了一連串的動作，老師說：“這次比上次好多了，繼續(xù)加油吧！”但是還是有一部分的人沒忍住，笑了！劉曉宇“惡狠狠”地瞅了他們一眼，他們又哈哈大笑起來！“叮呤呤”下課了我們在他們的.笑聲中走了出去，在路上我們還在笑著討論劉曉宇的事呢！
今天是我上過的最開心的一節(jié)課！
四年級作文300字 篇3
·記得有一次，因?yàn)槲铱剂?00分,所以爸爸媽媽答應(yīng)我們?nèi)蚴澜缤妫瑯蚴澜缱魑�。到了橋世�?我們先去看的是“網(wǎng)橋”。我看到池塘里的水“嘩嘩”地流著，我想：“看起來挺好玩的，要不去試一試吧�！蔽覍寢屨f：“媽媽，我想玩這個橋�！眿寢屨f：“好，我現(xiàn)在就帶你買門票玩。”我剛上橋的時候，我的心“撲通撲通”地跳個不停。我一步一步地慢慢前進(jìn)，好像連一根針掉在地上都能聽到。我越走越快，就越害怕，走到中間的.時候，差點(diǎn)膽子都要嚇破了。橋在“吱吱”的擺動著,我也不知道為什么,原來是我太害怕了,不停地在擺動,所以橋才會擺動。
最后,我用了九牛二虎之力才爬過去.后來,我又去爬了一座橋,那座橋的名字叫“獨(dú)木橋”.我上去的時候,非常害怕,但是我聽著樹葉發(fā)出“沙沙”聲.好像在演奏樂曲,聽著聽著就不怕了.這次去橋世界不僅給我?guī)砹嗽S多樂趣,還告訴我一個道理:看似遙不可及的東西,只要你付出辛勤汗水,克服困難,不斷努力,就一定能夠得到.
四年級作文300字 篇4
上一次，兔子是第二名，它很不服氣。一天，它又叫來烏龜賽跑。這次在森林起跑，它們做好熱身操，就開始跑了。只聽山羊公公說“開始”，兔子就飛快的沖去，烏龜呢？它跑得很慢，好象還在起跑線上呢！
兔子跑著跑著又想睡覺了，但是，它腦子里想：上次都是第二名，現(xiàn)在可不能睡了。但是它已經(jīng)要把眼睛閉上時，看見草叢里有一盆水，它趕快把臉放進(jìn)水里，它又睜開了雙眼，而且精神也上來了。它跑啊跑啊跑，看見一條河，它說：“該死的河，怎么會在這里出現(xiàn)”。它左看看，右看看，西看看，東看看，發(fā)現(xiàn)一條小船，它馬上上去，不一會，就到岸上了。它下了船，看見了山羊公公，山羊公公說：“兔子第一名”。在它說的同時，烏龜也趕了上來，烏龜見兔子第一名，說：“我要參加賽跑訓(xùn)練班，下一次我要用自己的.能力得第一名”。
兔子和烏龜回到家，日日都想：下次比賽誰會得第一呢？別的看比他們比賽的動物都想：什么時候是第三次龜兔賽跑�。�
四年級作文300字 篇5
星期一，我剛走進(jìn)校門，天氣萬里無云，風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走進(jìn)大廳，我的同學(xué)突然告訴我，我們班可能換老師，我想:我們班可能換什么老師。心地善良.聰明伶俐.溫柔善良.關(guān)心體貼.還是……???
等等，你們可能會問我們班為什么換老師，我會這樣回答你，因?yàn)槲覀儼嗟牡谝粋�老師因?yàn)槭軅荒芙涛覀冋Z文和數(shù)學(xué)了，我還在想時，新老師就推開了們，我一看是個女老師，女老師在黑板上寫上了兩個大字，王月，等等，王月在個名字我太熟悉，我的'大姐也叫王月，這也太巧了，這個老師有點(diǎn)和我想的不一樣，但算了，只要有老師教我們就已經(jīng)很好了……
現(xiàn)在王月老師已經(jīng)教了我們一年了，我想應(yīng)該在我畢業(yè)之前我應(yīng)該多看看老師，最好的事為老師辦個畢業(yè)慶典讓我能好好記住您老師。
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