四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-09 09:47:08 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文【共5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文【共5篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  我出生在長江邊,長江就像一位慈祥的母親,用清涼的乳汁養(yǎng)育著我們,可是今天她卻變渾濁了。

  以前的長江是黃金水道,江水清澈無比,魚在江里游來游去,快活極了。春天,江邊的樹林長得又高又壯,一根根蘆葦長得直直的,像一根根綠飄帶,美麗極了。夏天,人們紛紛去長江游泳,水鳥在江邊嬉戲。秋天,沙梨和桔子都成熟了,處處都是豐收的情景。冬天,下雪了,長江邊上覆蓋了一層層白雪,長江兩岸成了一個(gè)白雪的世界。

  不知從什么時(shí)候起,那條清澈無比的長江現(xiàn)在變成了一條渾濁的長江,由于人們用鋒利的斧頭把江邊的樹木都砍光了,長江兩岸都露出了沙土,每當(dāng)下雨的時(shí)候,雨水帶著泥土和沙子流進(jìn)了長江中,江水渾濁不堪,成了一條渾濁的“黃河”。

  江邊的垃圾到處都是,成了一個(gè)垃圾堆,有爛菜葉、塑料袋、零食袋、建筑垃圾等,那里成了蚊蟲的世界,老鼠的天堂。特別是下大雨,漲水時(shí),垃圾沖的滿江都是,不堪入目。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,長江邊建起了不計(jì)其數(shù)的工廠,貪財(cái)?shù)墓S老板把沒有經(jīng)過凈化處理的廢水直接排放到江中,入口處又黑又臭,還漂著白色泡沫,還有些住在船上的.人們,把生活中的污水和油污都排放到了江里,江水污染嚴(yán)重,魚兒都翻起了白肚皮,江豚和中華鱘都滅絕了,長江兩岸的人飲用了江水得癌癥的人越來越多了。

  現(xiàn)在,我向家鄉(xiāng)的人們發(fā)出倡議:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共同行動(dòng)起來吧,還我們一條清澈、美麗的母親河。

四年級(jí)的作文 篇2

  周六,媽媽帶我去公園玩,我很高興,終于可以出去散散心了。

  一走進(jìn)公園 ,就看見了主干道兩旁那生機(jī)勃勃的參天大樹。只是此時(shí),大樹的樹葉已經(jīng)變成了黃色。一陣秋風(fēng)襲過,金黃色的樹葉就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,在溫暖的陽光下,就像是很多的蝴蝶在飛舞。

  再看向樹下面的小花壇,菊花正在開放,五顏六色的好像在爭艷,好看極了。蹲下來,細(xì)細(xì)觀察了一下,有的菊花已經(jīng)全部開放完畢,小小的花瓣向外伸展著,就像媽媽的卷發(fā);有的則只開放了一小部分,中間還是小小的.花苞,像一個(gè)碗;還有的已經(jīng)成了花骨朵,看著就感覺它馬上要炸裂了。隨著秋風(fēng),菊花也在起舞,五顏六色夾雜在一起看得我眼花繚亂!巴,好香啊。”突然一股香味撲鼻,吸引了我的注意力。順著香氣看向前方,原來是桂花香。她竟然毫不示弱的跟菊花比起了美麗,搖晃著枝頭上一團(tuán)團(tuán)的小黃花,向人們展示它的魅力。

  其實(shí)要說這個(gè)公園里,我最喜歡的還是公園的噴泉。它不但自己散發(fā)這個(gè)人美麗,還為周圍的草坪提供著水分,使周圍的小草充滿生機(jī)。大概是秋天來了的原因,小草也沒有了之前的翠綠,大部分的小草是一半綠一半黃的。認(rèn)真看它們躺在地上,就玩累的孩子依偎在媽媽的懷里,而少數(shù)站立著的小草,正在貪婪的吸收著陽光。走到公園的小山坡上,望向前方,草坪就像是蒙古的大草原,美麗又壯觀。

  我喜歡秋天的公園。

四年級(jí)的作文 篇3

  在星期五的下午,最后一節(jié)課,我們看了一下課程表,耶!原來,是體育課!老師來了,這次打算給我們舉行一場拔河比賽。我們的教室炸開了鍋,同學(xué)們都?xì)g呼了起來。

  來到操場,老師拿了一根又粗又長的繩子,那繩子中間還系了一條紅布條,老師說:“規(guī)則是只要另一隊(duì)把繩子中間的紅布條,拉到自己隊(duì)這邊就算贏。”老師把我們分為了兩隊(duì)。

  游戲開始了,老師叫來了一幫女生來當(dāng)啦啦隊(duì),我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌的,互相瞪起了眼,到處充滿了火藥味。比賽開始,我前腿彎曲,后腿稍彎,用盡了吃奶的力氣,拼命地往后拉,我們大家眼睜睜地看著繩子向?qū)Ψ铰拷,結(jié)果,我們輸了。當(dāng)時(shí),我的心就像泄氣的'皮球一樣,看著對(duì)方得意洋洋的樣子,我們聚在一起總結(jié)教訓(xùn),商量對(duì)策。

  游戲再次開始,我們拼命地掙扎著,啦啦隊(duì)歡呼著:“加油!加油!”她們激動(dòng)得跳了起來,不停地?fù)]舞著手中的彩球。可是,眼看紅布條就是不聽話,又快要跑到對(duì)方那邊時(shí),我們隊(duì)齊心協(xié)力,抱著決不放棄的信念。我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,顧不上臉上的汗水,在啦啦隊(duì)的加油中,拼盡了全力,使勁往后一拉,我們贏了!我們隊(duì)員興奮地跳了起來,緊緊地?fù)肀г谝黄。?duì)方有的唉聲嘆氣,有的要求再戰(zhàn),老師對(duì)我們說:“這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)消耗太大,我們下一次再戰(zhàn)吧!”

四年級(jí)的作文 篇4

  這天傍晚,天出奇的藍(lán)。這時(shí),傳來一聲巨吼:“哇!好吃!給我。 敝灰姶巳斯澎`精怪,身段敏捷過人,頭發(fā)雖梳成一個(gè)小辮,卻仍亂不成樣子。她像箭一樣跟著一位手拿餅干的人在跑,窮追不舍,那女生跑不動(dòng)了,她便一把搶過餅干,伸手進(jìn)去就是兩塊,然后津津有味的享用起來……

  這便是貪吃大王——“老鼠”同學(xué)。為什么叫她老鼠呢,因?yàn)樗澇缘孟窭鲜,吃相也總是把嘴塞得滿滿的,像倉鼠一樣。

  有一次,她請我和小佳到她家去玩。吃晚飯時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)她的吃相相當(dāng)出眾。看!她一只手拿著筷子,一只手拿著勺子,一邊吃飯一邊夾菜,兩手同用,熟練無比,我真是相當(dāng)佩服!還有,每一次她都會(huì)把飯塞在嘴里滿滿的,卻不見嗆著,真是奇人!這還不算,因?yàn)樗燥埑缘锰唠y度了,所以吃完后嘴上、身上、飯碗旁看見看見三四粒飯都不算稀奇。

  還有一次,老師獎(jiǎng)勵(lì)我們組每人一包餅干,我沒有吃,便放在了抽屜里。誰知道,放學(xué)收拾時(shí),被“老鼠”發(fā)現(xiàn)了。只見她兩眼發(fā)光,問我:“你的餅干……”我立即打斷了她:“你想也別想了!我不會(huì)給你的'!”“不要嘛!你又不吃,不要浪費(fèi)糧食嘛!”……經(jīng)過她的多次糾纏,我招架不住,只好給她了?此玫侥秋灨傻臉幼樱袷悄昧私疸y銅獎(jiǎng)一樣,真是的!

  唉!真是拿“老鼠”沒辦法!

四年級(jí)的作文 篇5

  人與人之間有著秘密。當(dāng)然,不止人有秘密,大自然也有秘密。

  關(guān)于大自然人類了解多少,又知道多少。許多自然災(zāi)害是由于什么導(dǎo)致的。如:地球沒植物將失去綠色,動(dòng)物都會(huì)餓死。如果沒動(dòng)物,生態(tài)平衡也非常難維持。如果沒細(xì)菌與真菌,生物圈會(huì)是什么情況。

  在1600年至1900年滅絕了大概有60萬物種。物種的滅絕是一個(gè)自然過程,但目前人為活動(dòng) 大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕,便不可在生,生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè),醫(yī)藥衛(wèi)生保健,工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的'的生存。

  保護(hù)我們的家園,保護(hù)生態(tài)平衡。

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