(集合)實(shí)用的四年級的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
一天下午，我跟往常一樣在陽臺上給那幾盆花草澆水。仔細(xì)一看，呀！原來是一群螞蟻。這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，他們正努力地掙扎著。還有些螞蟻在靠在盆邊的泥巴上，沒有陷入危機(jī)。我以為他們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來臨之前四散逃跑，可他們做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向濕潤的泥土。原來，它們想把那些陷入泥沼的同伴救出來。一只，兩只......一只又一只的`遇險(xiǎn)者被救出來。螞螞蟻們脫險(xiǎn)后，不斷擺動(dòng)著觸須，好像在互相傳遞信息。過了好一陣子，螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了，才一只只有秩序的離開。
正當(dāng)我松了一口氣，準(zhǔn)備離開的時(shí)候，又有了新的發(fā)現(xiàn)：花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土，這是怎么回事呢？我定眼一看原來泥土里還有一對觸須的，有兩只螞蟻搬啊搬，好久了都沒有讓身體出來。我心里怪自己：要不是因?yàn)槲遥@些螞蟻也不會(huì)受到傷害。我本想用手指把兩只小螞蟻救出來，可一想，它們這么小，我的手指一挖，說不定讓它們受到傷害或許可能丟掉生命。我左思右想，牙簽，對啊！牙簽?zāi)敲醇?xì)，只要小心點(diǎn)，一定不會(huì)讓它們受到傷害。我趕忙去找牙簽。當(dāng)我再次走到花盆旁時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻已經(jīng)被成功的救了出來。
被救出來的小螞蟻擺動(dòng)著觸須，跟著兩只“救命恩人”慢慢地向花盆邊爬去。
四年級的作文 篇2
過了一個(gè)寒假，我們長大了一歲，同時(shí)，我們在這個(gè)寒假中還收獲了很多。今天，我就來給大家講一講我學(xué)會(huì)的兩件事情吧。
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學(xué)會(huì)了，我現(xiàn)在就來跟大家講一講，大家也學(xué)一學(xué)吧。先打開火把水燒干，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個(gè)碗里，然后先放點(diǎn)油到雞蛋里面，把雞蛋倒到鍋里面去，在炒熟，然后放在一個(gè)干凈的碗里面，在同樣的把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然后，再把番茄和雞蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點(diǎn)點(diǎn)白砂糖，再炒個(gè)五分鐘后，差不多就煮好了。學(xué)習(xí)這道菜我花了兩天的時(shí)間，才把這道菜學(xué)會(huì)了。還有一件事情就是我明白了團(tuán)結(jié)的意義，只有團(tuán)結(jié)才能把很多很多的事情給搞定，搞得好。我也用團(tuán)結(jié)搞定了很多的事情，團(tuán)結(jié)就是力量，人多力量大，這兩句話說的'可真對呀。
我寒假不止懂得了這些事情，還懂了其它的事情，寒假你們懂了什么事情呢，一起來分享分享吧。
四年級的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物，一個(gè)漂亮的芭比娃娃。吃完早飯，我邁著輕盈的步伐去學(xué)校。
到了學(xué)校，到處洋溢著節(jié)日的歡樂。走進(jìn)教室張老師面帶微笑的走進(jìn)來，對我們說；“同學(xué)們，六一快樂�！比缓蟾嬖V我們讓我們?nèi)ビ^看學(xué)校的`文藝匯演，我們有秩序的排隊(duì)來到舞臺下面，同學(xué)們臉上充滿了期待。
我們的演出開始了，節(jié)目豐富多彩，給我印象最深的就是《木蘭辭》，“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征�！北憩F(xiàn)了木蘭巾幗不讓須眉的新一代女郎。第二個(gè)就是充滿活力的舞蹈《偶像萬萬歲》，還有神奇的魔術(shù)表演……同時(shí)陪我們觀看節(jié)目的還有學(xué)生的家長，我的媽媽也被邀請來陪我一起看演出，心里別提多高行了。
節(jié)目結(jié)束以后，家長們還參觀了同學(xué)們的作品展示，有國畫、衍紙、手工、書法……都是學(xué)校里的社團(tuán)展示出來的，學(xué)校里給我們提供了各種社團(tuán)，同學(xué)們可以在里面學(xué)習(xí)到更多的知本領(lǐng)。
快樂的六一結(jié)束了，不管怎么樣我都要感謝父母和老師們，感謝他們給我們一個(gè)快樂的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂的一暮暮，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來臨。
四年級的作文 篇4
今天，我和媽媽及鄒宇哥哥一家一起到文成九溪漂流。開了一個(gè)多小時(shí)的陡峭山路，車子終于到了文成九溪。
我們買了票，在工作人員的指導(dǎo)下穿上救生衣、戴上安全帽，然后拿著木漿雙雙對對地坐在停靠在岸邊上的橡皮船上，等待出發(fā)，大家顯得十分興奮。只見溪水清如碧玉，石子粒粒可數(shù)，我和姑夫拿起木漿向前劃去�？斓郊ち魈幍臅r(shí)候，姑夫?qū)ξ艺f：“現(xiàn)在趕快抓住把手，要不然等會(huì)漂下去的時(shí)候，你會(huì)和船分離的�！蔽亿s緊抓住把手。
“出發(fā)嘍！”工作人員一聲令下，一只只色彩奪目的橡皮船在工作人員的操控下，紛紛沿著峽谷沖入陡峭的小溪。我的心好像從高處猛地拋下去，真刺激！“呼嘩……呼嘩……”橡皮船與沖撞聲清脆悅耳，令大家即緊張又興奮。經(jīng)過數(shù)次的沖撞后，我們徹底體驗(yàn)到了漂流的刺激與快樂！
一會(huì)兒，我們終于漂到了平靜的溪面，這時(shí)大家都不漂了，卻打起了水仗，鄒宇哥哥從船上跳下來游到我的船邊，他用手捉住我的腳想拖我下水，我連忙取下安全帽，盛了一些水向他潑去，他見情況不妙趕快游回到自己的船上。我們坐在船上，你潑我，我潑你，漫天的.水珠從上空灑落下，我們都變成了“落湯雞”。火熱的夏日里，能在風(fēng)景優(yōu)美的峽谷里體驗(yàn)到如此的清涼，真是爽！
時(shí)間過得真快，漂流活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了，我們依依不舍地離開了九溪。這次的漂流，不僅帶給我刺激和快樂，也給我留下了一段難忘的經(jīng)歷，同時(shí)還鍛煉了我的意志，真是一舉數(shù)得啊！
四年級的作文 篇5
每一個(gè)人多有一本自己最喜歡的書，然而的最喜歡的書是一本故事書，它就是著名的德國作家雅科布·格林與威廉·格林寫的——《格林童話》。
《格林童話》中的灰姑娘的經(jīng)歷十分讓我感動(dòng)。故事情節(jié)里有一個(gè)富人的女兒叫辛德瑞拉。有一年，辛德瑞拉的母親去世了，她很傷心。沒過多久辛德瑞拉的父親又娶了一個(gè)妻子，新妻子有兩個(gè)女兒，和新妻子一樣心狠手辣。過了幾天新妻子叫辛德瑞拉做原本是下人做的粗活，又叫辛德瑞拉把衣服換成灰色的'衣服，并且把辛德瑞拉漂亮的衣服又給了她的兩個(gè)女兒，因?yàn)樾恋氯鹄纱只�，身上很臟，所以就叫她灰姑娘。
“灰姑娘”在她母親的墳前種了一棵榛樹，她每天都到樹下去哭泣和祈禱，每次總有一只白色的小鳥飛落在樹上……每一次看到這里，我的眼淚像泉水般地流了下來。
每次當(dāng)我看這本書的時(shí)候，總會(huì)把手洗的干干凈凈的，小心翼翼地翻頁，生怕弄壞了它。
這本書，我從幼兒園的時(shí)候就有了這本書了，如今，我都五年級了，都還珍藏著它。因?yàn)槭撬�，讓我明白了生活的真諦！
這是我最喜歡的書！
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