小學(xué)四年級(jí)作文5篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
夏天到了，樹(shù)兒換了一個(gè)新發(fā)型。烈日炎炎，幾個(gè)小孩子在一棵枝繁葉茂、筆直粗壯的大樹(shù)下玩耍，那棵樹(shù)正是我種的一棵楊樹(shù)……
記得那是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們要去種植樹(shù)木，我們高興極了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)都舒展開(kāi)了眉頭。我們剛拿到樹(shù)苗就跑了，生怕給小樹(shù)苗找不到一個(gè)舒服、溫和的“家”。我們紛紛拿出工具，有水桶、鐵鍬等，大家干得熱火朝天，那個(gè)累��！只見(jiàn)大家累的大汗淋淋，有的衣服都濕透了，恨不得洗一個(gè)冷水澡，可是我們又很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇纸o城市帶來(lái)了綠色，又為地球母親增加了一份美麗。
最近，我和幾個(gè)同學(xué)組成了環(huán)保小隊(duì)，宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。有人亂扔垃圾，我們就去撿起來(lái)扔到垃圾桶里；有人亂摘樹(shù)葉，我們就對(duì)他說(shuō)城市美麗靠大家，請(qǐng)不要摘樹(shù)葉；有人在公園里的草坪上踩來(lái)踩去，我們就會(huì)告訴他，小草也會(huì)疼的`，請(qǐng)不要踩它……一天下來(lái)，我們都累壞了，可是我們感到很滿足，更多的是自豪。
于是，我們喊起了我們的口號(hào)：綠色伴我行，天天好心情。草兒青青，足下留情�；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動(dòng)美化家園。一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。人心齊、泰山移，綠化家園沒(méi)問(wèn)題。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我喜歡的人物有很多，但我最喜歡的人物是蔡子葳，她是我的同班同學(xué)，我喜歡她是因?yàn)樗芾蠈?shí)，是我的知心好友。
子葳有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛，十分迷人！子葳的個(gè)性活潑大方，非常愛(ài)搞笑，和同學(xué)相處也十分融合；她喜歡打電腦，每當(dāng)上電腦課的時(shí)候遇到不會(huì)的 地方她都會(huì)教我，玩游戲或有任何問(wèn)題時(shí)都難不倒她，可以說(shuō)是電腦達(dá)人；子葳最厲害的是畫畫，不論是哪一種類型，她都可以畫得很完美。當(dāng)然，她的優(yōu)點(diǎn)也很 多，尤其是她的`字跡工整，這是最令我敬佩的地方，我要好好向她學(xué)習(xí)。
我和子葳平常相處得非�？鞓�(lè)，雖然偶而意見(jiàn)不合，但是我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，子葳個(gè)性溫和，非常好相處，從不會(huì)為了小事而發(fā)脾氣、和朋友絕交，不管多幺難相處的人，他都會(huì)包容對(duì)方，實(shí)在是個(gè)大好人！
子葳總是在我最無(wú)助的時(shí)候幫我，也在我不知所措的時(shí)候給我協(xié)助。有句話說(shuō)：”有福同享，有難同當(dāng)。”這句話就是我和子葳的最佳寫照。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
第八章：雙生契約·重生中的奇跡！
雙生契約，以姐妹為雙生，用自己的靈魂來(lái)完成契約。彼此互相簽訂命運(yùn)的契約，如有一人心中有雜念，另一個(gè)人便會(huì)死去。所以，在一千年前也有姐妹簽訂過(guò)這個(gè)契約，但是，差點(diǎn)是整個(gè)星球滅亡。至今，一直沒(méi)有人簽訂過(guò)這個(gè)契約。在人們眼里，它是魔鬼！
“來(lái)吧！開(kāi)始！”玲瀾有點(diǎn)不耐煩，催著星座快點(diǎn)開(kāi)啟魔法陣。
星座們念著咒語(yǔ)：“在一千年前的今天，我們?cè)鵀橐粋�(gè)姐妹做過(guò)雙生契約，但，差點(diǎn)使星球滅亡！今天，我們奉玲瀾之命，幫他的妹妹重生，所以，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)賮?lái)一次。也許會(huì)有奇跡！”
“轟！”一聲巨響！把整個(gè)地獄摧毀了。玲瀾走進(jìn)魔法陣，把妹妹抱起來(lái)，說(shuō)：“地獄的生靈啊！你們干了一件多么愚蠢的'事！把我的妹妹設(shè)為你們的奴隸！而今天，我將要讓你們付出代價(jià)！看著我的妹妹，重生！”
“我以星辰之名，簽訂雙生契約！”玲瀾說(shuō)�！拔乙孕浅街�，簽訂雙生契約！”玲夢(mèng)醒來(lái)了，說(shuō)。
這時(shí)，玫瑰花的藤纏繞著她們倆。漸漸地越裹越緊。藤上的刺刺破了她們的皮膚，流出血來(lái)。（有點(diǎn)血腥，請(qǐng)?jiān)�。）她們的血融合在一起。（玲瀾，玲�?mèng)：導(dǎo)演！！好惡心�。。∈裁磩∏榘�！導(dǎo)演：你們?nèi)?wèn)編劇。雪玲月莎：嗯……這個(gè)嘛……最近靈感大發(fā)！所以就這樣了嘛......玲瀾，玲夢(mèng)：壞蛋�。┌凑赵瓉�(lái)的規(guī)律，她們應(yīng)該成一個(gè)人了，但是……
一束紫藍(lán)光發(fā)出來(lái)，逐漸的消失。玲夢(mèng)復(fù)活了！而且，沒(méi)有融合成一個(gè)人！
“妹妹！你醒了！太好了！”玲瀾喜出望外！
“姐姐，你受苦了！”玲夢(mèng)說(shuō)。
“只要你醒了，我就開(kāi)心！”玲瀾說(shuō)。
“好！我不醒了嘛！”玲夢(mèng)說(shuō)。
“哈哈哈……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我校四年級(jí)要去秋游，一大早我們就跟著隊(duì)伍出發(fā)了。
首先，我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了民防教育基地。我們來(lái)到了模擬地震房，走進(jìn)屋里一片漆黑。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始地震了，大地慢慢的晃動(dòng)起來(lái)，時(shí)而快、時(shí)而慢，像真的地震了一樣，有的同學(xué)發(fā)出驚恐的叫聲。又過(guò)了一會(huì)兒，地震結(jié)束了。我們走出模擬地震房后又來(lái)到了逃生房，聽(tīng)到管理員叔叔的號(hào)令，我們又開(kāi)始逃生了，一下子，房子的燈全滅了，我們只好去找安全出口的.牌子。我們?cè)谧叩臅r(shí)候找不到牌子，還是幾位同學(xué)機(jī)靈，找到哪里有牌子，于是我們就跟著他們走。沒(méi)過(guò)多久，我們就從房子里安全的逃了出來(lái)。接著我們有來(lái)到樓宇逃生，樓宇逃生要十個(gè)人，雖然我不是十個(gè)人當(dāng)中的一員，但我也長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。只見(jiàn)同學(xué)們穿上了逃生褲，來(lái)到樓上，手抓著繩子，繩子上的扣子扣住褲子后，同學(xué)們就一個(gè)勁的往下跳，都順著繩子滑了下來(lái)。最后我們又開(kāi)始玩真人CS，我和同學(xué)們都穿上迷彩服拿好槍，玩了起來(lái)。同學(xué)們都玩得很開(kāi)心，但時(shí)間已經(jīng)到了，我們又往下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)了……
這次秋游圓滿的結(jié)束了，但是同學(xué)們都覺(jué)得時(shí)間太短了，最后都依依不舍的回到了學(xué)校。我相信以后老師會(huì)給我們更多的時(shí)間旅游。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我背著書包來(lái)到了學(xué)校，我和同學(xué)們等到老師來(lái)了，就開(kāi)始早讀，沒(méi)想到老師走進(jìn)班級(jí)就直接說(shuō)：今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們要開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)了，所以，現(xiàn)在請(qǐng)女同學(xué)拿著書包出來(lái)，開(kāi)始換座位！
你們想知道我們是怎樣換座位的嗎？那請(qǐng)繼續(xù)看下去吧。
我得知要換座位的時(shí)候，崩潰了，因?yàn)槲液臀业?好朋友小張?jiān)诜敌r(shí)坐在一起，結(jié)果，又要換，唉。這時(shí)，老師已經(jīng)將女生的座位排好了，我旁邊的小張被學(xué)習(xí)不怎么樣的小沈給代替了。天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)不要把我排在她旁邊。請(qǐng)男生拿書包出來(lái)。老師說(shuō)。我蠻高的，排在滿后面的，我前面的兄弟一個(gè)一個(gè)走了，小張和小錢，不錯(cuò)。小將和張瑤，還好。輪到我了，我看了看，天哪，老天爺你太壞了，偏偏讓我和小沈在一起，要知道，我小學(xué)四年，我第一任同桌就是小沈，后來(lái)因?yàn)樗恢苯形規(guī)退丶易鳂I(yè)，所以調(diào)開(kāi)了。
雖然小沈成績(jī)不好，可畢竟四年了，她長(zhǎng)大了，不再像以前和我吵，她現(xiàn)在卻主動(dòng)要給我棒棒糖，你說(shuō)變化大不大�，F(xiàn)在她總之對(duì)我很好，我們也不吵了，互相幫助。
現(xiàn)在我覺(jué)得有個(gè)好同桌并不重要，重要的是能各自了解對(duì)方的，才是最好的同桌。
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