(集合)四年級的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
每次媽媽去買菜時,爸爸和妹妹也會一起去,心里好害怕,雖然可以自己看書聽音樂,但還是一直坐立難安,只要有任何聲音,自己就會疑神疑鬼的東張西望,把自己嚇得不知所措。今天我又是一個人在家了,唉!媽媽,你快點(diǎn)回來啊!
不 知道該做什么才好,我決定搬一大疊的書,并打開音響,一邊聽音樂,一邊看書,真是一大享受啊!但也不時緊張兮兮的'東張西望,一下關(guān)掉音樂豎起耳朵仔細(xì)聽聽 門鈴有沒有響,一下又打開音樂繼續(xù)看書,一個人在家真的好害怕,也希望媽媽可以快點(diǎn)回來,拜托啦!媽媽,不要再去菜市場了好不好,當(dāng)然這是不可能的。
呼--還好媽媽提前回來,否則我可能會嚇出一身汗來的。媽媽回來時我的整顆心跟著輕松許多,這種感覺真好。如果有下次,我絕對絕對不要再一個人在家,但這是不可能的,我會盡量和媽媽一起出去啦！
四年級的作文 篇2
在戰(zhàn)爭年代，有不少英雄：岳飛、林則徐、黃繼光……他們保家衛(wèi)國，帶給人民無數(shù)安全感。在和平的今天，也有不少英雄：救死扶傷的醫(yī)生、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、保護(hù)人們安全的警察……一次上課，我知道了火海中的英雄，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)，犧牲自己。他就是英勇的消防戰(zhàn)士。
這天晚上，在奶奶家。打開電視，我心中的英雄——消防戰(zhàn)士，又一次映入我的眼簾。我不知道他的名字，只見他在一次爆炸中，犧牲在了火�！赐觌娨�，媽媽催我上床。躺在床上，我翻來覆去睡不著——在想著我怎么成為英雄。
這時，我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在一座大型超市，里面閃著火光。我明白那里著火了�；鹪谛苄苋紵�。消防員們沖進(jìn)了火海，想成為消防員的'我，目睹著這一切，腦中閃現(xiàn)一個念頭——我也去吧�？梢环N神奇的力量拉住我，我想應(yīng)該是在家的緣故吧！看那兒！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個人，其他成員在談著他的安危，有的說：“我們?nèi)蛶退伞！庇械恼f：“咱們?nèi)ゾ推渌税桑 边�有的說：“咱們?nèi)完?duì)長準(zhǔn)備氧氣吧�！�
這時，隊(duì)長沖進(jìn)了火海。我好像有一雙透視眼，緊隨隊(duì)長。我多么渴望成為他，隊(duì)長��！他就是那么勇敢，能為別人犧牲的一個人，我多么想成為他這樣的人，或沖進(jìn)火海去，去陪陪他。就在這時，一大聲的爆炸聲引起了眾人注意，大樓的火一下子熄了，正在人們?yōu)閾?dān)心時，他疲倦地走了出來。大家一驚，頓時為他喝彩。我在心里為他喝彩，也充滿了羨慕。
正在這時，我醒了，這時一個夢境。我急著這次夢。但現(xiàn)在，作為一名學(xué)生，我就只能勤奮地學(xué)習(xí)。等我長大了，我要做這樣的人！
四年級的作文 篇3
高高的個子，鼻梁上頂著副酷酷的眼鏡，你能猜出她是誰嗎？沒錯，她就是我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——不怕麻煩的劉老師。
每次布置作業(yè)的時候，劉老師總是會說：“沒事兒，我不怕麻煩，寫不好再重寫唄！”她不怕麻煩，我們可就麻煩啦！
記得上個星期五，當(dāng)同學(xué)們都拿到本子訂正的時候，我的還沒有發(fā)到。正沾沾自喜以為自己全對的時候，我的本子發(fā)了下來。打開一看，作業(yè)本上兩個鮮紅的大字“重寫”！劉老師為什么要麻煩我重新寫呢？仔細(xì)一看，哦，原來我一行寫了兩個算式，格式錯了！劉老師對我說：“講了記不住，那就麻煩你寫一次！”聽了劉老師的話，我只能默默地重寫。寫完了交給劉老師，只見劉老師的眼睛定格在了作業(yè)本上，手指著我那蚯蚓一樣的等號，“麻煩你把等號用直尺重寫畫一下！”誒，看來要少找麻煩，還真得養(yǎng)成做事細(xì)心的'好習(xí)慣啊！
為了提高我們班的數(shù)學(xué)成績，劉老師不但麻煩我一個人，還麻煩全班人一起寫。也在上個星期，劉老師開展了一個“全班寫公式”的活動。在課上，老師提問幾個同學(xué)，如果都回答不上來，老師就要麻煩我們?nèi)嘁黄鸢选叭切蔚拿娣e是和它等底等高的平行四邊形面積的一半”這句話抄幾遍�？墒菬o論我怎樣舉手，劉老師就是不叫我，偏偏叫的都是回答不出的。于是，我也要一起抄，真慘��！
劉老師上課要求嚴(yán)格，課后大方愛笑，對任何同學(xué)都可以露出課上沒有的笑容。感謝不怕麻煩的劉老師，就在這一次次的麻煩中，我們改正了一個個缺點(diǎn)，與好習(xí)慣交上了朋友。
四年級的作文 篇4
一天，我正吃著早飯，早飯是一個雞蛋和一碗粥。忽然，我想起科學(xué)課上老師做的一個實(shí)驗(yàn)，那就是把一個煮熟了的雞蛋，放在桌子上旋轉(zhuǎn)。于是，我就把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了幾下，還真能旋轉(zhuǎn)。我又在想：“既然這個熟雞蛋能夠在桌子上轉(zhuǎn)動，但不知道生雞蛋能不能？生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時間長還是短呢？”帶著這個疑問，我放下筷子，走進(jìn)廚房，從冰箱里拿了一個生雞蛋出來。
兩只雞蛋轉(zhuǎn)動的時候，我發(fā)現(xiàn)：生雞蛋總是一會兒晃到這兒，一會兒晃到那兒，而熟雞蛋總是在原來的地方旋轉(zhuǎn)。另外，生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時間要長一些。
“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時間要長一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。
爸爸見我傻愣愣地望著那兩個雞蛋，就問：“軍軍，快點(diǎn)吃早飯呀，看著這兩個雞蛋有什么好玩的？再不吃粥就要冷了�！蔽衣犃税职值脑�，連忙拿起筷子，邊吃邊想。
爸爸見我魂不守舍的樣子，問道：“怎么了，有什么問題？”我好奇地問爸爸：“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的`時間要長一些呢？”爸爸笑著對我說：“因?yàn)樯u蛋里面是液體，轉(zhuǎn)的時候，里面的蛋白和蛋黃不穩(wěn)定，會搖來搖去，熟雞蛋可就不同了，里面的蛋白和蛋黃已經(jīng)粘在一起，變成了固體，所以它在轉(zhuǎn)動的時候，就不會搖來搖去了�！甭犕臧职值脑�，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個時候，爸爸又催促道：“快點(diǎn)吃，再不吃就要遲到了。”我非快地吃完了早飯，趕緊去上學(xué)。
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