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四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
我的同桌是一個好學(xué)生，她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛，笑起來像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。
一次她跑起步來，我都看呆了，我好像對她有了朋友的感覺，我就在那里說：“過來，我跟你說一件事，我們做好朋友吧？”她說：“好！”
我就和她一起玩了，比如跳繩，跑步這些。我是真的好喜歡我的同桌。
她是個女生，就這樣我們過了一天。
一天，三天，五天……到了星期六，我們?nèi)チ巳f達(dá)，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問她是什么星座，她說金牛座。聽說金牛喜歡錢，而我的星座喜歡花錢，我覺得我們是相似的。
我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我們的.星座之間沒有緣分，有可能以后不能再和她見面了。我的好朋友喜歡我，我還是相信我們以后有可能還是會見面的。我們分開的時候去吃了一頓朋友餐。
我的同桌就是這樣的一個女生。
四年級作文300字 篇2
暑假里來到外婆家度假。外婆家養(yǎng)了好多雞，我連著幾天觀察，覺得這是一群可愛的雞。
我圍著外婆家的雞窩轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)這兒的雞怎么飛也飛不高，可屋后山上的野雞卻飛得很高很高。這是為什么?帶著這個問題，我思來想去，也沒有想出個結(jié)果。
去問正在燒飯的外婆：“為什么家里的雞，怎么飛也飛不高，野雞卻能一下飛好高呢?”外婆想了想，然后搖搖頭說：“這個問題，我還真不知道呢!”為弄明白這其中的奧秘，我回到書房，翻書本，查資料。
原來，書上說的很清楚：一是因?yàn)榧依镳B(yǎng)的雞整天都被關(guān)在籠子里，翅膀沒怎么運(yùn)動，功能就漸漸退化了。二是因?yàn)橐半u為了適應(yīng)環(huán)境，它要自己去找食物，努力飛翔;而家里養(yǎng)的'雞，根本不需要去找食物，主人就會送飯來吃的。還有，野雞生存環(huán)境十分自由，空間廣闊。相反，家雞生存環(huán)境很小，就在籠子里。所以家雞飛不高。
當(dāng)然，光查資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要學(xué)會用心去觀察大自然，用心去思考、發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘哦!
四年級作文300字 篇3
樹林大量被砍伐，大量土地被動沙化······噢，天��！真糟！
環(huán)保、環(huán)保，這個詞在無數(shù)人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢？很少。今天，我就教大家一些好辦法，來真正做到環(huán)保。
妙招一：平時上班，如果路遠(yuǎn)的話，很多人會開私家車上班，但這樣會排出很多尾氣。如果時間夠的話，乘公交車、騎自行車等是不錯的選擇。
妙招二：如果大人的單位和他們的家離得近的`話，就可以步行。這樣既可以鍛煉身體，又可以環(huán)保，一舉兩得。
妙招三：少用餐巾紙，多用手帕。餐巾紙是木制品，是用木頭做的，用餐巾紙就等于在砍樹，所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠，讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙，全國的人民齊心協(xié)力，那每天可以節(jié)約多少資源��！這樣我們地球母親才會更美麗。
環(huán)保從我做起，從大家做起。
四年級作文300字 篇4
秋風(fēng)吹起一片片落葉，落葉好似一封封信告訴大家秋天到了。春天是播種的季節(jié)，夏天是照料的季節(jié)，秋天則是收獲的季節(jié)。秋天糧食豐收了，大家開始收割了，雖然人們流著汗，但卻不覺得累，因?yàn)橛胸S收的喜悅。
秋天沒有春天嫩綠、夏季的多彩、冬日的雪白，它是金黃的。田野里的人們在忙著收割，整個田野被一望無際的金黃籠罩。再看花壇，一朵、兩朵、三朵……好多菊花呀！它們爭先恐后，競相綻放，這一朵開得大，那一朵開得更大，更美。低頭看，那路邊的野菊花也開了，它們沒有公園里的菊花開得大、開得美，但也開得五顏六色十分好看。抬起頭，紅色的楓葉映入眼簾，順著風(fēng)，一片片飄落下來，像一只只蝴蝶飛到母親的腳邊。
秋天也從春天的溫暖、夏天的炎熱，慢慢地變成了涼爽。秋天的.涼爽和冬天的寒冷不同，冬天冷得讓人討厭，而秋天的涼爽則讓人精神煥發(fā)，充滿活力。
秋天，是豐收的季節(jié)，是大家快樂的季節(jié)，因?yàn)橛胸S收的喜悅。
四年級作文300字 篇5
今天下午，我和家人一起去位于南樂縣吳村的倉頡陵趕廟會，在路上，我想：倉頡是造字的人，很偉大，去他的故里趕廟會，一定很熱鬧很有趣。
果然不出我所料，一下車，我就看見了一片熱鬧的景象，街上的人川流不息，有賣玩的、有買吃的，還有一個人在賣刀書畫，這個人畫的很棒！讓人贊不絕口。
我們來到倉頡陵走進(jìn)第一個大廳，里面有一個巨大的倉頡雕像，坐在龍椅上。穿過第一個大廳，我們來到第二個大廳，墻上畫的是倉頡想發(fā)明字到他開始發(fā)明字，這是一段很神奇的經(jīng)歷，因?yàn)橛兴闹腔郏抛屛覀冚p松溝通，如果沒了他，我們的'溝通也許還在古老的時期。
離開第二個大廳，我們便去陵園，一進(jìn)陵園就能看見一個呈圓形的大土堆，土堆一圈都砌起了石墻，據(jù)說這是倉頡陵，繞過倉頡墓，看見一個人正在念經(jīng)，我們繼續(xù)向前走，有一口倉頡井，這是倉頡當(dāng)時挖的。
走出陵園，我們就進(jìn)了一個大房間，這里有漢字進(jìn)化史，從甲骨文到現(xiàn)代漢字，這也是每一個人的智慧。
時間不知不覺得過去了，我們很高興看到這次廟會，學(xué)到了不少知識，我們滿載而歸的回去了。
四年級作文300字 篇6
哎，今天早上我和媽媽鬧矛盾了，我生氣地跑到托管那邊，坐在自己的座位上，開始痛哭起來。
外面下起了小雨，我望著窗外，隱隱約約看到媽媽的影子。哼，我才不出去呢，誰讓你說我的，直到你找到我為止。我一直望著窗外，媽媽拿著一把雨傘還在尋找著我，雨越下越大，最后下起了傾盆大雨，我好像能聽到大雨打在媽媽的雨傘上發(fā)出的聲音，一陣心疼。
許多媽媽正在接孩子，于老師來了，氣喘吁吁地說：“李羽童，你還不走啊，外面雨下得可大了，快走吧�！薄鞍。叶亲犹�，走不了了。”
看著窗外媽媽遠(yuǎn)去的'背影，我開始著急，她找不著我，肯定不會回家的，這么大的雨……我有些心酸，我是不是錯了，媽媽說我也是愛我，我終于忍不住了，跑下樓，沖向媽媽的懷里，哭著說：“對不起，媽媽我錯了�！�
媽媽渾身都濕透了，滿臉都是淚水，緊緊地抱住我。
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