四年級的作文必備[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級的作文 篇1
在我還沒出生時，你就已經(jīng)是我家的一名成員了，你比我更早地來到了這個家。小時候，經(jīng)�？匆妺寢寖�(yōu)雅地坐在你身上，輕輕彈動手指，你就會叮叮咚咚地發(fā)出悅耳的聲音。那時的我總會在你身旁手舞足蹈。有時，調(diào)皮的我還會爬到你身上，學(xué)著媽媽的樣子用小小的.手指輕輕一壓，“叮咚！”悅耳動聽的聲音隨即傳來，我高興地笑著。你有一個好聽的名字——鋼琴！
五歲那年，我和你成了形影不離的好伙伴。我每天都要在你身旁徘徊，在你身上駐留。我開始學(xué)鋼琴了！
一開始，我覺得你特別有意思。聽！輕輕一壓，叮咚叮咚的聲音不斷從你身上傳遞出來，多么悠揚(yáng)動聽。漸漸地，我開始覺得你有點(diǎn)討厭了。你經(jīng)常不受控制，當(dāng)我的小手掌撐得最大，想要四個音一起彈奏時，你卻只發(fā)出三個音。你時而要跳著彈，時而卻連著奏，我的手指越來越無法掌控，腦袋煩得都快要爆炸了似的，真恨不得把你砸得稀巴爛，讓你永遠(yuǎn)在我眼前消失。
常聽人說，日久生情。不知不覺中，你已經(jīng)伴我度過了五年的時光。每天，我都會用纖細(xì)的手指為你按摩，享受著那份與你之間特殊的親近。親近你，讓我感受到了車爾尼的流暢；親近你，讓我體會到了貝多芬的悲壯；親近你，更讓我懂得了什么是堅持。
親近你，會成我今后的一大樂趣。這份指間的情意，會在我的人生中一直流淌……
四年級的作文 篇2
我的鄉(xiāng)下家里養(yǎng)著一只貓。這貓論品種、論毛色都非常的普通。要說它外型上有什么特點(diǎn)，那就唯獨(dú)是尾巴上有一個圓圓的、突起的東西。但就是這只再普通不過的貓，卻讓我十分難忘。
在它剛剛到我家時，還是一只懵懂無知的小貓。沒人陪它玩，它就非常無聊，眼睛一直暗淡著，貓耳朵也耷拉了下來。當(dāng)我把線拖在地上時，我感覺到小貓的眼睛一下子亮了起來，貓耳朵也一下子豎了起來，立刻精神抖擻。它把自己的身子盡量的壓下去，放慢、放輕腳步，兩顆黑葡萄一般的眼睛一眨一眨全神貫注地看著我那手上的線尾。活像一名正在接受訓(xùn)練的小戰(zhàn)士！只見它后腳一蹬，前腳一撲。呵！撲空了！再來！又撲空了！它正趴在地上發(fā)呆：這東西是不是活了，怎么一直捉不到。這模樣把我笑得肚子都疼了起來！
當(dāng)了一回接受訓(xùn)練的小戰(zhàn)士了，該當(dāng)一回上戰(zhàn)場“殺”敵的小戰(zhàn)士了。
晚上，當(dāng)吃好飯，小貓嘴里叼著一塊肉，我的.小狗見了，二話不說，撒腿就“嗖”地跑了過去，小貓一下子把小耳朵豎了起來一聽，大事不妙！趕快把渾身上下的毛一根根地豎了起來，猶如一只會傷人的小刺猬。正氣勢洶洶地警告小狗別過來，不然……！小狗首先被震了一下，但壓根就沒放在心上。飛快地?fù)淞松先ィ∝埾容p輕地一個躲閃，接著，豎起身子，張開長滿利牙的嘴巴，來了個左勾拳，隨即來了個右勾拳。這下小狗發(fā)怒了，惡狠狠地叫了幾聲“汪！汪!”似乎在說：“小狗不發(fā)威，當(dāng)我病狗啊！”小貓見這情景，不禁打了個哆嗦。身體輕快地跳在了桌子上，朝小狗扮了個鬼臉，樂滋滋地開吃了，小狗“嗚嗚”地叫了幾聲，灰溜溜地走了。
感受到傍晚的微微的風(fēng)，夕陽的色彩是多么的美麗，那種豐富飽滿的色彩，是那么地難以描畫�？苫ǖ蚵淞�，我的小貓也靜靜地走了……
四年級的作文 篇3
人的生命是有限的，人可以把有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，植物的生命是美麗的，也可以體現(xiàn)出無限的作用。
一次，天氣預(yù)報第二天有大暴雨。為了安全，管理處的人員要求把大樹的樹枝砍掉。放學(xué)的路上，我看見我家旁邊山上的樹全部被砍掉了，其中包含著那一棵樹。
這棵樹不是最特別的.，也不是最好看的，它只是一顆普通的小木棉花樹。雖說很小，但也長滿了樹枝，如今被工人砍得一干二凈，要知道枝頭上曾經(jīng)長滿了綠葉呢。
“被砍成這樣，應(yīng)該活不了多久吧。唉，好好的一棵木棉花樹，就這樣被毀了，真可惜��！”哥哥不開心的說道。過了三個月，放學(xué)了，我和哥哥從家里去學(xué)校，無意中又看見了那棵木棉花樹。我本以為它死了，沒想到，它現(xiàn)在長得又高又大，滿是木棉花。這棵樹的木棉花紅的勝過所有的木棉花，大過所有的木棉花，從遠(yuǎn)處看來就像一朵燒的很盛的火。
這棵樹的生命力讓我驚訝！它讓我懂得：生命不僅僅是活下去！以后我也要好好珍惜生命，讓自己活得更光彩、更有價值。
四年級的作文 篇4
“在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，他們活潑又機(jī)靈，他們調(diào)皮又聰明。在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，我最喜歡他們的大眼睛！”你沒聽錯，我們哼得正起勁的是蜻蜓版的藍(lán)精靈歌。
上午，秋日的陽光溫柔地灑向大地，我和妹妹在老家門前悠然自得地觀賞著姹紫嫣紅的花兒，正當(dāng)我們沉醉其中時，一個影子掠過一朵花，又在另一朵花上停了下來。
我們定睛一看，原來是一只小蜻蜓。它的眼睛大大的，身體藍(lán)黑相間，長著兩對透明的翅膀，漂亮極了！它時而飛來飛去，時而幾乎懸停在空中，像在炫耀自己高超的飛行技術(shù)；偶爾停在一朵花上，是飛得累了吧？我伸出手想去觸摸它的翅膀，結(jié)果還沒靠近，它就機(jī)靈地飛走了。噢，我想起來了，蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，它擁有世界上最多的眼睛，怪不得我根本沒法接近。
我和妹妹拿著手機(jī)，躡手躡腳地跟了過去，想拍下它那曼妙動人的身姿。來到一叢菊花旁，妹妹驚叫起來，“哇！快看，這兒還有好多！”果然，附近飛舞著許多五顏六色，形態(tài)各異的蜻蜓。難道，這些小家伙也和蝴蝶一樣，被爭奇斗艷的花兒吸引，聞香而來了？
我們仔細(xì)觀察著蜻蜓，只見它們有的逗留在花花草草間，似乎在貪看動人的美景；有的兩兩相依，像親密無間的`戀人；有的在池塘上空盤旋，不時伸出腹部在水面點(diǎn)上幾下，應(yīng)該是在產(chǎn)卵。眼前的場景，令我不由自主想起了杜甫的詩：“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”
這舞動著的蜻蜓，真是一群可愛的小精靈。
四年級的作文 篇5
這只小狗是爸爸在去年國慶節(jié)給我買的，我給它取名叫紅紅，是獅子狗品種。它到現(xiàn)在陪伴我已經(jīng)有18個月了。
紅紅的毛是金色的，一對圓溜溜的大眼睛，好像是兩顆黑葡萄鑲嵌它那可愛的臉龐，因?yàn)樗鲜怯盟纳囝^去舔自己的鼻子，所以鼻子就總是濕漉漉的。每一次我放學(xué)回家，他都會先搖一搖它的尾巴，然后向我撲過來。要是我沒有注意的話，我就會摔在地上。他很淘氣，這也正是他的可愛之處。 有一次，我和奶奶出去散步?jīng)]有帶它，它就把我的鞋子咬得到處都是，再用它的臟腳在我的床上跳來跳去，玩累了就在我的床上打滾兒。還把我的布娃娃咬得稀巴爛。它好像以為這是它的'天下似的。
等我一回來它就連忙鉆進(jìn)自己的窩里，悠閑地曬著太陽，好像跟它沒事兒似的。我氣得打了他幾下，他好像不服氣似的，沖著我"汪汪"叫。晚上睡覺的時候還“汪汪”叫（在說夢話），大概釋夢見了我和它吵架吧。
不過它也有聽話的一面，有一次我心情不好，他就在地上做出各種搞笑的動作，比如說：用牙齒咬住尾巴毛轉(zhuǎn)，站起來跳著走... ...，“惹”得我甩掉了壞心情留下了好心情，這是我就會摸摸他的頭，給他一塊肉作為獎勵。
怎么樣？我的紅紅可愛吧！
四年級的作文 篇6
今天是我的生日，我以前每年從一星期前就盼望著這一天的到來，以前每年過生日的時候，都是爸爸媽媽陪我一起過生日，可是今年我卻并沒有有這么高的期待，原因很簡單，今年爸爸在外地上班，很有可能不能回家陪我過生日，這對我而言無疑是一種巨大的的失落，因此雖然看著日歷上的紙一頁一頁地被撕掉，但是我的心情卻并沒有一點(diǎn)一點(diǎn)的興奮起來。
終于我的生日還是到了，那一天剛好是星期五，真是糟糕！過個生日還要上學(xué)，沒有辦法，我也只能乖乖地背起書包去學(xué)校上學(xué)。同桌知道今天是我的生日，因此我一到學(xué)校便祝我生日快樂，但是我也只是沖了同桌笑了一笑，也沒有表現(xiàn)出過于高興。整個一天，雖然是我的生日，但是一想到爸爸不能回家給我過生日，我就一點(diǎn)都高興不起來。
好不容易熬到了放學(xué)，我拖著沉重的'腳步回到了家，推開門，眼前的一幕卻把我驚呆了。這是真的嗎？爸爸再幫媽媽端菜，爸爸回來了！“還在門口站著干啥，趕快換鞋，馬上吃飯了！”爸爸笑著對我說。那一刻我簡直不敢相信是真的，后來我才知道是爸爸為了給我過生日特意向公司請假，那一晚上，可以說是很幸福的，沖走了我一天的不愉快，一家人在一起其樂融融，我會永遠(yuǎn)記住這一天！
四年級的作文 篇7
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，有很多人說要處處留心。我就發(fā)現(xiàn)了瓶蓋的奧妙。
我在一年級的時候?qū)W習(xí)水粉畫的，有好多同學(xué)都會說顏料盒怎么擰也擰不開，于是老師就把顏料盒放在冷水中浸泡一會兒，拿出之后用布包在顏料盒上一擰很自然得就開了。于是有許多同學(xué)學(xué)著老師的樣子一擰，也擰開了。我很納悶：“怎么放在冷水中就可以輕松打開呢？”
直到有一天，我和媽媽去商店買水喝�？善可w卻怎么也打不開來。這時我突然想起來水粉老師擰顏料盒的事件。我回到家，便把水瓶放進(jìn)有冷水的`缸里，高興地拍拍手走了。大約過了十分鐘后，我把水瓶取了出來，照著水粉老師教的方法一擰，不沒有但擰開，還把手?jǐn)Q紅了�！霸趺蠢蠋熞粩Q就開了，同學(xué)一擰也開了，我一擰怎么就沒開？”我自言自語道�！半y道要用熱水？”這時媽媽說：“不懂就實(shí)踐一下�！庇谑�，我又端來一盆熱水，又把水瓶放進(jìn)熱水里。同樣的時候，我取出水瓶，一擰，呀！開了！
現(xiàn)在，科學(xué)老師告訴我：“這是物質(zhì)熱脹冷縮的原理�！蔽一腥淮笪�。生活中處處都會有發(fā)現(xiàn)，讓我們學(xué)會留心觀察，做個生活的有心人。
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