[薦]四年級(jí)的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)的作文1
所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見(jiàn)，偏見(jiàn)進(jìn)一步就會(huì)發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為，不過(guò)表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里，表現(xiàn)程度也各不相同。
現(xiàn)在，隨著科技的不斷發(fā)展，歧視的.方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分?jǐn)?shù)歧視，特長(zhǎng)歧視，血型歧視等等。因?yàn)槠缫�，許多民族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的人是我們，會(huì)怎么樣?
我們班就有一個(gè)人，同學(xué)們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天他們也被人歧視，會(huì)是怎么樣?
我們本不應(yīng)該歧視，因?yàn)樗彩侨�，也是班�?jí)的一份子，也是我們的同學(xué)，他不應(yīng)該遭到這樣的待遇。
我的觀點(diǎn)是：大家都是同學(xué)，珍愛(ài)友誼，遠(yuǎn)離歧視，讓我們的班級(jí)繼續(xù)快樂(lè)下去!
四年級(jí)的作文2
這天，媽媽帶我和表弟去公園玩。
走著走著我們來(lái)到了金魚池，那就是我最愛(ài)去的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面上浮著成片的睡蓮。我高興地跑過(guò)去，只見(jiàn)小魚三五成群地撒著歡在睡蓮中自由地穿梭，此時(shí)你追我趕，快樂(lè)的不得了。我仔細(xì)地端詳起睡蓮，只見(jiàn)它那嫩綠的葉子層層疊疊地貼在水面上，像一個(gè)個(gè)碧綠的小玉盤。不遠(yuǎn)處一朵粉紅色的小花從這些小玉盤之間冒出來(lái)，挺出水面，在這層層綠葉中格外顯眼。它那粉紅色的桃形花瓣，好像少女的臉龐，害羞的朝我們微笑�？矗恢恍∏嗤芏自谂赃叺乃徣~上，它的顏色和周圍的睡蓮顏色太接近，不仔細(xì)就看不見(jiàn)它。此時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)地等待著食物的到來(lái)。忽然一只飛蟲從它的頭上飛過(guò)，它敏捷地伸出舌頭把獵物卷進(jìn)了嘴里，然后又靜靜地欣賞著周圍的`美景。
夕陽(yáng)下，紅的花似彩霞；綠的葉，像翡翠。滿眼的碧綠加上這只可愛(ài)的小青蛙，構(gòu)成了一副極美的圖畫。我愛(ài)這美麗的睡蓮。
四年級(jí)的作文3
我舅奶家有一只淘氣可愛(ài)的波斯貓，我非常喜歡它。
它圓圓的腦袋，大大的眼睛，特別是，它一只眼睛是黃色的，另一只眼睛是藍(lán)色的；兩只耳朵像三角形，你一碰，就會(huì)抖一下；它穿著雪白的衣服，摸上去，非常光滑，非常柔弱。它的'尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，如果他在散步，尾巴就會(huì)翹起來(lái)；如果躺在沙發(fā)上睡懶覺(jué)，尾巴就會(huì)垂下來(lái)。
它很愿意跟人親近。有一次，它正在沙發(fā)上睡懶覺(jué)，我坐在沙發(fā)旁邊看電視，它見(jiàn)我坐在那里，就懶洋洋的蹭過(guò)來(lái)，躺在我的懷來(lái)睡起懶覺(jué)來(lái)。
不過(guò)，你別被它溫柔的外表所迷惑，其實(shí)它厲害著呢。如果你惹到它，它就會(huì)伸出爪子來(lái)?yè)夏�，不過(guò)，我非常熟悉它的脾氣，它不高興時(shí)，我決不會(huì)去招惹它的。
這就是我舅奶家的波斯貓，一只可愛(ài)又有點(diǎn)小脾氣的波斯貓！
四年級(jí)的作文4
過(guò)新年，是我們一直都會(huì)記得的事情。
每一年的最后一天，我們都會(huì)去拜年，過(guò)年就意味著我們要?dú)g送舊的一年，迎接新的一年，一過(guò)年，我們都會(huì)在門上貼上對(duì)聯(lián)，上一年，我和老爸一起拿了膠帶，在門上貼起了對(duì)聯(lián)，大家想一想福為什么倒著貼呢？福倒著貼的意義是福到家了，我最喜歡放鞭炮和煙花了，煙花一閃一閃的'，像可愛(ài)的星星在眨眼睛，但大家一定要小心玩火，不然一不小心會(huì)著火的，買新衣服，也是最好玩的，去逛商店買衣服時(shí)，可以看看喜歡哪一個(gè)。
最重要的就是拜年了，因?yàn)槭鞘斟X嘛！我到訴你一個(gè)事情：有一次過(guò)年，我姥姥發(fā)錢，別人都發(fā)了，我說(shuō)：“為啥沒(méi)有我的？”我姥姥把我拽到屋里，給了個(gè)一百的，救我的是一百的，其他人的都是五十的。
還有不幾個(gè)星期，我們就要考試了，祝大家考個(gè)好成績(jī)，也快過(guò)年了，祝大家快快樂(lè)樂(lè)。
我喜歡過(guò)年！
四年級(jí)的作文5
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段自己的故事，那里有歡笑，有淚水，有成功，有失敗……所有的經(jīng)歷的市場(chǎng)成長(zhǎng)。
記得我升x年級(jí)的時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)離開(kāi)威海，把我送到了實(shí)驗(yàn)二小住校，第一次離開(kāi)了媽媽的懷抱，我傷心極了，晚上同學(xué)們開(kāi)心的聊天，我獨(dú)自一人坐在床上，感覺(jué)好孤單，很傷心，恨不得立刻回到媽媽身邊，終于等到晚上熄燈時(shí)，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣偷偷落下來(lái)，心想媽媽一種教育我：做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我努力的`安慰著自己，不就是五天嗎？轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，堅(jiān)持到底就是勝利，我努力的安慰著自己。
每當(dāng)晚上想媽媽的時(shí)候，我就想白天在學(xué)校里的趣事，童話故事里的白雪公主，青蛙王子。很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間一年半的時(shí)間過(guò)去了，今天，我在學(xué)校里不但學(xué)習(xí)了文化知識(shí)，還學(xué)會(huì)了照顧自己，幫助同學(xué)，勞動(dòng)自理，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師和同學(xué)。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文6
今天，是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊，只看見(jiàn)人山人海，熱鬧極了。
西湖真美啊，我們坐上了小船，在碧綠的湖水上游覽，陽(yáng)光灑在湖面上，亮晶晶的，美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿，我們愜意的欣賞著兩岸的美景，不一會(huì)就到了三泉印月，劃槳的叔叔告訴我們，如果在中秋節(jié)，這里可以看到二十二個(gè)月亮呢。真的太神奇了。
晚上，我們還看了西湖的噴泉表演，因?yàn)楹叺娜颂貏e多，我騎在爸爸的脖子上才能看見(jiàn)美麗的噴泉。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，有紅色的、綠色的、橙色的、藍(lán)色的、紫色 的，等等各種各樣的'水柱直沖天空，一時(shí)間，西湖變得五光十色，音樂(lè)聲時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而溫柔時(shí)而激烈，而噴泉的水也隨著節(jié)奏時(shí)高時(shí)低，像一條條飛龍，一朵朵飛 花，在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機(jī)拍下了著美麗的一幕。
假期結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了西湖，下次放假，我希望爸爸媽媽還能帶我來(lái)西湖玩。
四年級(jí)的作文7
主人起床了，主人起床了，大早上我就聽(tīng)到我的家用機(jī)器人的聲音。穿上衣服，一洗漱，樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，就聞到人造花產(chǎn)生的清香。在我快走到教室門口時(shí)，門上的感應(yīng)器已經(jīng)識(shí)別了我的身份，又自動(dòng)把門打開(kāi)還帶著一句“歡迎你的到來(lái)”。
走進(jìn)這神奇的教室，我第一眼就看到了我的機(jī)器人老師――Q博士，它已經(jīng)準(zhǔn)備好了這節(jié)課的內(nèi)容，坐在高科技講臺(tái)前，靜靜的等著同學(xué)們的到來(lái)。我走到了自己的座位前，從課桌里伸出一雙機(jī)械手幫我去掉書包，放到了我的'課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來(lái)，讓我坐下。過(guò)了幾分鐘后，同學(xué)們都到齊了。Q博士滿臉嚴(yán)肅的開(kāi)始了這節(jié)課的教學(xué)。
Q博士的機(jī)械眼發(fā)出兩道紅光，在高科技講臺(tái)前的墻壁上投射出了這節(jié)課的所有內(nèi)容，同學(xué)們課桌上的顯示屏出現(xiàn)了這些內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題，讓我們認(rèn)真的解答。
這就是我們神奇的教室。
四年級(jí)的作文8
由于我個(gè)人特別偏愛(ài)語(yǔ)文，所以每次上課時(shí)特別全神貫注地聽(tīng)講，也會(huì)注意老師的一舉一動(dòng)。
語(yǔ)文老師大約50歲，穿著簡(jiǎn)樸，而且很節(jié)約。他抽煙的時(shí)候煙頭從來(lái)不丟，總是小心收集起來(lái)，然后把煙絲輕輕揉搓到一張紙上，卷成煙，繼續(xù)享受吞云吐霧的快樂(lè)。
他講課很精彩，特別是講解古詩(shī)時(shí)，瞇著眼睛，每念一句，他的微笑便加重一分，到第三句時(shí)，情緒急速達(dá)到高潮，至最后一句，才把笑容漸漸消退。整個(gè)過(guò)程感覺(jué)象在享受一桌山珍野味大餐，美妙而愜意。
我常常跟隨他的思路陶醉在文字中，陶醉在他描述的意境中，以至于之后很多年在讀書的'時(shí)候保持著一種良好的想象力。讀到好文字時(shí)，總會(huì)回味良久。
我想，這種想象力將會(huì)一直伴隨著我走完著人生的旅程，珍貴而恒久。
我想說(shuō)，感謝您，老師，感謝您每次課上那么生動(dòng)有趣的講課，感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
四年級(jí)的作文9
花，無(wú)處不見(jiàn)，然而我最愛(ài)花。
我愛(ài)春天的桃花，它是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開(kāi)放了，它像上了淡的妝，真美。
我愛(ài)夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著，它含苞欲放時(shí)，花瓣緊緊抱住就要舒展開(kāi)了。微風(fēng)一吹，它就扭動(dòng)柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個(gè)“護(hù)身法寶”那就是刺了，它的花期十分的長(zhǎng)，我愛(ài)它的美。
我愛(ài)秋天的'桂花，它有一個(gè)獨(dú)特的香味，令人久久回可是神來(lái)。它的身材小小的，花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛(ài)它的雅，愛(ài)它的香。
我愛(ài)冬天的梅花，它生長(zhǎng)在冬季，不怕寒冷，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，它是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩(shī)叫“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽覑�(ài)它的高傲，愛(ài)它那清凈的幽香。
花，到處都有，一年四季開(kāi)無(wú)數(shù)，我愛(ài)花中的境界，更愛(ài)它們的特點(diǎn)。
四年級(jí)的作文10
小明剛寫完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺(jué)，沒(méi)想到花床單竟然造反。
小明剛想上床，結(jié)果花床單自己飛起來(lái)了。小明奇怪的問(wèn)道：“你要干什么？”花床單說(shuō)：“你看你那臭腳丫，都快熏死我了�！毙∶骺纯醋约旱哪_說(shuō)道：“我就喜歡這樣你管的著嗎？”小明說(shuō)完就去捉花床單，沒(méi)想到花床單特別狡猾，從椅子上飛到了窗戶上。小明氣沖沖地說(shuō)：“沒(méi)有你我照樣能睡覺(jué)。哼！”說(shuō)完剛要上床的時(shí)候，枕頭和毛巾被也飛起來(lái)了。小憤怒了：“你們到底要怎樣？”毛巾被回答：“你看看你身上的汗，還有你的`一身泥，我們?cè)趺椿刈屇闼X(jué)呢？”小明又去捉他們可以怎么都抓不到。
這時(shí)一個(gè)聲音傳入小明的耳朵，“小明，洗個(gè)澡吧！”原來(lái)是媽媽的聲音。小明愣住了，這才意識(shí)到，不洗澡的后果，于是小明乖乖的去洗澡。
洗完澡床上的所有物品都安安靜靜的在床上。
四年級(jí)的作文11
人們說(shuō)：“玉山湖風(fēng)景伽師城”，我們乘坐游船，在湖上沖浪，欣賞玉山湖。
我見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的長(zhǎng)江，也欣賞過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，但玉山湖的水令人眩暈。玉山湖的水真的很綠，像一塊碧玉。玉山湖的水真的很清澈。你可以看到湖底的石頭。游船和原船悄無(wú)聲息地經(jīng)過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡。湖里有許多小魚，包括紅色、黑色、黑色和白色。多彩而美麗。
我們上岸，岸上有許多樹(shù)，一排排，像堅(jiān)定的`士兵。樹(shù)葉落在湖面上，用刀尖點(diǎn)著湖面，頓時(shí)湖面起了漣漪。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的嫩葉像一個(gè)亭亭玉立的少女，在湖邊翩翩起舞，美不勝收。那些葉子堆在一起，幾乎沒(méi)有留下空隙。
這樣的樹(shù)點(diǎn)綴著這樣的湖，這樣的湖反射著這樣的樹(shù)。此外，人們?cè)诨▓@里悠閑地散步，仿佛走進(jìn)了一個(gè)連續(xù)的畫卷。玉山湖真的是詩(shī)城的一顆璀璨明珠。
四年級(jí)的作文12
3月1日那天，我們和平小學(xué)開(kāi)學(xué)了。
我們到了學(xué)校，老師開(kāi)始給我們發(fā)新書。當(dāng)發(fā)到語(yǔ)文書時(shí)，我翻開(kāi)一看，有的少了很多頁(yè)，還有的重復(fù)了很多頁(yè)。我心急如焚，心想：以后怎么上課呀？我連忙舉手向老師匯報(bào)。老師統(tǒng)計(jì)了一下，發(fā)現(xiàn)我們班有15個(gè)人的.書印錯(cuò)了，老師說(shuō)把這些書拿去跟學(xué)校換。兩天后，我們終于發(fā)到了新書。我迫不及待地拿了一本，在上面工工整整地寫上了自己的名字。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們班的孫郝飛揚(yáng)和吳偉明在走廊上亂跑，被孫校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，陳校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了他們，因此，楊老師不許男生出去玩。老師還說(shuō)，如果再被發(fā)現(xiàn)一次，就要扣老師的工資，還要取消我們班這學(xué)期所有的榮譽(yù)。我發(fā)現(xiàn)，不僅是他們倆，我們班的王一帆一聽(tīng)到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出課室。我建議，我們下課時(shí)一定要玩文明的游戲，不要追逐打鬧，希望同學(xué)們都能這樣做。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期真是不一般�。�
四年級(jí)的作文13
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，是為了紀(jì)念勞動(dòng)人民的節(jié)日，我想：“媽媽白天要工作，晚上還要加班。我要為媽媽做點(diǎn)什么！”
于是，我坐在沙發(fā)上沉思片刻，看了看地面，忽然靈機(jī)一動(dòng)，有了�。�！我提了一桶水，又拿來(lái)了一把拖把。
再把拖把浸濕，把它提起來(lái)擰干，就在地上拖了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，地干了，我一看地面，哎呀！可真難看啊，像一只大花貓。于是，我向媽媽請(qǐng)教，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，拖地看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是一門學(xué)問(wèn)，要想把地拖的干凈，你就得跟著地面的花紋來(lái)拖，慢慢仔細(xì)耐心的拖，就可以把地面拖得干干凈凈的'——于是乎，我照著媽媽說(shuō)的去拖，果然就干凈了，而且都能照出自己的影子了，可把我高興壞了——哈哈！
這次，拖地讓我知道了不少的知識(shí)，還讓我懂得了勞動(dòng)的快樂(lè)！
四年級(jí)的作文14
“真累��！……”同學(xué)們都在七嘴巴舌地說(shuō)著�？刹皇菃幔业耐忍鄣眠B抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學(xué)，我們總是受到舞蹈老師的批評(píng)，有的同學(xué)還說(shuō)：“舞蹈老師真厲害�！卑�，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們還要參加舞蹈比賽呢！
不過(guò)，學(xué)舞蹈雖然累，但還很快樂(lè)呢！
你看，我們班的`劉藝偉和盧文文跳得那么好，讓我都有點(diǎn)嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠(yuǎn)，他們兩個(gè)不會(huì)跳，有時(shí)擺姿勢(shì)時(shí)，站不穩(wěn)，像個(gè)不倒翁似的。特別是跳舞的時(shí)候，王志遠(yuǎn)一扭一扭地交換了位置，像個(gè)模特似的。有的人應(yīng)該是前后交換，而她卻左右交換，唉，不說(shuō)她了。
反正，我覺(jué)得跳舞又快樂(lè)有累，可是，團(tuán)結(jié)就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！
四年級(jí)的作文15
考試以后，成績(jī)是每位家長(zhǎng)和學(xué)生最關(guān)心的。而成績(jī)卻時(shí)而讓人感到悲傷，時(shí)而讓人感到喜悅。
這次月考，成績(jī)沒(méi)下來(lái)之前，同學(xué)們又輕松又緊張，心想是否能拿個(gè)好成績(jī)；成績(jī)知道了，一回到家，家長(zhǎng)還是詢問(wèn)考的怎么樣，最關(guān)心的`還是成績(jī)。家長(zhǎng)總是說(shuō)低于95分以下都不行，不算是好成績(jī)，還是最關(guān)心成績(jī)。我這次語(yǔ)文只考了88。5分，沒(méi)有考好，回家當(dāng)然被訓(xùn)了一頓。
哎！成績(jī)這兩個(gè)字把所有人都搞得緊張起來(lái)。什么時(shí)候能不分制就好了！
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