四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-01-05 17:10:32 四年級(jí)作文我要投稿

觀察日記作文四年級(jí) 推薦度：
冬奧會(huì)作文四年級(jí) 推薦度：
爺爺?shù)牟说?00字作文四年級(jí) 推薦度：
四年級(jí)作文評(píng)語(yǔ) 推薦度：
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》推薦度：
相關(guān)推薦

[熱]四年級(jí)的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱]四年級(jí)的作文5篇

四年級(jí)的作文篇1

　　今天，我家來(lái)了許多客人，有外公、外婆、二姨、二姨父、弟弟許浩文小名靈靈、小姨、小姨父、妹妹陳欣妍小名寶寶。

　　喏！他們一來(lái)，我們非常開(kāi)心，然后就開(kāi)始做自己喜歡的事。你看，大人們坐在沙發(fā)上聊天，他們聊得熱火朝天，把近來(lái)開(kāi)心的事，難過(guò)的事，不順心的事……通通都說(shuō)出來(lái)，好像不把這事說(shuō)完，就決不睡覺(jué)似的，就算聊個(gè)通宵也“再所不惜”。

　　再看，孩子的事可更豐富呢！年僅一歲多的寶寶和我——她的.大姐姐，正在上幼兒園小班的靈靈一起開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地玩著。我們做了一個(gè)擊鼓傳花的游戲，可好玩了！由我媽媽來(lái)敲鼓，我們?nèi)齻€(gè)人中的一人拿著球，按我、靈靈、寶寶、靈靈、我、靈靈……的順序傳下去，鼓聲停時(shí)，傳到誰(shuí)的手上，誰(shuí)就在客廳中心表演一個(gè)節(jié)目。緊張而又刺激的擊鼓傳花游戲開(kāi)始了�！斑诉诉恕薄覀冄杆俚貍髦�，鼓聲一停，聰明機(jī)靈的靈靈快速地把球扔給了我，我剛準(zhǔn)備扔出去，可是已?遲了，我很無(wú)奈，只好到客廳中心去表演節(jié)目，全家人都看著我，我非常害羞。但，我還是表演了吹豎笛，吹了一首《五月地夜晚》：……吹完之后，大家都為我喝彩，為我鼓掌，我可高興啦！這就是我的幸福家庭，怎么樣？我想一定很好吧！

四年級(jí)的作文篇2

　　我的童年是在山村度過(guò)的。那是一個(gè)美麗、幽靜的地方，清澈的河水，五顏六色的野花和各種味道的野果，給我留下許多美好的回憶。

　　記得一天，驕陽(yáng)似火，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小紅，今天我們?nèi)フ咸眩脝�？”“好！”我�?tīng)完后，樂(lè)的一蹦三尺高。我和媽媽戴上草帽，挎著籃子出發(fā)了。一路上，我們走過(guò)了崎嶇的山路，爬過(guò)了陡峭的山嶺，終于來(lái)到了山頂。一到山頂，我被眼前的景色驚呆了：一望無(wú)際的綠葉子，真像一大塊綠絨地毯，上面綴滿了紫的、紅的和綠的野葡萄，真是美極了！沒(méi)等媽媽下命令，我就不管三七二十一，紅的、綠的都摘。這時(shí)，站在我身旁的媽媽微笑著說(shuō)：“傻孩子，這些綠色的野葡萄還沒(méi)熟，不能吃�！闭f(shuō)完，媽媽把我籃子里綠色的葡萄扔掉了。我望著那些已經(jīng)熟透的.野葡萄，不禁拿起一顆放在嘴里，輕輕一咬，一股又香又甜的汁水浸透了我的心田。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，中午時(shí)分已到，媽媽帶著我，提著裝滿野葡萄的籃子，走在回家的路上。

四年級(jí)的作文篇3

　　有一天，小灰兔在公園散步，看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問(wèn)：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對(duì)不起�！毙」穼�(duì)小灰兔說(shuō)：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過(guò)去，掛在了自己的'身上。

　　掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來(lái)了1個(gè)獵人，他看見(jiàn)了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí)，小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽(tīng)，“啊，機(jī)會(huì)來(lái)了！”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。

　　正在這時(shí)，一匹小馬看見(jiàn)了，就趕緊跑了過(guò)去，救出了小灰兔，并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。

　　從此，它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。

四年級(jí)的作文篇4

　　老師教育我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，在家里也要熱愛(ài)勞動(dòng)。我之所以學(xué)做飯，是因?yàn)樽鲲堃彩且环N勞動(dòng)。

　　我第一次學(xué)做飯學(xué)的是煎火腿腸。雖然剛開(kāi)始我什么都不會(huì)，但是想一想媽媽煎牛排后煎的火腿腸，我就有了靈感。我先把火腿腸剝好皮，接著把剝好皮的火腿腸切成五段，然后在電餅鐺里添加了黃油。我接著把切好的火腿腸放到碗里，又在放火腿腸的碗里加入水。這時(shí)電餅鐺里的黃油已經(jīng)滋滋的響著，我把碗里的火腿腸和水一起放到電餅鐺里，馬上聽(tīng)到更響亮的滋滋聲。雖然我把電餅鐺的上蓋合上了，可是還有熱氣從電餅鐺的.前面和后面冒出來(lái)。過(guò)了幾分鐘，火腿腸煎好了，可以吃了。當(dāng)我把做好的火腿腸拿給爸爸媽媽吃的時(shí)候，爸爸媽媽都說(shuō)味道有點(diǎn)淡，我有點(diǎn)兒失望。我在心里想：失敗是成功之母，只要多做，就一定能成功！

　　過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)候，我再做煎火腿腸已經(jīng)是小菜一碟了，我想再學(xué)做一道新菜。媽媽給我做的番茄炒雞蛋吃起來(lái)很香很好吃，我非常愛(ài)吃，我下定決心要做出好吃的番茄炒雞蛋。可是我以前只看過(guò)媽媽煎牛排、煎火腿腸，沒(méi)有看過(guò)媽媽做番茄炒雞蛋，我不知道是先炒番茄還是先炒雞蛋，我就向媽媽請(qǐng)教怎樣做番茄炒雞蛋，媽媽和顏悅色地說(shuō)：“我先在做番茄炒雞蛋，你在這兒看著吧�！庇谑�，我?guī)蛬寢屜捶选⒋螂u蛋，看著媽媽先炒好雞蛋鏟到碗里，再放油炒番茄，番茄炒出來(lái)番茄汁后，再把炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里和番茄一起炒一會(huì)兒，好吃的番茄炒雞蛋就做好了。我和媽媽共同完成的這道菜，吃起來(lái)特別香。

　　學(xué)會(huì)了做飯這項(xiàng)本領(lǐng)，讓我真正明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。