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四年級(jí)的作文300字(經(jīng)典6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
大自然是人類的老師，它會(huì)給我們帶來(lái)很多的啟示：在狂風(fēng)暴雨中，雨中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)；而不起眼的蜘蛛則告訴我們無(wú)論干什么事都要有鍥而不舍，永不言敗的精神。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，突然看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。它那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度及一絲不茍的精神真讓我驚異，我便仔細(xì)的觀察起來(lái)。只見(jiàn)那只蜘蛛織著一個(gè)一尺見(jiàn)方的捕蟲網(wǎng)，它一圈一圈地環(huán)繞著，織得那么均勻，那么緊密，它一絲不茍的重復(fù)著同樣的動(dòng)作，我看的有點(diǎn)不耐煩了，然而它還是不厭其煩的織著，織著……我正想走開時(shí)，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給撕得七零八落，蜘蛛的力氣白費(fèi)了，網(wǎng)白織了，蜘蛛被吹到地上，幾次想再次爬到網(wǎng)上去補(bǔ)網(wǎng)，但都被風(fēng)一次次又吹到地上，終于，這只蜘蛛又爬到了網(wǎng)上，又開始了它的工作，一次次失敗，一次次又織好，最終織出一個(gè)完整而又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。
蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的'精神讓我折服，它弱小的身體竟有如此強(qiáng)大的力量。而當(dāng)今社會(huì)，好多人，見(jiàn)到困難就退縮，做事情總是半途而廢，和蜘蛛相比這是多么的渺小�。�
我從小小的蜘蛛身上懂得了，困難并不可怕，只要你有戰(zhàn)勝困難的勇氣，那么一切困難將都在你的腳下。
四年級(jí)的作文300字 篇2
草，是再普通不過(guò)的東西了。自古以來(lái),人們只會(huì)留意美麗的花朵,有誰(shuí)留意過(guò)在我們身邊隨處可見(jiàn)青青野草？
一次，我無(wú)意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看；��！一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來(lái)；葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽(yáng)光，又缺少雨水的澆灌，更沒(méi)有可供他扎根的泥土，它是怎沒(méi)生長(zhǎng)出來(lái)的��？它也許可以不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是花費(fèi)了怎樣的`努力才沖破這堅(jiān)硬的石塊，在沒(méi)有陽(yáng)光，雨露和泥土?xí)r候。
這一株新生的小草，雖然不久之后邊枯掉了，但他完成了他的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神，為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練后，你的脊背總會(huì)重新挺直；真如人正道路上，慢慢的人生長(zhǎng)河中，如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)得到成功的果實(shí)，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。
四年級(jí)的作文300字 篇3
0是一個(gè)平常的數(shù)字，但在我的腦海中呀……
0是1984年以前，中國(guó)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌上令人屈辱的數(shù)字，等待著徐海峰去改寫它；0是小朋友畫的圓圈，看看誰(shuí)畫的更有創(chuàng)意；0是煮熟的雞蛋，讓我們每天早上都能得到蛋白質(zhì)；0是圓圓的'大西瓜，給別人解渴；0是小朋友張大了的嘴巴，吃進(jìn)各種美食；0是橢圓的鼠標(biāo)，讓我們?cè)陔娔X的世界里遨游；0是小朋友的眼睛，發(fā)現(xiàn)社會(huì)上不文明的現(xiàn)象；0是各種各樣的水果，讓我們?cè)陴I了時(shí)不再餓；0是小朋友的臉蛋，就像一個(gè)紅蘋果；0是躍動(dòng)的筆尖，寫出一個(gè)個(gè)漂亮的漢字。
0是圓圓的橡皮，擦掉小朋友寫錯(cuò)了的字；0是樂(lè)譜中的休止符，讓我們唱出更好聽的樂(lè)曲；0是圓圓的鑰匙孔，不讓小偷進(jìn)入房子；0是一把大大的鎖，不讓大門打開；0是拉環(huán)上的一個(gè)洞，做起來(lái)省材料；0是圓圓的悠悠球，讓同學(xué)在無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間；0是大大的輪胎，讓車在公路上行駛；0是鑰匙扣兒，能掛更多的鑰匙；0是白白的珍珠，督促養(yǎng)殖人更努力；0是五彩的畫筆，畫出未知的明天。
0是同學(xué)的腦袋，寫出更好的作文，0是我的臉蛋，露出燦爛的笑容。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，然后那就就是------天涯海角。
聽導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，然后發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的.、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
未來(lái)的衣服，是可以變形的。
冬天，你覺(jué)得天氣非常冷，可以穿上變形衣，就覺(jué)得非常熱，穿的'衣服再多也比不上變形衣暖和。
夏天，你覺(jué)得非常熱時(shí)，就可以穿上變形衣，變形衣會(huì)讓你感到?jīng)鏊�，比穿著襯衫還涼快，涼的像碰到了冬天的雪一樣涼。
雨天，如果你沒(méi)帶雨衣，只要穿上變形衣，就不用家長(zhǎng)來(lái)送雨衣，變形衣就可以變成一件雨衣，在老師查誰(shuí)沒(méi)帶雨衣時(shí)就不用被挨批，也不用被雨淋。
如果你沒(méi)帶鋼筆，變形衣就會(huì)變成一支鋼筆，就不用問(wèn)別人借鋼筆。
如果你忘了帶記作業(yè)本，變形衣會(huì)立刻變成一個(gè)本子，能讓我順利的完成作業(yè)。
看，穿上變形衣，變形衣會(huì)幫助你做許多事，變形衣還可以變成一種不怕被魚咬的衣服，可以去海底探索奧秘。
……
我要好好學(xué)習(xí)，為發(fā)明變形衣而努力奮斗。
四年級(jí)的作文300字 篇6
星期五下午，在上第二節(jié)課的時(shí)候，我突然感到頭暈，身體特別疼。我用手放在頭上也是特別的'燙，就輕輕地告訴了老師。班主任夏老師見(jiàn)了連忙把我扶到衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師經(jīng)過(guò)檢查，焦急得說(shuō)：“你感冒了，熱度很高�！闭f(shuō)完，立刻打電話給我爸爸。不一會(huì)兒，爸爸匆匆忙忙地趕來(lái)，與老師詢問(wèn)了我的情況后，把我扶起穿好鞋子，帶我去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我要驗(yàn)血。這時(shí)，我很緊張，爸爸看出來(lái)了，就安慰我說(shuō)：“不要怕，驗(yàn)好以后就不會(huì)疼了。”我低聲地說(shuō)：“哦。”驗(yàn)好以后，爸爸拉著我的手說(shuō)：“還疼嗎？”我笑著搖了搖頭：“不疼了，我不是小孩子了。”爸爸拍了拍我的頭說(shuō)：“可能是昨晚被子沒(méi)蓋好，著涼了吧！”我說(shuō)：“有可能的�！卑职钟终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要多吃飯，吸收營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗力，這樣就不會(huì)輕易生病啦！”我聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，醫(yī)生看了我的驗(yàn)血報(bào)告后給我配了點(diǎn)藥，囑咐我好好休息。我高興地叫起來(lái)：“哈哈，我真幸運(yùn)，不用打針了�！�
回到家，爸爸叫我睡在床上，他泡好了藥給我吃，看到爸爸忙來(lái)忙去的樣子，我感動(dòng)極了！爸爸多么愛(ài)我啊，我也愛(ài)我的爸爸！這件事讓我至今難忘。
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