【經(jīng)典】四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡我家的兩只小兔。紅紅的眼睛，三瓣嘴，短短的尾巴，渾身毛茸茸的，走起路來(lái)一蹦一跳，可愛(ài)極了。有時(shí)候我放學(xué)回家，他們會(huì)一蹦一跳的到門(mén)口來(lái)接我;有時(shí)侯我做作業(yè)時(shí)他們會(huì)在旁邊靜靜的看著我；有時(shí)我一個(gè)人在家時(shí)，他們會(huì)和我一起玩耍----他們帶給我許多快樂(lè)。別看他們平時(shí)那么可愛(ài)，一旦淘起氣來(lái)，準(zhǔn)會(huì)把你弄得哭笑不得。不信？且聽(tīng)我道來(lái)：
這兩個(gè)小淘氣一只是黃色的叫雷伊，一只是黑色的叫蓋亞。
先說(shuō)說(shuō)黃色的`雷伊吧：有一次，我?guī)е滓寥サ艿芗彝�，弟弟也非常喜歡他們，一進(jìn)門(mén)，弟弟就搶抱我的雷伊，還抱著不放。我和弟弟一人抱一只小兔坐在沙發(fā)上看電視，看著看著，弟弟睡著了，雷伊便從弟弟的懷抱中跳了出來(lái)，我順便瞟了一眼弟弟，只見(jiàn)在弟弟抱雷伊的那個(gè)地方----胸前，有許多黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，�。∈抢滓恋拇蟊�！我立刻叫醒弟弟，告訴他雷伊在他身上拉了大便，弟弟氣的直嚷嚷，差點(diǎn)動(dòng)手打雷伊，可看在我的面子上，加之他也和我一樣，特別喜歡調(diào)皮可愛(ài)的雷伊，所以高高舉起的小手又輕輕放了下來(lái)。
那黑色的蓋亞和黃色的雷伊比較起來(lái)，那真是小巫見(jiàn)大巫了。那是一個(gè)星期天的下午，哥哥和弟弟到我家來(lái)玩。我和弟弟去煮面，哥哥就抱著蓋亞去開(kāi)電腦想玩CF，按下開(kāi)機(jī)鍵，抱著蓋亞坐上了椅子，這時(shí)候哥哥要輸他CF的密碼，扯著蓋亞的耳朵正準(zhǔn)備放到床上，只見(jiàn)從蓋亞身上射出了一道“噴泉”，弄得哥哥一身都是“噴泉水”，那噴泉順著衣服流到椅子上、地板上，弄得到處臭烘烘的。哥哥氣得渾身發(fā)抖，使勁一推，把蓋亞扔到了地上換衣服去了，而我就只有擦椅子拖地板咯羅！
看，我的雷伊與蓋亞是不是很淘氣？盡管如此，我還是很喜歡他們。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
吃過(guò)午飯，我到公園去玩。
在公園的空地上有許多面包渣，突然，面包渣動(dòng)了起來(lái)，可面包渣是不會(huì)動(dòng)的呀，我急忙走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬面包渣，面包渣在螞蟻窩的幾米開(kāi)外，他們運(yùn)的走嗎？我抱著疑問(wèn)，我認(rèn)真地觀察起來(lái)，原來(lái)螞蟻是團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)的，是被困難嚇不倒的，他們?nèi)齻�(gè)一團(tuán)、四個(gè)一群的搬著面包渣。有三只老螞蟻搬著一塊大面包渣和另三只搬面包渣的小螞蟻相撞了，面包渣掉了下來(lái)，我想他們可能是勞累過(guò)度了，不過(guò)他們稍作休息很快就將面包渣搬到了目的地。
在一棵大樹(shù)底下，有只很小的螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的面包渣，它試著搬動(dòng)，可是它使出九牛二虎的力氣還是沒(méi)有搬動(dòng)，它看不遠(yuǎn)處有三只大螞蟻正在休息，于是那只小螞蟻跑了過(guò)去，好像在說(shuō)：“叔叔，那邊樹(shù)梢下有一個(gè)大的.面包渣，你們幫我搬一下吧�！蹦侨晃浵伵芰诉^(guò)去，四只螞蟻推呀推不走，搬啊搬不動(dòng)，他們還是使用了很多的方法，還是弄不走，怎么辦呀？有幾只螞蟻搬完了，看見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，幫他們一起搬到了窩里， 剩下的螞蟻也把其余的面包渣搬回了窩。
通過(guò)這次觀察螞蟻搬面包渣的過(guò)程，我懂得了一個(gè)道理：螞蟻是團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)的，是不怕困難的，如果我們也能像螞蟻那樣不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
夏天到了，她就像一個(gè)快樂(lè)的小女孩來(lái)到了人間。她給小樹(shù)穿上了綠色的紗衣，樹(shù)葉也變得更加嫩綠了，蟬在大樹(shù)上，知了知了地叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”池塘里的青蛙在菏葉上唱著歡樂(lè)的歌曲。真是一片熱鬧的景象��！
荷花，仿佛是位不食人間煙火的仙子。每當(dāng)夏日來(lái)臨，荷葉便會(huì)穿上綠衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片綠色的海洋。荷葉牽著荷花的.手在跳舞，風(fēng)也給荷花和荷葉伴奏。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花與荷葉挨挨擠擠，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，那聲音是那么優(yōu)美，那么的悅耳，像百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著歡快地歌兒；像小溪叮叮咚咚地流水聲；又像媽媽在唱著好聽(tīng)的搖籃曲。
夏天的夜空更讓人迷戀，好像一個(gè)藍(lán)色的大墨盤(pán)，星星不斷地向我們眨著眼睛。晚點(diǎn)兒的時(shí)候，碧綠的荷葉在月光的照耀下，顯得更加幽靜了，與天空相映成趣。而荷花令人想起一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲“荷塘月色”，我又忍不住去觀察水里的魚(yú)兒，可是魚(yú)兒已經(jīng)回家睡覺(jué)了。再看看荷葉，荷葉雖然沒(méi)有白天陽(yáng)光的照耀，卻留下了淡淡的荷香，在風(fēng)中跳舞，伴著風(fēng)聲，伴著鳥(niǎo)聲，是那么的美！
夏日荷塘的美我已無(wú)法用語(yǔ)言去形容，我喜歡夏日荷塘，喜歡它的幽靜，喜歡它的芬芳，喜歡它的迷人！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
花開(kāi)為仁仔，花落為其家。惟愿多結(jié)子，名曰向陽(yáng)花。
春天是播種的季節(jié)，期待種向日葵很久，我從倉(cāng)鼠糧里挑了兩粒飽滿(mǎn)的生瓜子，扔在一個(gè)花盆里，撒上土，澆上水，等待著這個(gè)小生命萌發(fā)。
隔了四五天去看，它已經(jīng)發(fā)了芽。兩片圓圓的子葉閉合在一起，綠里透黃，上面還套著瓜子殼，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
不過(guò)它只“扭捏”了兩三天，瓜子殼脫落了，子葉舒展開(kāi)來(lái)，變得翠綠，使我想起了以前種過(guò)的西瓜的子葉。
接著，向日葵開(kāi)啟了“瘋長(zhǎng)模式”。一天一個(gè)樣。葉子紡錘形，不算平整，凹凹凸凸。長(zhǎng)到三十厘米時(shí)，其中一株向日葵可能是鬧矛盾——分叉了。
再后來(lái)，我就任它們瘋長(zhǎng)，對(duì)它們不那么細(xì)心照料了。想起來(lái)的時(shí)候給它們澆點(diǎn)水，它們依然長(zhǎng)勢(shì)喜人。
二十多天后，還沒(méi)看到它開(kāi)花，我急了，跑過(guò)去看它們。咦，最頂上那個(gè)鼓鼓囊囊的、大拇指蓋大的小鼓包是什么？不像是葉芽。我把種植物經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽叫來(lái)，媽媽一見(jiàn)，驚喜地說(shuō)：“哇，這是花苞，看來(lái)今年能吃上你種的瓜子了！”我高興極了，想象著那時(shí)候收獲一盤(pán)瓜子的情景。接下來(lái)就靜待花開(kāi)了。
我又恢復(fù)了對(duì)向日葵的關(guān)注。我天天看那個(gè)小花苞，它越來(lái)越大，跟枇杷差不多大。一天，我又去看花苞，驚奇地發(fā)現(xiàn)幾片大拇指長(zhǎng)的'花瓣翹起來(lái)了，黃黃的。第二天，大部分花瓣都展開(kāi)來(lái)，花心也露出來(lái)了，一根根花蕊豎立著，中間那部分黑黑的，最頂上是黃黃的花粉。第三天，花完全開(kāi)了，花盤(pán)朝前彎曲，葉片上還掉落了一些花粉哩�；ㄖ挥刑O(píng)果般大小，不像我以前見(jiàn)過(guò)的盤(pán)子大的花。
我喜歡向日葵的感恩之心。向日葵生長(zhǎng)，離不開(kāi)太陽(yáng)，是太陽(yáng)哺育了它，向日葵沒(méi)有忘記。它開(kāi)花的時(shí)候，一直朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，向它微笑，報(bào)答太陽(yáng)一個(gè)燦爛的笑臉。
現(xiàn)在，我正等著有感恩之心的向日葵以美味的瓜子回報(bào)我這個(gè)辛勤的園丁。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
夏日的傍晚，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，天空又恢復(fù)了寧?kù)o。
我如往常一般，倚在陽(yáng)臺(tái)上。各種青草和樹(shù)木都掛著晶瑩的雨珠，潮濕的空氣中帶來(lái)淡淡的青草氣息，清新極了。不經(jīng)意間，抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色，裝點(diǎn)著我們的生活，很和諧，很美妙。七種不同的色彩，那樣完美地融合在一起，形成了夢(mèng)幻般的拱橋。滿(mǎn)天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯，顯得和諧又無(wú)比溫馨。
我很慶幸，無(wú)意之中，看到這美妙的天景。
此時(shí)此刻，一絲美好的`隨想，一縷美妙的沉醉，如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的血管，充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線(xiàn)在微笑，我看到滿(mǎn)懷著陽(yáng)光的玻璃窗在微笑，我看到東畔的金柳在微笑不，我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下，我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。
偶然地低頭。只見(jiàn)，一對(duì)年輕夫妻推著嬰兒車(chē)在散步。他們走得很慢，很輕，因?yàn)閶雰很?chē)?yán)镉幸粋�(gè)熟睡的寶寶。不知何時(shí)，丈夫發(fā)現(xiàn)了頭頂上的彩虹，邀妻子一同觀賞。他們停了下來(lái)，抬起頭，彩虹的七色之光照在他們臉上，他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她，久久駐立著不知嬰兒車(chē)中的小寶寶此時(shí)是否也做著一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一下雨，就像一幅雨簾美景的是哪兒？一陣風(fēng)吹過(guò)，植物就跳起舞來(lái)的是哪兒？讓孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮賽跑的是哪兒？對(duì)，那兒就是美麗的鄉(xiāng)村
春天，那里充滿(mǎn)了汗水的味道，勤勞的農(nóng)民來(lái)到田野，肥沃的土地綻開(kāi)笑臉。他們種瓜點(diǎn)豆，忙忙碌碌，澆水、施肥，起早貪黑，他們付出了多少汗水才換來(lái)一季豐收。那一棵棵小苗，是逗他們開(kāi)心的羽毛，那一只只害蟲(chóng)，是他們緊鎖眉頭的道具。哦，農(nóng)民和田野的主人。
夏天，茂盛的大樹(shù)張開(kāi)它們的大手，擋住太陽(yáng)的炙烤。乘涼的孩子們?cè)跇?shù)上玩捉迷藏，他們玩著，樂(lè)著，那一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……樹(shù)和孩子是鄉(xiāng)村的主人。
秋天，我來(lái)到田野里，那兒有無(wú)邊無(wú)際的原野如金海般絢爛，頭頂上的天空顯得格外湛藍(lán)，像用水沖洗過(guò)得藍(lán)寶石似的'，一朵朵飄浮的白云映出了地上怒放的菊花，它們形態(tài)萬(wàn)千，有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群，有的羞羞答答，它們的顏色也很豐富，黃的賽金，白的似雪，粉的若霞……哦，菊花和原野是鄉(xiāng)村的主人。
冬天，鄉(xiāng)村成了白色王國(guó)，整個(gè)鄉(xiāng)村都被籠罩在雪花中。小狗和貓咪出來(lái)“畫(huà)畫(huà)”，像一幅“梅花圖”那一朵朵雪花為大地蓋上了棉被，孩子們玩起了游戲，他們打雪仗，堆雪人，滑雪，構(gòu)成了白色游樂(lè)場(chǎng)。哦，雪和孩子才是鄉(xiāng)村的主人。
不，鄉(xiāng)村的主人是自然，是自由，是自在，這迷人的鄉(xiāng)村怎能不令人向往呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
這是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，不遠(yuǎn)處一塊崖壁前，一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的男孩在巖壁上，失望地看著父親漸行漸的背影。
大衛(wèi)，一個(gè)英國(guó)金發(fā)碧眼的男孩，同時(shí)也是恐高癥患者。
如果不是因每一次都不參加朋友們的攀巖比賽，朋友們給他下了最后通牒，他一定不會(huì)觸碰身體的禁區(qū)。為了友誼，他鋌而走險(xiǎn)，即使緊閉雙眼，眉頭緊蹙，雙腿打顫，依然努力地爬著�？墒撬指�，從下午到夜晚，直到父親拿著手電筒來(lái)找他時(shí)，他都沒(méi)能從巖壁上爬下來(lái)。
父親得知了一切，是大衛(wèi)的朋友告訴的。時(shí)近八點(diǎn)，已有些星辰，大衛(wèi)看到父親來(lái)臨，仿佛受難者見(jiàn)到了救世主一般，激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸……快……快把我抱下來(lái)！”說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)，語(yǔ)氣中還夾雜著哭腔。父親看了看他，堅(jiān)定地說(shuō)：“孩子，我相信你，一定能下來(lái)，我在家等你！”
“不，不，不要這樣，我不可能……大衛(wèi)簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了，可是他看見(jiàn)父親沉著的`背影，頭也不回的下了山，回了家，冷靜，堅(jiān)決，沒(méi)有一絲商量的余地。沒(méi)錯(cuò)，他最后的希望也破滅了，夜的寂靜，生的渴望，他思考了很多，忽然明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們摔倒時(shí)，最后讓我們站立的是我們自己！如今，他已無(wú)路可退，那決絕的背影毀掉了他一切的憧憬，他只能靠自己。他開(kāi)始嘗試向下探一步，只一小步，再一步，慢慢地，就這樣……
最終，憑著大衛(wèi)的智慧與毅力，他走下了懸崖，父親拍下了這張勝利照片。
如今，在家里，父親喝著熱茶，看著這張照片，父親突然若有所思地，說(shuō)：“你知道當(dāng)時(shí)我為什么不抱你，而是讓你自己下來(lái)嗎？”大衛(wèi)答道：“您想讓我克服恐高。”父親深沉地說(shuō)：“不，我知道，藍(lán)天屬于小鷹，但飛向藍(lán)天卻靠小鷹自己�！眱鹤诱f(shuō)：“對(duì)，當(dāng)我看到您的背影時(shí)，我簡(jiǎn)直要絕望了，可現(xiàn)在我明白了，對(duì)人而言，困難不可避免，最靚麗的風(fēng)景在于逆境中的瀟灑�！备赣H贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)每個(gè)背影的后面總是一位睿智的父親演繹著別樣的父愛(ài)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，我和爸爸一起去醫(yī)院，我去拔我的一顆要掉的牙，爸爸去拆線(xiàn)。
我們9點(diǎn)鐘就到了醫(yī)院，這里已經(jīng)有很多人，我們只好在大廳里排隊(duì)等待掛號(hào)，天很熱，人太多就更加顯得熱，爸爸把他的檔案袋拿來(lái)給我扇風(fēng)。我們等了大約半個(gè)小時(shí)才輪到我們掛號(hào)，我掛的.是口腔科，爸爸掛的是骨科。掛好號(hào)以后，爸爸說(shuō)：你一個(gè)人去三樓口腔科行嗎？我去四樓。說(shuō)真的我很不想去，但還是說(shuō)：行，那你好了要來(lái)找我？爸爸說(shuō)：好的。他還說(shuō)我今天很勇敢。就這樣我去三樓口腔科，爸爸去了四樓骨科。
我把卡給三樓的護(hù)士阿姨，阿姨接過(guò)卡，幫我在卡機(jī)上刷了一下并告訴我說(shuō)：你的號(hào)是43號(hào)。并叫我在休息區(qū)等待叫號(hào)。我只好在那里等，在這里等的同時(shí)我在想：不知道爸爸那邊怎么樣，要不要我?guī)兔Γ?/p>
不知道等了多久，廣播里傳出了：43號(hào)＃＃請(qǐng)到3號(hào)房就診。我還在想爸爸該來(lái)了吧，我看了看四樓下來(lái)的樓梯，沒(méi)看到爸爸，唉！沒(méi)辦法，我只好自己去了。我來(lái)到了三號(hào)房，看到一位穿著白色大褂的男醫(yī)生坐在里面，他叫我躺在一個(gè)躺椅上并問(wèn)我：怎么了？我說(shuō)：拔牙。我指了指要掉的那顆牙。只見(jiàn)他拿了一個(gè)拔牙的工具，叫我張開(kāi)嘴，突然我感覺(jué)到嘴里好像螞蟻咬了一口的痛，只見(jiàn)醫(yī)生用的工具上夾的是我的帶血的牙。他給我嘴里剛拔牙的地方塞了一個(gè)小棉球并問(wèn)我要不要那顆牙。我搖搖頭。牙就這樣拔掉了。
我跑上樓找到爸爸，他還沒(méi)好，爸爸看到我就問(wèn)：你牙拔掉了嗎？我指了指嘴里，點(diǎn)點(diǎn)頭。我等爸爸拆了線(xiàn)以后我們就回家了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球比賽。比賽開(kāi)始了，劉老師點(diǎn)了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)，分別發(fā)給他們每人一個(gè)氣球。
瞧！一號(hào)選手用手捏著氣球口，眼睛瞪著氣球，臉漲得通紅，像條鮮紅的金魚(yú)，他使出九牛二虎之力，才把一個(gè)小小的黃氣球吹成了一個(gè)發(fā)光的小燈泡。
二號(hào)選手深深地吸了一口氣，釋放出他胸腔里的氣體，眼睛瞪得比銅鈴還大，終于把一串冰糖葫蘆吹成了一串大燈籠。
三號(hào)選手平靜地吹著氣球，因?yàn)樗掳褮馇虼灯�，所以她用了很長(zhǎng)時(shí)間才把一個(gè)小小的紅蘋(píng)果吹成了紅彤彤的大仙桃。
四號(hào)選手把一個(gè)像小小的中性筆一樣的'白氣球吹成了又長(zhǎng)又大的大香腸，可是一笑，大香腸又從他的嘴里“撲”的一聲飛了出去，逗得我們哄堂大笑。
這時(shí)，劉老師拿著二號(hào)選手的氣球，突然把那串大燈籠的氣給放了，只聽(tīng)“嗖”的一聲，氣球像飛機(jī)一樣飛上了教室上空，又掉了下來(lái)，頓時(shí)我們都樂(lè)開(kāi)了花。
比賽結(jié)束，劉老師叫我們把剛才觀察到的寫(xiě)下來(lái)，我們馬上拿起筆沙沙地寫(xiě)起來(lái)……
這堂吹氣球比賽的作文課真有意思，有玩、有寫(xiě)又有樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
夏天到了，前幾天還是涼爽爽的天氣，一下氣溫驟升，飆到了30攝氏度以上。這幾天我躺在棉被上熱汗直流，今天我當(dāng)家，決定干的大事就是全家總動(dòng)員——換席條。
我沉思了一會(huì)兒，該如何給爸媽布置合理的任務(wù)呢？爸爸身強(qiáng)體壯適合干體力活，我決定讓他搬席條。剛翻出來(lái)的席條由于一直放在床下，已經(jīng)積滿(mǎn)了厚厚的.灰塵，甚至有些地方都發(fā)霉了，可能還有看不見(jiàn)的蟲(chóng)卵。只有用熱水才能把它們洗干凈，清洗席條的任務(wù)就包給了我和媽媽。我安排媽媽燒水，我呢？那就是殺蟲(chóng)卵和刷霉斑吧！
我雙腿跪在席條上，雙手接過(guò)媽媽遞給我的毛巾，用力地將臟東西擦干凈。原本干凈的毛巾不一會(huì)兒就變成了臟抹布，洗毛巾的水黑得像墨汁一樣。我頓時(shí)有了成就感。雖然膝蓋跪得麻木了，身上的衣服就像浸在水里一樣，雙手累得都不聽(tīng)使喚了。當(dāng)聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)聲，我立刻干勁十足�？粗粡垙埾瘲l變得一塵不染，曬在太陽(yáng)下，好像在對(duì)我說(shuō)：“好舒服��！”
晚上我睡在涼爽的席條上，想到今天我當(dāng)家真有趣，我終于獻(xiàn)出自己的一份力為家人做了一件有意義的事�！癋amily——爸爸、媽媽我愛(ài)你！”家需要大家一起付出，才能充滿(mǎn)快樂(lè)。
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