（優(yōu)秀）四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
“放學(xué)嘍！”我一溜煙地跑出校門。
忽然，我看到前方有一群人圍成了一個(gè)圈，好像在看什么東西。為什么那么多人？他們?cè)诳词裁茨兀繛榱艘欢镁烤�，我像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去。
那里的人多得不能再多，里三層外三層，圍得水泄不通。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛往里看，可就是看不到，急得我像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個(gè)好辦法闖進(jìn)我的腦海。我索性把書包放在地上，試著站了上去，可我還沒(méi)站穩(wěn)，腳就滑了一下，就在我要摔倒的`時(shí)候，我一把抓住了前面兩個(gè)大人的衣角，又站了回來(lái)。那兩個(gè)大人突然回頭，我像彈簧一樣把手縮了回來(lái)，連后退了幾步，羞得臉都紅到脖子根了。
怎么辦，怎么辦呀？就在我一籌莫展的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)絕妙的辦法：三十六計(jì)——鉆為上計(jì)！哈哈，何不鉆進(jìn)去？說(shuō)干就干，我雙手抱住書包，身子縮成一團(tuán)，像老鼠一樣尋找縫隙，一個(gè)縫隙，兩個(gè)縫隙，我見縫插針?biāo)频耐镢@。哈哈，要成功了，我已經(jīng)看到了曙光。
可就在我得意的時(shí)候，一位大叔擋住了我前進(jìn)的方向。被擠在人群中的我焦急極了！這時(shí)，我又想到了一個(gè)好辦法。我偷偷地笑了笑，用手撓了幾下叔叔的腿，叔叔下意識(shí)地看過(guò)來(lái)，我笑了笑說(shuō)：“叔叔，能不能讓一讓？”叔叔很配合地向右移動(dòng)了一下。我連忙向他道謝。哦！yes！我終于成功鉆了進(jìn)來(lái)！原來(lái)是一個(gè)叔叔在變魔術(shù)呢！
四年級(jí)作文 篇2
還記得第一次看見大海，是在我的幼兒園畢業(yè)之旅————鼓浪嶼觀海。
當(dāng)時(shí)媽媽帶著我坐游輪過(guò)海，坐在游輪上我眺望遠(yuǎn)方，一眼望不到邊，仿佛只看見有條白線與天相接。令我詫異的是，我見到的海并不像書上形容的是蔚藍(lán)色，倒像一顆碩大的翡翠。
我再也抑制不住心里的.那份喜悅，待船一靠岸我就跟脫了韁的馬，朝大�？癖级ァ．�(dāng)我跑到海邊，仿佛感覺(jué)海姑娘在朝我微笑，她的長(zhǎng)卷發(fā)慢慢向我靠攏并親吻著我的腿，這時(shí)候的海是溫柔的。海上有很多汽艇，汽艇運(yùn)行時(shí)，海姑娘也非常興奮，臉都笑開了，掀起一陣又一陣的浪潮，頑皮的朝我和小伙伴們撲來(lái)，我們趕緊向沙灘上跑去，即使衣服和臉上都是海水也毫不介意，只覺(jué)得驚險(xiǎn)而又刺激。我趁媽媽不注意，偷偷嘗了口海水，好咸呀，跟吃鹽似的。整個(gè)下午，我在平坦又寬闊的沙灘上與小伙伴一起搭建城堡、挖水渠、與米奇合影并張開雙臂像一只鷹一樣自由飛翔。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快，已是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)下沉，此時(shí)的大海又像是嬌羞的姑娘，整個(gè)臉紅彤彤的。
伴著海浪的聲音，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。仿佛在夢(mèng)里，大海告訴我要像她一樣做個(gè)心胸寬廣的人。
四年級(jí)作文 篇3
令我敬佩的人很多。如：無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔，自強(qiáng)不息的殘疾人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，默默工作的清潔工人，每天教導(dǎo)我們的母親。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的`人。但從一件事后我徹底改變了對(duì)他們的印象。那是一年的暑假，我?guī)蛬寢尩估煽匆娨晃磺鍧嵐と嗽趻呃�。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因?yàn)樘K他們誰(shuí)也不愿意去拿，正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了他們，原來(lái)是那個(gè)清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來(lái)，還給了他們兩張餐巾紙，對(duì)他們說(shuō)：給你們，下次小心點(diǎn)，用紙把球托著拿回去洗洗吧。
小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀兌鵁o(wú)私奉獻(xiàn)，為了我們而吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園真不知道會(huì)發(fā)生什么樣。這就是我敬佩他們的原因。
四年級(jí)作文 篇4
人生有多少次等待？我，不知道。唯一可以肯定的是每天都與等待相遇，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊“轉(zhuǎn)悠”，她像影子一樣，不離不棄。
等待黎明沖破黑暗，等待花朵綻放容顏，等待一輪落日斜掛天邊，等待櫻花樹下海誓山盟，這是浪漫的。生活中等多的是平淡的：等待公車，等待排隊(duì)打飯，等待放學(xué)鈴聲……等待仿佛一張縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)，把我們纏繞其中，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚。
等待也有心情。她變幻莫測(cè)，千奇百怪。站在穿梭如流的大道旁，等待好友�？床灰姷慕辜薄⑵笈�，偶爾還有些小抱怨；出現(xiàn)時(shí)那一刻的.喜悅現(xiàn)；為她不顧車流、橫穿馬路的擔(dān)心、緊張；為她不顧安全的責(zé)怪。等待，就是這樣，牽動(dòng)人心。
等待也“傳染”歷史韻味。李白等待自由的浪漫飄逸，杜甫等待明君的憂心忡忡，蘇軾、辛棄疾等待建功立業(yè)的雄心壯志，李商隱、溫庭筠等待愛(ài)情的朦朧迷離……他們，懂得等待的真諦。
我，不再等待王子騎著白馬牽著我的手，因?yàn)檫@只是兒時(shí)純真的幻想。她美麗而永遠(yuǎn)停留，停留在我的心底。現(xiàn)在，我等待雨后天晴的展翅高飛，讓等待不留遺憾。
四年級(jí)作文 篇5
昨天，我和爸爸媽媽買了一只小烏龜，一進(jìn)家門，我就迫不及待地給小烏龜建立一個(gè)小窩，還給這只小烏龜起了一個(gè)好聽的名字———樂(lè)樂(lè)。
小烏龜?shù)哪X袋是深綠色的，眼睛不怎么大卻總是喜歡瞪著別人。它一瞪起來(lái)，面無(wú)表情，紋絲不動(dòng)，眼睛只望著你，任憑誰(shuí)怎么逗它，它也無(wú)動(dòng)于衷。它的鼻子非常的小，你要是不仔細(xì)觀察，都不知道它有沒(méi)有鼻子，它的嘴巴非常大，非常寬，足足能塞下四五粒米飯呢！兩只眼睛下方各有一條淺紅色的細(xì)條條。背上的殼是淺綠色的，小烏龜背著這重重的殼兒，一步一步地慢慢爬。小尾巴只露出一個(gè)尖尖的三角形形狀，可愛(ài)極了！
小烏龜平時(shí)晚上早早就睡了，可早上起床很遲，真是個(gè)十足的小懶蟲。小烏龜?shù)男愿裼袔追止殴�。說(shuō)它膽大、頑皮吧，它確實(shí)是這樣。比如：它剛來(lái)我家時(shí)，面對(duì)一切陌生的東西，它竟一點(diǎn)兒也不害怕，只是伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛驚奇地望著這一切，等過(guò)了一會(huì)兒，它就已經(jīng)對(duì)這一切感到厭煩了。開始使勁地爬出盆子，剛想驕傲一下，發(fā)表一下感言，又被我推回了盆子里，摔了個(gè)四腳朝天，那樣子真是有趣。說(shuō)它膽小吧，它有時(shí)也是這樣。我輕輕敲一下它的小龜殼，它就像接到報(bào)警器一樣，立馬把頭、腳和那條小尾巴全都縮進(jìn)殼兒里，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。你說(shuō)它的.性格古不古怪？它有時(shí)也蠻倔的。每天我都在它的小窩里放下烏龜食，可它每次都懶洋洋的，連看都不看一眼，一點(diǎn)都不在乎，更別說(shuō)吃了。每一次，我都把它拖到食物面前，可它還是對(duì)食物不理不睬，不聞不問(wèn)，根本就不吃，我也拿它沒(méi)辦法。
這就是我的小烏龜———樂(lè)樂(lè)，什么時(shí)候也把你的小烏龜介紹給我呢？
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