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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
童年是美好的,它記錄著我的喜怒哀樂。
那是放暑假的一件事,我和家人來到了北戴河,我心里打起了壞主意去捉螃蟹。我們來到了沙灘上初中,尋找著螃蟹的'足跡,我們找呀找終于在一個(gè)小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,我伸出雙手一邊輕輕地對(duì)它說:“小螃蟹小螃蟹請(qǐng)你不要害怕,我是不會(huì)傷害你的!钡是仰起身子氣洶洶地張開它的大鉗子,鼓起小眼睛,好像要和我決斗一樣。我費(fèi)盡了勁終于捉住了它。我拿出一個(gè)玻璃瓶在里面放了點(diǎn)水把它放了進(jìn)去,它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來看著里面可愛的小螃蟹,我便對(duì)它更愛不釋手了。但它卻不認(rèn)為我對(duì)它有好感,只是覺得我在折磨它。
我正要去摸摸它,反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你,你卻用那大大的鉗子來夾我,我再也不喜歡你了。
從那以后,我再也不捉螃蟹玩了!
四年級(jí)作文300字 篇2
生活中,我們懂得了許多道理,有的人懂得孝敬父母,有的人懂得保護(hù)環(huán)境,有的人懂得大膽嘗試,而我懂得了寬容別人。我是從一些事情中才懂得的,我給你說說吧!
有一次,我的文具盒被同桌給碰掉了,摔斷了幾支筆,我看見了之后,氣憤地大嚷著:“你賠我的筆!你賠我的筆!”他滿臉通紅地說:“對(duì)不起,我不是故意弄斷你的筆的!
過了幾天,我們在做課堂作業(yè)時(shí),我原想故意碰一下他,讓他寫不好作業(yè)的,可是我不小心把他的鋼筆給弄掉了,我把筆打開一看,鋼筆頭處的一個(gè)小圓珠給摔掉了。我緊張地想:他知道了,一定會(huì)非常生氣的,因?yàn)檫@是他爸爸從北京買來送給他的禮物。我忐忑不安地把筆給了他,又把事情的.真相告訴了他。
他先是生氣的表情,很快,他又心平氣和地說:“沒事兒,一支筆值不了啥,誰叫我們是同學(xué)呢!”聽了他的話,我感動(dòng)極了,想想上次我是怎么對(duì)待他的,他這次是怎么對(duì)待我的,我跟他簡直就是不能比呀!頓時(shí)慚愧極了。
我以后一定要跟他一樣,學(xué)會(huì)去寬容別人,寬容能給老人增加一份尊重,寬容能給孩子增加一份關(guān)愛,寬容在生活中是很重要的品質(zhì)。
四年級(jí)作文300字 篇3
鼠后和一只剛生出來的小牛,成了好朋友,他們天天一起玩耍。有一天,來了一只大熊,看到鼠后長的貌如天仙,便把鼠后搶走了。小牛本來想追,可它還小,跑一步摔一跤,跑一步摔一跤……怎么也追不上,小牛只好向狗哥哥求助,狗哥哥說“牛弟弟,你放心,我一定把鼠后救回來。”說完便走了,追呀追,小狗在山洞前停了下來。小狗向洞里一看,呀!洞里黑乎乎的`,但有一個(gè)花形的東西一閃一閃,小狗定睛一看,啊!原來是鼠后的花冠,于是,它小心翼翼的走到鼠后旁,鼠后本來想叫,可它一看是小狗,便默不作聲了。
還有許多事讓鼠后做呢,時(shí)間很緊,平時(shí)它可快了,今天它卻不動(dòng)了,因?yàn)椋蠛笾烙芯攘。小狗說出了方法,鼠后按著做,最終回到了小牛的身邊,它們?nèi)齻(gè),高呼“萬歲”。
四年級(jí)作文300字 篇4
水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的厚愛,白天鵝感到幸福與自豪。
一天,撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng),它們竊竊私語,這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的丑了!卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝,不再讓它們在這一方露臉。
然而,聞?dòng)嵹s來的人們,見到黑天鵝,無不欣喜欲狂,贊不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見到你們真是大開眼界。”“雍容華貴,端莊秀麗,太可愛了!薄
白天鵝們開頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道:“看來,人們十分看重黑天鵝,我們將一錢不值了。”
誰知,人們爽朗的.話語清晰地傳來:“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊(yùn)含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”
白天鵝感動(dòng)極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂,撲打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無間的朋友。
遠(yuǎn)處,人們攝下了這難忘的瞬問。
四年級(jí)作文300字 篇5
100分學(xué)生自豪, 驕傲,而三年級(jí)的那次一百分是失敗,是領(lǐng)悟。
記的有上語文課時(shí),老師說要考試,還好昨天覺的我作業(yè)的早,讓我做了一張語文單元測試卷,我很自信,迅速的寫了?梢话霑r(shí),我有一道古詩拓展題,我也想不了。題目是的,牧童騎黃!..哎,真是書到用時(shí)方恨少,我左思右想,可想不,著急的不知所措,,我來同桌大班長,學(xué)習(xí)一項(xiàng),偷看她的準(zhǔn)行。我便趁老師不備,的看了她的`一眼,哦,后事半句是:歌聲振林樾,我做后面的題,把卷子交了上去。
兩天后,老師笑咪咪地對(duì)說“不錯(cuò),全班有考滿分的。”老師點(diǎn)了班長的名名字。老師話音剛落,教室里了雷鳴般的掌聲?晌乙哺吲d不,100分、那句詩,在老師打的大紅勾,我非常慚愧,老師曾多次給說:做人要,弄需做假…..。我心里念頭,要象老師坦白承認(rèn)錯(cuò)誤。
那次的,在生活與學(xué)習(xí)上很努力,做假,踏踏實(shí)實(shí)的要以的努力真正100分。
四年級(jí)作文300字 篇6
剛剛還是“秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許”,卻已經(jīng)是“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”了。
還沒來得及跟秋姑娘說聲再見,冬天就這樣悄悄地來到了我的眼前。
光禿禿的小樹們,是冬天的士兵。他干燥龜裂的皮膚上,有著冬天寫下的日記,上面訴說著他一路趕來人間的'故事。在枝頭,僅有的一兩片葉子,搖搖晃晃,搖搖晃晃。他們努力地留在枝頭,似乎是對(duì)秋天的不舍。
寒冷的北風(fēng),是冬天的號(hào)角!昂簟簟保淮斡忠淮蔚卮抵覀兊哪橆a,讓我們不禁裹緊了身子,添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我們吹回那溫暖的被窩,才甘心呢?小動(dòng)物們都被他吹得無影無蹤了,怪不得柳宗元這樣寫道:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!
暖暖的太陽,是冬天的小火爐。她就這樣暖暖地掛在天空,把她的溫暖傳遞給大地。陽光就像媽媽的手,撫摸著我,那么暖和,那么溫柔。有了她,我們的世界變得美好了,我們的心情也變得燦爛起來。
潔白的雪花,是冬天的小精靈。我們期盼著她,因?yàn)橛辛怂蟮貪嵃谉o瑕,因?yàn)橛辛怂,我們快樂無比,因?yàn)橛辛怂,冬天才覺得完美。
冬天,歡迎你的到來!
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