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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
原本，森林對我來說，是綠的，是美麗的，那里的綠，令人清新自在，那里的美麗，令人流連忘返。而現(xiàn)在，那綠綠的，美麗的森林卻是不堪入目的。
看，那一棵棵茁壯的大樹變成只看得到年輪的樹
根；看，那一座座茂盛的山嶺漸漸變成裸露的荒山。這一切的一切，是誰造成的？哦！是人類，是人類一顆顆貪婪的心。據(jù)了解，我國的黃土高原，原來森林的覆蓋率在西周時(shí)期達(dá)53%，而現(xiàn)在，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠荆愿咴鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)，導(dǎo)致高原的水土流失極為嚴(yán)重，從而變成了荒漠。
我們應(yīng)該要世界知道森林的重要性，我們應(yīng)該讓世界明白破壞世界的嚴(yán)重性。破壞森林，它會(huì)讓世界變得災(zāi)難重重，因?yàn)樯质蔷G色的`屏障，樹木是人類的保護(hù)者。如果世界上沒有樹，水災(zāi)。旱災(zāi)。地震。火災(zāi)就會(huì)一個(gè)個(gè)的接踵而來；如果世界沒有樹，我們怎么呼吸，因?yàn)樵僖矝]有樹木來給我們吸收二氧化碳，釋放清爽的空氣，我們又該怎么生存？
因此，我們一方面要植樹造林，不斷擴(kuò)大森林植被面積；另一方面要保護(hù)好現(xiàn)有的森林資源，要森林成為大地的綠色屏障，再實(shí)現(xiàn)生態(tài)的良性循環(huán)中發(fā)揮重要作用。
所以，為了動(dòng)物，為了生存，為了世界，行動(dòng)起來，一起共創(chuàng)美好家園！
四年級的作文300字 篇2
去年暑假的一天，我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。
那一天，我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強(qiáng)的生命力給震撼了，久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳，是一種生命力很頑強(qiáng)的樹。
我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳，它已經(jīng)貫穿了石頭，樹根已經(jīng)滲透到下面的`泥土了。因?yàn)闆]有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長得又高又細(xì)，只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長大的，它那頑強(qiáng)的生命力，深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強(qiáng)的面對挫折，樂觀的面對生活。
四年級的作文300字 篇3
曾有那么一個(gè)人，在我高興時(shí)，與我分享；當(dāng)我傷心時(shí)，予我撫慰。就是這么一個(gè)人，陪我度過小學(xué)5年的生活。驀然回首，才覺得這原來是一段揮之不去的美好回憶！
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。她的'笑容是那么自然；她的小酒窩使她顯得那么漂亮；她的小脾氣讓她覺得自己更有個(gè)性。其實(shí)，她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。她，就是我們班的音樂課代表——侯婉婷。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，一天上學(xué)，媽媽說：“我給你2元錢，你中午去買火燒吃！”我立刻答應(yīng)了。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)2元錢不見了，我那時(shí)是心急如焚，心想：怎么辦呢？完了完了！臉上的汗珠一顆一顆的往下流。唉！連汗珠都欺負(fù)我，我一邊找一邊擦臉上的汗，可是，怎么也找不著。侯婉婷看見了，關(guān)心地問：“怎么了？”
“我……我……”“別支支吾吾的，快說，怎么了？”“我……我媽媽給我的2元弄丟了�！彼⒖虖臅锬贸�2元，使勁往我手里塞，我把錢塞回她手里。我倆爭執(zhí)了好久，她說：“你拿著，以后我向你借的時(shí)候后你再借給我，ok？”“那好吧，我不客氣了！”看見了吧！
隨著光陰荏苒，我對此事的記憶已逐漸模糊，但我終身不忘的是——那個(gè)同學(xué)。她永遠(yuǎn)都在我心中！
四年級的作文300字 篇4
有一天，我興高采烈地抱了一盒蠶，來飼養(yǎng)它們。
那些蠶起初是個(gè)蠶卵，就像一個(gè)淡黃色的小球。里面有準(zhǔn)備出殼的蟻蠶。我把這些“小球”放到一個(gè)紙盒里，過了幾天，就出殼了。
出殼后的蟻蠶起初是黑色的，大概就三毫米吧。一只只蟻蠶就像一只只小螞蟻。因?yàn)橄佇Q太小了，它要移動(dòng)，只能用洗干凈的'毛筆幫助它。
一天又一天過去了，蟻蠶也一天一天長大了，身體也大了。長大后的蠶是白色的。到后來，它漸漸透明，可以看到一條一條黑線，它馬上吐絲了。
一天，我給它桑葉吃，但它卻不吃。它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，我以為它死了，結(jié)果過幾天，它又動(dòng)了，旁邊還有一層皮，它脫皮了。
又經(jīng)過四次脫皮，蠶開始吐絲了。它開始搖頭晃腦起來，在對我搖頭呢。后來，它吐絲了，先是十字交叉地吐。后來，它們變成一個(gè)個(gè)蠶繭了。后來，就像蠶出殼時(shí)那樣，出了繭。它們變成了一只只飛蛾，飛出了窗戶。
那些蠶讓我想起一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。通過觀察，我深有體會(huì)。原來蠶的一生也是很辛苦的，要經(jīng)過無數(shù)次的脫變而成，給人們留下珍貴的蠶絲造福于民。
四年級的作文300字 篇5
我有一個(gè)端莊樸素的許老師。
她是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。說實(shí)在的`我最喜歡聽許老師講課。許老師上課總是笑容滿面、精神抖擻；講起課來總是清楚易懂，非常動(dòng)聽。聽許老師講的課，我總感覺到既輕松又愉快，而且還增長了知識(shí)。四十分鐘的一堂課總是不知不覺的過了。
記得以前李老師和張老師教我們，從沒空余時(shí)間給我們看課外書。而現(xiàn)在的老師不同，不是不給看，而是每天必須看1~2小時(shí)的課外書并摘抄！過了不久，老師建議我們每人捐3~4本書，但許老師捐了100多本。
告訴你們一個(gè)不可思議的消息，我們的許老師的眼睛會(huì)說話！很不可思議吧！人的眼睛會(huì)說話，怎么可能？
記得有一次，在上語文課。我在搞小動(dòng)作。這是許老師用一種嚴(yán)厲的眼神看著我，眼睛好像在說：“快收起來哦，要不然我就繳上來了�！笨吹竭@一幕，我簡直驚呆了！趕緊收了起來。
我的老師怎么樣，是不是很羨慕我呢？
四年級的作文300字 篇6
我的家在白雪皚皚的東北，那里是冰的世界，雪的海洋。放眼望去是一望無際的白色，山、地、房子……都是白色的。
元旦放假了，媽媽說：“我們?nèi)ス枮I看冰燈。”“噢，太棒了！”我興奮地跳了起來。
出門了，我們一家三口坐上狗爬犁，懷里還抱著暖和的'熱水袋，三條狗拉著我們飛快地跑起來。身邊的路和樹都快速地向后移去，很快就到了哈爾濱冰天雪地大世界。
哇！太精彩了，太漂亮了！所以的動(dòng)物、樹……都雕刻得栩栩如生。真的讓我大開眼界！可是，來看冰燈的人太多了。一不小心，人群把我們擠散了，媽媽領(lǐng)著我怎么也找不著爸爸了，出門時(shí)太著急，沒帶手機(jī)，找了快一上午的時(shí)間也沒有找到爸爸，我和媽媽也沒有了看冰燈的心情，只好找屋子暖和一下，我急得都哭了。正在這時(shí)，我突然看見爸爸在窗外正在找我們，我快速地跑出去，爸爸都快凍僵了，但手里還緊緊地握著我愛吃的冰糖葫蘆。爸爸見到淚流滿面的我，把冰糖葫蘆塞進(jìn)了我的手里，說：“別哭了，我這不是回來了嗎？”
我覺得那天的冰糖葫蘆特別甜，天氣雖然冷了點(diǎn)，但我們一家人的心里是熱的。
我家人口不多，但總是能從屋子里傳出朗朗的笑聲。
四年級的作文300字 篇7
這個(gè)暑假，媽媽叫我去參加暑假的作文班，我覺得作文班只不過是讓你寫幾個(gè)作文，沒有什么的。于是，媽媽就叫我兩天寫一篇作文，我同意了。
說到寫作文，其實(shí)如果不用寫字，我是挺喜歡寫的，于是，我就開始在網(wǎng)上寫作文。
作文，就是一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)詞，一句句話組成的一篇篇文章。寫作文，可以宣泄出心中的不快，可以寫出一個(gè)個(gè)美麗的故事，靈感，是寫作文必不可少的東西。沒有靈感作文就枯燥無味，每一個(gè)人都有自己的思想，同一種題材可以寫出不同的精彩，這個(gè)，就是因?yàn)槊總�(gè)人的靈感不同，
思想不同。如果每個(gè)人都像機(jī)器，程序一樣，那，這個(gè)世界就不會(huì)有高樓大廈，每個(gè)人都千篇一律，沒有新的思想，也就沒有與眾不同的作文，所以，思想和靈感是每個(gè)人必不可少的'東西。每個(gè)人的靈感在不同的地方，需要我們自己去找到它，去把它運(yùn)用出來。
除了靈感和思想，還有就是讀課外書，那些優(yōu)美的句子，詞語，我們可以去積累。好的題材，才能寫出好的作文。但是，別人的作文，你不能去照著抄，這只是供你參考的，因?yàn)槿绻宦�，這個(gè)世界都會(huì)枯燥無味。相信自己，能寫出自己的風(fēng)格，自己的精彩！
作文博大精深，我們一起在寫作的海洋里遨游。
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