小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-04-10 09:01:22 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  教室里的同學(xué)個個興高采烈,神采飛揚(yáng),他們在干什么呢?原來在玩一個單手剝雞蛋的游戲。

  老師問同學(xué)們:“你們剝過雞蛋嗎?”同學(xué)們整齊地說:“有!崩蠋熡謫枺骸澳怯袥]有單手剝過雞蛋?”老師的話音剛落,教室立刻熱鬧起來,同學(xué)們紛紛議論起來:“單手剝雞蛋,太不可思異了,我沒試過!薄澳敲次覀兘裉炀蛠碓囋嚢伞崩蠋煱涯信殖蓛申(duì)來比賽,游戲規(guī)則是只能用一只手來剝雞蛋,看哪組剝得快,剝得好。哪組就贏了。

  開始了,只見我們男生組第一個同學(xué)匆匆忙忙地拿起雞蛋,然后用力地向桌面砸去,看來吃奶的力氣都用出來了,瞧,蛋黃,蛋白馬上分家了,蛋黃還噴得滿地都是,真是慘不忍睹!引來同學(xué)們的`哄堂大笑,他自己也不好意思地笑了。再看女生隊(duì)的隊(duì)員,她拿著雞蛋輕輕地砸蛋殼,再慢吞吞地小心剝皮,生怕弄破了雞蛋,那速度真夠慢的,圍觀的女生們急得如熱鍋上的螞蟻大喊著:“加油,加油,快啊,快!再慢我們就輸了!

  輪到我了,我拿起雞蛋準(zhǔn)備“開工”,誰知這個雞蛋卻像個頑皮的孩子,不聽我的指揮,一敲,就溜到了一邊,我頓時(shí)火冒三丈,大發(fā)雷霆,心想:我就不相信我拿你沒辦法。我重新拿起雞蛋,用力往下砸,“轟”的一聲,雞蛋碎開了,蛋黃蛋白都出來了,誰料這樣更難剝,我費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剝下來,在這涼爽的空調(diào)教室中我卻累得直冒汗。不明白這簡單的剝雞蛋,一只手剝怎么就這么難。

  最后,終于全部剝好了,老師檢查后宣布,男生速度快,但剝的質(zhì)量差,都不成樣子了,女生呢,速度慢,但質(zhì)量好,大多是完整無缺的,所以男女生打成平手,同學(xué)們聽了高粉得一蹦三尺高,整個教室被歡樂的海洋淹沒了。

  從這次游戲當(dāng)中,我體會到了只有一只手的殘疾人生活真不容易,也很不方便,要是我身邊有這樣的人,我會多多幫助和鼓勵他的。

小學(xué)四年級作文 篇2

  感動,真的無處不在!傷心時(shí),好友的一句安慰是感動;無助時(shí),同學(xué)投來溫暖的.目光是感動;驕傲?xí)r,老師的口頭禪“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是感動;懈怠時(shí),父母的諄諄教誨“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”是感動……

  記得有一次逛街,街上到處都是衣衫襤褸的乞丐,這時(shí),有一個乞丐走到我面前,端著個破鐵碗在我眼前晃了晃,碗里的幾個硬幣碰撞著鐵碗,發(fā)出令人討厭的聲音,我擺了擺手,瞪了他一眼,從他身邊繞了過去。走了幾步,我又回過頭去望望那個乞丐,他正在向別人乞討,這時(shí),我看見一個有錢的男人從他身邊走過,衣兜里的錢包滑了出來也沒有察覺到,乞丐看見了那個錢包,把它揀了起來,我想他肯定會把錢包占為已有,可是,只見乞丐拍了拍包上的塵土,大聲喊到:“先生,先生,您的錢包!”男人聽到了,迅速地跑了回來,說了聲謝謝后遞給他5元錢。這一幕讓我的心靈為之震撼,感動得幾乎無語。

  感動,真的無處不在!只要用心對待每一件事情,也許它就會成為感動!

小學(xué)四年級作文 篇3

  在這所學(xué)校,我的第一位同桌就是劉貝,跟他同桌的時(shí)候,我很開心。

  剛來學(xué)校的.時(shí)候,老師按身高排座位,要我們按身高男女各站一排。當(dāng)時(shí),我心里很好奇,心想:我的同桌是不是一個又高又帥又聰明的人呢?輪到我了,我走到老師規(guī)定的座位,這是,一個男孩走了過來。“天哪!不會是他吧!高還算達(dá)標(biāo),這帥嘛,那就有點(diǎn)無語了!蔽彝怂谎邸K餐宋乙谎,我覺得他望我的眼神似乎有一種厭惡的感覺。

  開始,我們倆沒講一句話。我想問他問題吧,話總是卡在喉嚨里。直到第二天,我鼓起勇氣問他:“你叫什么名字。俊彼B頭也不抬,很隨便的說:“劉貝!蔽矣X得很沒面子,但從后面幾天,我發(fā)現(xiàn)他都沒有跟任何一個女孩子講話,從中,我感覺到,他對女孩子很害羞,似乎有點(diǎn)膽小。還有一次,張洋對我說:“劉貝非常膽小,怕鬼,怕蚊子!”我聽后,簡直把我笑死!

  過了很久,我和他終于可以敞開心扉地說話了,他就像我的好朋友,各自分享自己的秘密。有時(shí)上藝體課的時(shí)候,老師組織我們自習(xí),我們倆閑得無聊,就在一起玩歇后語的游戲,

  到了六年級下期,老師徹徹底底地把座位重排了一遍。他似乎又回到了以前,不理我,也不跟我講話,但是我也可以周末在QQ上找他聊天,我也不那么拘束了,我問他一句,他也回我一句。

  他是我最好的同桌,也是我畢業(yè)后難以忘懷的一位同學(xué)!

小學(xué)四年級作文 篇4

  我很久沒有見到我可愛的小弟弟了,今天我到干媽家看到了一年沒見的小弟弟。我的弟弟挺可愛。圓乎乎的小臉,白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠,滴溜溜亂轉(zhuǎn)。端正的鼻子下,一張小巧的嘴巴,還有一排整齊的牙齒。與我干媽頗有幾分相似。 他用含糊不清的口齒喊道:“姐姐!”我心中立刻有一種說不上來的激動。我見地上有泡沫板,就坐了下來,誰知小弟弟也爬到我的身邊,把我的腿當(dāng)作枕頭,還用他的大眼睛盯著我看,看著看著竟然咯咯地笑了起來,他把他的小手伸到我的手掌上。哇!他的小手好可愛,白白的,胖胖的皮膚又細(xì)又嫩,,就像剛出鍋的小饅頭。當(dāng)他伸開手掌時(shí),手背上還現(xiàn)出十個小坑呢!我拉住他的'小手,把軟軟的他抱到沙發(fā)上,我也坐上了沙發(fā),可他很頑皮,把他的小腳丫放進(jìn)嘴巴,啃得津津有味。干媽拿了一些小餅干過來,小弟弟抓了一小把餅干塞進(jìn)嘴里,又抓了一塊想塞進(jìn)我的嘴里,我說我不吃,可是他一直望著我,我想:吃就吃吧,可是聰明的他一塊一塊的把餅干往我嘴里塞,直到我的嘴塞滿為止,我佩服的五體投地。 吃飯時(shí),小弟弟又調(diào)皮地把菜放在桌上,一邊放一邊笑,把干媽弄得哭笑不得。吃晚飯了,我和媽媽也該回家了,可他用一種不舍的眼神望著我,不想讓我走,但我們沒辦法,還是坐上了回家的汽車。 我的小弟弟真是太可愛了!

  點(diǎn)評:這篇文章寫小作者從運(yùn)用比喻的修辭手法,將弟弟的眼睛比作露珠,生動形象得突出弟弟眼睛的明亮。本文語言流暢,表達(dá)準(zhǔn)確,字里行間透露出小作者對弟弟的無限喜愛之情。

小學(xué)四年級作文 篇5

  我們誰都知道“五一”是什么節(jié)日,那就是“勞!動!節(jié)!”

  就在勞動節(jié)那天,我做了非常累的一個活————拖地!只是為了幫媽媽少干點(diǎn)活,我滿頭大汗也值得!拖地的活把我累得夠嗆,我這才體會到媽媽有多辛苦。

  我在拖把池里放滿了水,拿來拖把,放在水里洗,擰干,再拖地。我在整個過程中覺得再難的事就是洗拖把了。

  洗拖把說說容易做做難。⊥习训腵布條浸水后變得好重,我使出九牛二虎之力,在水里洗拖把,而拖把那長長的柄總是搓向天花板,燈都快被我砸下來了,媽媽饒有興趣地說:“你是來掃蕩的吧,再這樣下去,天花板都快被你搓出一個大洞了”我被媽媽說得難為情地漲紅了臉。媽媽每天都要拖地,她這么辛苦,我怎么以前沒有感受到呢?還經(jīng)常把地弄得很臟,害得媽媽一次又一次地要拖地。我拖把洗凈后,我又把拖把從水里拖出來,把布條的水?dāng)Q干,可布條太多了,我的手又太小了,要擰干它談何容易。于是,我決定化整為零,一部分一部分地?cái)Q,此時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,可是還是繼續(xù)堅(jiān)持著,好不容易擰干了,可是手一滑拖把就掉倒水里了,又得重新擰了一次,這一次,我終于取得了成功,順利把拖把擰干了。

  我把拖把拿到客廳,就拖了起來。經(jīng)過半個小時(shí)的勞動,我終于把地拖干凈了。

  我決定以后每次都幫媽媽做家務(wù),把每天都看成勞動節(jié)。媽媽,我終于明白勞動最光榮這個道理。

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