小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我們班上有一位有名的同學(xué),他的智商誰(shuí)也猜不著,一會(huì)兒是傻呆呆的,可是上課時(shí)老師提出的問(wèn)題不管有多難,他都能一一答出。
他叫趙澤愷,是我們班第二矮的人。你可千萬(wàn)不要被他幽默的話語(yǔ)給迷倒了,只要是我們班里的人,就都知道每次考試他不是第一就是第二。不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn),當(dāng)有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到我們班時(shí),他會(huì)排擠他。但他身上并不是只有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。有一次我們班的'一位同學(xué)被高年級(jí)的人撞了一下,正好被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,小題大做地大喊了一聲:“陳志帥被撞了。快去叫老師來(lái)!”一下子引起了一大群同學(xué)圍觀,還有的把自己當(dāng)成了一位記者問(wèn)道:“陳志帥是被誰(shuí)撞到的呀?”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人答道:“那人跑太快了,我也沒(méi)看到。”圍觀的人都議論紛紛,但誰(shuí)都不肯把陳志帥扶到教室里。我只好叫上我的朋友來(lái)幫忙,把陳志帥扶進(jìn)了教室。當(dāng)進(jìn)教室時(shí),趙澤愷發(fā)現(xiàn)了立馬去安慰他并用笑話把他逗笑。使他忘記疼痛。
這就是他的優(yōu)點(diǎn),用他自創(chuàng)的各種笑話來(lái)安慰自己的同學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“哎呀呀,電腦課又泡湯了,該死的京韻操……”我有點(diǎn)氣憤地埋怨道。但還是跑進(jìn)了操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了很久,音樂(lè)都沒(méi)放,有人疑惑的說(shuō):“我們到底是來(lái)玩的還是跳操的?”過(guò)了一會(huì)兒,陳老師終于開口了:“安靜,請(qǐng)各位同學(xué)排好隊(duì),下星期電視機(jī)攝影師將來(lái)到本學(xué)校拍照……”開始做操了,搖頭的那些動(dòng)作有點(diǎn)難為情。終于等到了休息,可壞運(yùn)又開始了。我玩的'好好的,突然有人跑過(guò)來(lái)向我舉報(bào):“李新月,張進(jìn)宇親口表白他喜歡你呀,恭喜恭喜,結(jié)婚發(fā)個(gè)喜糖!”我頓時(shí)臉紅了,狠狠地踢了那個(gè)人一腳,可一連串有許多人都跑老向我舉報(bào),我忍無(wú)可忍了,大發(fā)雷霆:“犯賤啊,我跟你無(wú)冤無(wú)仇你干嘛老來(lái)煩我?誰(shuí)說(shuō)他喜歡我了,別人都說(shuō)他喜歡黃宇欣的,你搞沒(méi)搞錯(cuò)啊你!”旁邊的人都偷偷笑了起來(lái),弄得我沒(méi)臉見人。確實(shí),我是有一點(diǎn)喜歡張進(jìn)宇,可我并不相信這是真的,直到有一天中午。趙曉影帶了兩個(gè)手鐲,張進(jìn)宇看到她把手鐲放進(jìn)口袋里,便偷偷地拿了出來(lái),趙曉影發(fā)現(xiàn)了,大吼道:“還給我!”后面我便沒(méi)聽到,誰(shuí)知道她突然跟我說(shuō):“張進(jìn)宇說(shuō),他要把這個(gè)送給你做定情之物哦!”我講到:“你說(shuō)什么!”然后狠狠的踩了她一腳,卻被張進(jìn)宇看見了,我不好意思的低下了頭。我知道,他偷偷的在笑我。我和他相處多了,竟喜歡上了他,我特備想對(duì)他說(shuō):“Iloveyou!”可一直不敢說(shuō),憋在心里難受及了。
那種愛,說(shuō)不出來(lái),滋味好難受!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小寶是我的小表弟,是我姑姑的小兒子。他很頑皮,也很可愛。
他胖乎乎的.小臉上有一雙天真無(wú)邪的大眼睛,有時(shí)還伸出粉嘟嘟的小舌頭扮可愛。
有一次,他到我家來(lái)玩。一進(jìn)家門,便在地板上跑了起來(lái)。一不留神,腳下一滑打了個(gè)趔趄,便撲到了姑姑懷里。
我剝了根香蕉,還沒(méi)有湊到他嘴邊,他便張大了小嘴巴,一口咬下去,砸巴著嘴的模樣真可愛逗人。
這時(shí)候,外面響起了鞭炮聲。小寶一聽,“哇……”急忙用手捂住了自己的小耳朵。鞭炮聲過(guò)后,還用手拍拍自己的胸口。拍完之后,他抱著毛絨玩具跑來(lái)跑去,一會(huì)兒又拿著我的玩具釣魚竿去“釣魚”,頑皮得不得了。但是,他手中的釣魚竿突然斷了,他就“啊呀”地叫起來(lái)。我急忙跑過(guò)去,修好了釣魚竿,小寶這才“哈”地一聲笑出來(lái)。
我拿出媽媽剛買的冰粥,剛一拿出來(lái),小寶不像屬龍了,倒像屬狗了,小鼻子靈敏得不得了,踮起小腳就想拿冰粥。但他夠不著,便叫了起來(lái)。我舀了一勺喂他,他便心滿意足地跑開了。有時(shí)我和姐姐故意用空勺子喂他,他也不管直接張開嘴吞下去一勺子空氣。當(dāng)他知道自己被耍了,便用兩只小手猛地拍桌子,像是在“拍鋼琴”。
吃完冰粥,小寶跑出房間,不小心跌了個(gè)跟頭,后腦勺著地,小寶便哇哇大哭起來(lái),哄了好久也哄不住。可是當(dāng)我們沖他扮鬼臉時(shí),他雖然臉上還掛著淚珠,但嘴角卻又笑了起來(lái)。
瞧,這就是頑皮、可愛又愛哭的小寶!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
媽媽,您辛苦了福建省漳州南靖縣山城中心小學(xué)四年四班莊格致我的媽媽不但是一位老師,而且是一位偉大的母親。她為別人奉獻(xiàn)的太多太多,自己索取的不多。
今天是”三八“婦女節(jié)。我想給媽媽一個(gè)特大的驚喜。放學(xué)后我和尹潔到花店買花。哇——這的花真美,我真希望把花都買回去,可惜錢太少了。我和尹潔挑這挑那的',不一會(huì)兒就買好了。為了更漂亮我還叫阿姨包裝了呢。買完花我就回去了。
回到家,我把花送給媽媽,媽媽高興地說(shuō):”謝謝!
下午我急匆匆地去上課又急匆匆地回來(lái)了。
晚上我打了一盆水,請(qǐng)媽媽來(lái)到客廳坐好。不知情的媽媽來(lái)到客廳,看見一盆水就明白了我的用意。
媽媽把腳放進(jìn)盆子,我伸出手,輕輕地給媽媽洗腳。媽媽欣慰地說(shuō):”真乖,真舒服!奥犃藡寢尩脑捨腋优α。
在寧?kù)o的夜晚里,我正給媽媽洗腳。幸福的滋味撒進(jìn)了我和媽媽的心窩。
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