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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
外公不僅自身愛清潔,對(duì)公共環(huán)境也愛護(hù)有加。
記得今年春天,在去丹東的列車上,外公將我吃完的果皮、食品包裝袋塞進(jìn)一個(gè)塑料袋里,然后對(duì)我說:“去,把它扔進(jìn)車廂的垃圾箱里!
當(dāng)我回到座位時(shí),對(duì)面的老爺爺向我投來贊許的目光。并對(duì)外公說:“老同志,教育孩子從小事抓起,我信,這孩子將來一定錯(cuò)不了。”聽了贊美的'話,我心里美滋滋的。
不僅如此,每每和外公出門,對(duì)我吃完的雪糕包裝袋或果皮等,外公都是這句話:把它扔到垃圾箱里。這幾乎成了外公的“口頭禪”。一次,我剝開雪糕包裝袋,見附近沒有垃圾箱,隨手扔在地上。外公見了撿起來,捏在手里,走了好遠(yuǎn)才把它扔進(jìn)垃圾箱里。外公的行動(dòng)震撼了我。我想,大家都這樣愛護(hù)環(huán)境不僅減輕了環(huán)衛(wèi)工人的不必要?jiǎng)趧?dòng),同時(shí)也會(huì)使我們居住的環(huán)境更清新。
四年級(jí)作文300字 篇2
“體檢嘍!”我在心里叫道,體檢是不用上課的最好借口了,所以我特別喜歡體檢。為了讓上課的時(shí)間縮短到最少,我往體檢教室走去的.速度都能和蝸牛相比了。
到了體檢教室后,我要拖延時(shí)間,所以便和醫(yī)務(wù)人員唱起了反調(diào)!巴瑢W(xué),來,往里面吹一口氣!蔽译m然往管子里吹了一口氣,可在他們要登記的時(shí)候,我卻將里面的氣給吸了回來,于是他們讓我再吹一次,第二次我又這樣,直到他們有些不耐煩了,我才做出了讓步,離開時(shí),我還聽到他們說:“這小孩怎么這么奇怪呀,是不是故意搗亂的呀?”
第二個(gè)項(xiàng)目是測(cè)身高休重,等快要輪到我了,我一閃身,把位置謙讓給了別人,又排到最后面去了,這讓我等了好長(zhǎng)的時(shí)間,再次輪到我了,“1米49。”醫(yī)務(wù)人員剛報(bào)出我的身高,我又把頭抬了抬,“1米50!彼B忙糾正,我又把頭低了低,醫(yī)務(wù)人員提醒:“你別低頭呀!”哈哈,這一招被他給識(shí)破了,所以我也沒繼續(xù)下去。接下來是測(cè)視力,我又耍起了花招,大的我看不見,小的我反而看得清清楚楚,這讓那些醫(yī)務(wù)人員不知所措。
等我走出體檢教室時(shí),別的同學(xué)都巳經(jīng)走光了,回到教室時(shí),正好這節(jié)課下課。
四年級(jí)作文300字 篇3
我家有一只小狗,名叫“米可”。它的毛有白色的,有棕色的。摸起來毛茸茸的。它的鼻子濕漉漉的。
每次我把手伸到它嘴前,它總是會(huì)用那黏黏的舌頭舔我的手。要不就用那潔白的牙齒輕輕地在我手上磨。
它吃飯的'時(shí)候,、我必須寸不不離地在旁侍候。生怕它吃撐著了,又怕它還沒吃飽。它吃飯的時(shí)候周圍如果有什么動(dòng)靜,它立刻警戒起來,看看這兒,看看那兒,直到確認(rèn)沒有危險(xiǎn)為止。它又會(huì)津津有味地吃起來。
它玩的時(shí)候,那我們家可要倒大霉了,家里的什么東西都是它的好玩具。連我也必須和它一起玩,要不然它就跟我耍賴,我看它那可憐巴巴的樣子,只好同意了。晚上,媽媽回來了,看見家里搞得天翻地覆,生氣極了。媽媽把米可喚到面前,準(zhǔn)備訓(xùn)斥它一翻。米可心里可害怕了,我見了急忙跑過去。讓媽媽消消氣,見情況好轉(zhuǎn)些了,把米可抱著跑了。我看見媽媽氣完全消了,才把米可入下來,用手指著它說:“你這個(gè)小壞蛋,這下好了吧,媽媽都生氣了!
它休息的時(shí)候可乖了,它用頭蹭著我的腳睡著了。一動(dòng)不動(dòng),讓人猜不出它是在干什么,我心想:但愿它能做個(gè)好夢(mèng)。
你們說,我的小狗可不可愛呢?但愿有一天,你們也來看看它。
四年級(jí)作文300字 篇4
有人說,家是一個(gè)港灣,它可以讓受傷的風(fēng)帆修身養(yǎng)息;也有人說,家是一個(gè)溫暖的窩,它可以給每一個(gè)游子貼心的溫暖;而我覺得,家是一棵幸福的.樹,我正在快樂的成長(zhǎng)。我父親是這棵樹的主干,在平時(shí)基本屬于拿主意的角色。他有一手好廚藝,在廚房絕對(duì)是他說了算,他掌管著我們家的吃喝大權(quán)。同時(shí)他還是個(gè)象棋迷,他下棋可厲害了,在我們這小有名氣。
我的母親是個(gè)一家之主,她是這棵樹的樹枝,她非常威嚴(yán)做事很是認(rèn)真,家中所有的事物都由她一手操辦,是個(gè)真正的一把手。我嘛,則是這棵樹上的葉子。我是個(gè)書迷,雖說我是個(gè)女孩,但一點(diǎn)也不比男孩差,《水滸》《三國(guó)》我都愛看,只要一家人有空我就會(huì)念上幾段,這個(gè)時(shí)候一家人笑聲不斷,其樂融融。
父親、母親和我構(gòu)成了這棵溫暖而溫欣的大樹,我希望這棵大樹永遠(yuǎn)枝繁葉茂,綠意滿滿。
我愛我家,愛我這一大家子構(gòu)成的樹!
四年級(jí)作文300字 篇5
隨著生活越來越好,車輛越來越多,人們的出行越來越方便。但是,這也給日常生活帶來了許多意想不到的不便、煩惱和危險(xiǎn),在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 生命是多么珍貴!為了讓大家進(jìn)一步注意交通安全,四七班開展了“交通安全伴我行”主題班會(huì)。
首先,是“讀新聞,看視頻,談感受”環(huán)節(jié),一篇篇發(fā)人深省的新聞,一幕幕慘不忍睹的視頻,讓大家受到了小的震動(dòng),仿佛聽到了生命線在交通事故中崩斷的聲音!體會(huì)到了“交通事故猛于虎”的真正含義。接著進(jìn)行關(guān)于交通安全知識(shí)的小搶答,明確了交通信號(hào)燈以及各種交通標(biāo)志的含義和作用。第三項(xiàng)環(huán)節(jié)是拍手歌,孩子們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境中拍手,在歡快的.樂曲中明確交通安全的注意要點(diǎn);接下來是豐富有趣的小品《放學(xué)路上》,孩子們于幽默中傳遞交通安全知識(shí),并且創(chuàng)設(shè)相關(guān)情景,讓其他孩子思考:當(dāng)你面對(duì)這樣的情景時(shí),你應(yīng)該怎么辦?最后,孩子們吟唱起動(dòng)人的樂曲《祝你平安》,將一顆祝福之心傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人,班級(jí)之中處處回蕩著老師,孩子們對(duì)平安的祝愿!
通過這次主題班會(huì),希望交通安全知識(shí)牢記在孩子們的心間。讓生命的溪流永遠(yuǎn)歡快,生命之花常開不敗!
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