四年級作文【精品6篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
“哇哈哈，嘻哈哇哈哈！”
一陣陣笑聲從教室里傳出來。
原來，我們在玩一個搞笑的寫紙游戲。
老師耐心地給我們講述規(guī)則：“每人拿著三張紙，第一張紙寫人物，第二張寫地點(diǎn)，第三張就是寫干什么，隨機(jī)抽其他人寫的三張紙，并連成話讀出來�！�
規(guī)則雖然知道，可是，我還是百思不得其解。
突然，一位同學(xué)一馬當(dāng)先，勇敢地站出來，可是，我看得出來，他非常緊張，但是他還是勇敢面對，他大膽地說出一句話：“小明在公墓里殺人�！�
一枚“炸彈”爆炸了——許許多多的笑聲響起，好像都要把天花板掀開了，教室里十分熱鬧。
然后，同學(xué)們陸續(xù)上臺玩，每個同學(xué)都顯得十分開心，快樂，教室和往常不一樣了。
游戲漸漸有趣起來，同學(xué)們都爭先恐后地上臺，可是，我卻是急得像“熱鍋上的.螞蟻”。
一個一個同學(xué)都玩完了，一分一秒地過去了。
“古沛林。”哎！到我了，我急匆匆地走上去，隨手抽了三張，我大聲地念出來：“譚永樂在家吃方便面�！�
我的是正常的，下一個應(yīng)該是不正常的，因為，目前只有我的是正常。
果然，不出乎我意料之中，下一個是“小明在地獄里玩王者榮耀。”又一陣笑聲響起，我已經(jīng)聽不見教室外面的吵鬧聲了。
一陣陣笑聲在教室里回蕩。
四年級作文 篇2
今天，大姑媽上街買了一個墨綠色的圓圓的小西瓜。姑媽說：“這個西瓜要我和姐姐一起完成。”于是，我們就準(zhǔn)備了小刀、抹布。我們把西瓜洗干凈，在西瓜的五分之一處切了一片下來作為西瓜燈的帽子。再把里面的瓜子、果肉挖出來，盛在碗里，盡量小心翼翼地不要把瓜皮弄破，不一會兒，西瓜皮就被我們掏空了，我們把剩余的水倒干凈，我跟姐姐商量一人刻一半。姐姐先在西瓜皮上刻了一個雪花形狀，我看姐姐刻西瓜的力量、大小都很簡單，慢慢的再把刻下了的皮挖出來就成了一個雪花狀，姐姐又在西瓜上刻了一個像鉆石一樣的圖案，只不過它們的擺放方向都是不同的，姐姐把他的那一半圖案刻完了。
這下該換我上場了，我拿起刀，本想刻一個跟姐姐一樣的雪花狀，因為我覺得那個形狀非常簡單，它就要刻一個十字架一樣的的.十字，再刻四個三角形便完成了�？墒俏夷闷鸬秳澰诠掀ど蠒r就灰心了，因為西瓜皮很厚，刀的力度不好掌握，所以很不好刻，一不小心就會用力過度，把西瓜皮弄壞了，所以我只能隨意地在西瓜皮上刻幾個鏤空的圖案，使燈光能透出來我覺得我刻的這半邊圖案不怎么好看。因此，我覺得這是一個失敗的作品。作品完成了，姑媽加工西瓜燈更完美了。由此，我知道了經(jīng)過這件事做任何事只要不斷練習(xí)就會成功。
四年級作文 篇3
暑假七月，我家和爸爸媽媽的朋友們?nèi)チ饲旯沛?zhèn)西塘。
一路上，我們說說笑笑，開開心心的。
到了西塘，我們?nèi)チ耸づ�。送子來鳳橋……還坐了游船，其中我印象最深的就是去了石皮弄和坐了游船。
石皮弄是我在西塘看見的最奇怪的巷子，這條巷子寬僅1米，弄口最窄處僅0。8米，全長68米，由166快石鋪成，很短，平常的巷子能停一輛汽車和自行車，而這條巷子兩個人并見過還很困難，只能容一人過，我隨著人群走向巷子的另一頭。
之后我們來到了坐船的地方，它不是由機(jī)器操縱的，而是一位老爺爺坐在船頭，劃著船槳，我們坐在船上，船晃晃悠悠的，其中我還劃了一次船槳，拍了照。劃著劃著，我就看見了水上漂浮的浮萍，船一劃過去，浮萍就先分開，再合攏，就正如我上學(xué)期學(xué)的'池上中的：“浮萍一道開”��！兩岸的柳條隨風(fēng)擺動，就像一個大姑娘在河邊梳辮子。真是美極了。劃完船上了岸，我們還品嘗了西塘的美食，有特色的芡實糕。龍須糖。烏凍……
西塘的兩日游很快就結(jié)束了，我們帶著西塘的特產(chǎn)和完美的回憶。
四年級作文 篇4
一天下午，天氣炎熱，氣溫高達(dá)38攝氏度，我在家里坐不住，便跑到商店去買了幾只棒冰。再回來的路上，路過小區(qū)的綠化帶，看到一只幼鳥，非常小。
這只小鳥趴在地上，好像是想飛起來，但是沒有成功，我走進(jìn)一看，原來它的'翅膀受傷了，我來不及多想，趕緊把它帶回家進(jìn)行消炎、包扎，看到這只鳥非常可愛，我就求爸爸媽媽讓它到我們家來養(yǎng)傷 吧。一開始，爸爸、媽媽非常反對，他們嫌這只小鳥太臟了，會把家里也弄臟。而我可不這么想，我對他們說：“鳥也是我們?nèi)祟惖暮门笥�，如果沒有鳥，那害蟲誰吃呢，要是其他人有人跟你們一樣， 嫌它們太臟，那動物們還能生存嗎？進(jìn)過我的一番卻說下，爸爸。媽媽終于同意了。我還給它取了個動聽的名字，”啾啾“。
時間過得可真快，啾啾已經(jīng)來我們家一個星期了，我?guī)状慰匆姡编币恢毕胪翱谏咸�，我就問爸爸怎么回事？爸爸說：”它想回到屬于自己的大自然，回到屬于自己的家，回到自己生活的地方�！啊� 可它還不會飛“。我說�！蹦俏覀兙蛶袜编卑伞�。
我和爸爸把啾啾帶到小區(qū)的綠化帶上，讓它慢慢地?fù)u扇翅膀，熟系了這個動作以后，讓它先在大樹與石頭之間，來回飛行，體驗飛行生活積累了一定的經(jīng)驗以后，在展翅飛往寬廣的藍(lán)天。
過了兩天，啾啾終于會飛了，它飛回了屬于自己的家。
四年級作文 篇5
我特別喜歡狗，很想有一只屬于自己的小狗，但是媽媽說養(yǎng)狗責(zé)任重大，就是遲遲不答應(yīng)我養(yǎng)狗。一天，爸爸給我借了一條小狗，叫黑黑。我和你在一起相處感受到了和小動物的友誼和快樂，現(xiàn)在你回家了，我真的好想你。
那天，我終于等到你的來到，現(xiàn)在我還想得起那天我有多開心。伴著那歡快的犬吠聲，你來到我們家。我高聲呼喚著你的名字，當(dāng)你跳到我的腿上時，我感受你的呼吸、你的心跳和我們彼此之間的熱情。
我多么喜歡你的外形。你那波浪般的卷毛，如海浪一樣美麗、自由。我最喜歡你的眼睛，你的眼睛如兩汪池水，清澈、明亮，讓我跳進(jìn)去就忘記呼吸；你的眼睛有時又像墨黑的大海，里面住著無數(shù)只閃亮的精靈。
你是那么盡職，還記得你來我們家的那天晚上，就像給我們家看門員一樣。只要聽到一點(diǎn)動靜就挺起小身板四處張望。
你又是那么聰明，你會叼著你喜歡的玩具放在我的腳邊讓我陪你一起玩；一見我拿起你的.狗鏈就知道我們要出門，歡快的跳得老高老高，每次都激動的抖動一身毛，雄赳赳的出門了。每次我們出門去玩后，我覺得你心咚咚直跳，好像在吐露你的快樂。
現(xiàn)在你回家了，我明白你會長時候不來。我是多么想你，甚至有時千言萬語也抵不過我們的友情。我常常會翻看我們的照片，輕聲訴說著我多想你……
如果你在我身邊，我們一起去追趕蝴蝶；
如果你在我身邊，我們一起去吃冰淇淋；
如果你在我身邊，我們一起去淋夏天的雨。
四年級作文 篇6
我，是一個品嘗兼優(yōu)、興趣廣泛、上四年級的小男孩兒。
我長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，潔白的`小臉上鑲著一個挺直、秀美的小鼻子，一對潔白整齊的牙齒，大大的“招風(fēng)耳”守衛(wèi)在腦袋兩旁。
今年，因為我表現(xiàn)很優(yōu)秀，很出色，還得到同學(xué)們的認(rèn)可，所以當(dāng)上了優(yōu)秀少先隊員。我想對自己說：“我真棒！”
因為我作文寫得比較好，所以老師讓我去參加作文比賽。從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)參加了三次作文大賽。我想對自己說：“我真棒！”
在四年級的下學(xué)期里，我英語最高考了100分，數(shù)學(xué)最高考了98分，語文最高考了95分。我們班還有一個“摘星臺”。只要五次作業(yè)得高分，考試考上九十分就可以得一顆星，我是我們班里得星星最多的。數(shù)一數(shù)，我一共得到了15顆星！我想對自己說：“我真棒！”
我不僅學(xué)習(xí)好，興趣愛好也很廣泛。
有游泳、騎自行車、小提琴、書法、跆拳道等等。游泳是我的強(qiáng)項之一，我游的可是標(biāo)準(zhǔn)的“蛙泳”喔！只要手腳協(xié)調(diào)，雙手一推一拉，雙腳往后一蹬，反復(fù)做這兩個動作。這樣一來，自己就會往前游動了。騎自行車也是我的強(qiáng)項，有一次，我騎自行車去了紅椿碼頭，一共騎了54千米呢！我想對自己說：“我真棒！”
我的“豐功偉績”還有很多，我想對自己說：“我真棒！”
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