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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
保護(hù)環(huán)境,從我做起!我和好幾個(gè)同學(xué)想了解杭州的環(huán)境保護(hù)情況,便開(kāi)展了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的調(diào)查活動(dòng)。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午,我們來(lái)到了政苑公園,那里環(huán)境挺不錯(cuò)。公園旁邊的小河波光粼粼。好幾棵大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,遮住了不能直視的陽(yáng)光。一眼看去草坪一片碧綠碧綠的,要近看仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)小草之間夾著一些零零星星的、害羞的小花。每個(gè)人都得到了一些調(diào)查報(bào)告紙,以便了解當(dāng)?shù)厝藢?duì)杭州環(huán)境的滿(mǎn)意程度。在調(diào)查的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)那里的花很漂亮,還有些香氣撲鼻,但沒(méi)有一個(gè)人去采摘;不會(huì)有人去故意去很用力地踩小草;幾乎沒(méi)有人往小河里扔垃圾;也不會(huì)有人去很用力地?fù)u大樹(shù),把樹(shù)葉搖下來(lái)。同學(xué)們一看到有其他人,就會(huì)像風(fēng)一樣飛快地沖過(guò)去,紛紛遞給他們調(diào)查報(bào)告紙和筆;顒(dòng)結(jié)束了,我們發(fā)現(xiàn)大部分人都覺(jué)得杭州環(huán)境不錯(cuò),但優(yōu)美的曲子里總會(huì)有不和諧的音符,也有一兩個(gè)人并不怎么滿(mǎn)意我們杭城的環(huán)境。我們還覺(jué)得大家對(duì)世界地球都還不太了解?磥(lái)我們不僅要會(huì)保護(hù)地球的方法,還要了解關(guān)于保護(hù)地球的`知識(shí)。
地球是大家的,需要我們共同保護(hù)。相信幾年后杭州的會(huì)更湛藍(lán),水會(huì)更清澈,空氣會(huì)更新鮮!讓地球成為一副美好的藍(lán)圖!
四年級(jí)的作文300字 篇2
在別人眼里,也許成熟的果實(shí)是秋天的特色;也許艷麗的菊花是秋天的特色;而在我的眼中,雨是秋天的特色。
炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了,而一場(chǎng)場(chǎng)清涼的秋雨給我們帶來(lái)了涼爽的'秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨,也不同于冬天那冰冷刺骨的雨;秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的,但春雨是越下越溫暖的,而秋雨則是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。
隨著時(shí)間的推移,秋雨也催熟了那些飽滿(mǎn)的果實(shí),為我們帶來(lái)了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天
秋天的雨是黃色的,落在麥子上,麥子黃了;落在梨上,梨黃了;落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉黃了;秋天的雨是紅色的,落在蘋(píng)果上,蘋(píng)果紅了,落在楓葉上,楓葉紅了……
秋天的雨是一對(duì)輕盈的翅膀,雨落在樹(shù)葉上,給葉子安上了這對(duì)翅膀,落葉開(kāi)始了它飛翔的旅程;秋天的雨是一個(gè)無(wú)聲的喇叭,雨吹起了喇叭,叫醒了菊花姐姐,菊花姐姐開(kāi)了;秋天的雨是一個(gè)無(wú)情的老人,它揮舞著手中的鐮刀,砍落了枝頭的樹(shù)葉……
啊!大自然真美,秋天真美,但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首兒歌,我都會(huì)想起上次養(yǎng)的那只小白兔。
有一天,姐姐拿回來(lái)一個(gè)小盒子,打開(kāi)一看——是一只可愛(ài)的小白兔耶!它來(lái)到我們家,可受歡迎啦!
我們給它取了一個(gè)可愛(ài)的名字:小米。小米是一只迷你兔。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)地耳朵,中間有一點(diǎn)粉紅,有一雙紅寶石似的水汪汪的大眼睛、一身雪白雪白的毛和一張瓣形的櫻桃小嘴。
我騰出一個(gè)漂亮的.小箱子,在上面鋪上一層暖和的布,放上一個(gè)玻璃盤(pán)和一個(gè)小小的杯子,就成了小米的“家”。它的“家”安居在我的臥室里,這樣,就方便我照顧它。
晚上,我一般都是放它自由。記得有一次,我在晚上安撫好它之后我就睡覺(jué)了。誰(shuí)知道,到了早上,我起床就覺(jué)得腳上有什么毛茸茸的東西,定睛一看,原來(lái)小米跑上來(lái)跟我一起睡了。它在我的房間里蹦來(lái)蹦去,一會(huì)兒蹭蹭我的衣服,一會(huì)兒咬一咬我的鞋……
小米給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,但是,臨近期末考試了,媽媽怕我們因?yàn)樾∶子绊懥藢W(xué)習(xí)成績(jī),所以叫姐姐把小米送人了。我好舍不得小米!不知道它在新環(huán)境里住的慣不慣?不知道它吃的好不好……我無(wú)時(shí)無(wú)刻掛念著小米!
四年級(jí)的作文300字 篇4
螞蟻,是我們很常見(jiàn)的一種生物,我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的,但后來(lái)發(fā)生的一件事,讓我改變了對(duì)螞蟻的'看法。
記得有一天,我去廚房拿面包,忽然看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西,它的額頭有一對(duì)觸角,整個(gè)身體是黑色的。呀!是一只螞蟻,它怎么跑到我家來(lái)了?我連面包都不顧著拿,好奇地跟了過(guò)去。
只見(jiàn)螞蟻圍著地上的餅干屑轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小螞蟻這是在干嘛呢?我趕緊上網(wǎng)查了查,原來(lái)一只螞蟻的力量很弱小,但是它會(huì)用觸角傳遞信息,招來(lái)同伴。不一會(huì)兒,一大群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進(jìn)!昂龠希龠稀,不一會(huì)兒,小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。
那一群螞蟻又回來(lái)覓食了。這一次,我給它們一個(gè)“考驗(yàn)”。我拿起面包,分成一小塊,離它們距離適當(dāng)?shù)奈恢茫瑳](méi)想到它們準(zhǔn)確無(wú)誤地找到面包,并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們,覺(jué)得不久后它們肯定會(huì)被淹死,可它們緊緊抱在一起,一個(gè)也不松開(kāi),終于游上岸了,螞蟻們安然無(wú)恙。
我很佩服螞蟻團(tuán)結(jié)一心,互幫互助的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里有許多荷墉。每到夏天,荷塘里的荷葉、的荷花就開(kāi)了。荷墉里綠油油的一片中間還有幾朵粉紅的.荷花,美麗極了。
夏天,荷花欣然怒放,一陣微風(fēng)吹過(guò)荷花就翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裳的正在跳舞的小姑娘,而荷葉就是荷花舞伴隨著荷花一起跳起舞來(lái)。在烈日的照耀下,小魚(yú)好像熱得受不了,一個(gè)勁地往荷葉下躲。荷塘香得很,只要你站在荷塘旁,那香氣就撲面而來(lái)。還有夏天的荷塘里有許多小蜻蜓“嗡嗡”地飛來(lái)飛去,活像一架架小巧的飛機(jī)。這時(shí)一個(gè)牧童走了過(guò)來(lái),他趕著一頭黃母牛和一頭小牛犢來(lái)到塘邊吃草,也許是塘邊的草很鮮美,那頭黃母牛和小牛一刻不停地吃著鮮嫩的綠草。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷塘,那一幅美景讓人至今難忘!總想著再回家鄉(xiāng)觀賞!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我是紫金山,下面我就來(lái)講講吧:
春天,當(dāng)冰雪還沒(méi)融化的時(shí)候,我腳下的梅花山里的梅花就已經(jīng)盛開(kāi)了,很多游客都蜂擁而來(lái),觀賞這美麗的梅花。夏天,紫霞湖里的水清澈見(jiàn)底,湖里的水草和鵝卵石都能看得清清楚楚。許多人都到紫霞湖來(lái)釣魚(yú)。秋天,桂花開(kāi)了,有金黃色的,也有銀白色的,靈谷寺里的桂花不說(shuō)香飄十里,至少方圓一公里,處處散發(fā)著迷人的清香。冬天,下起了鵝毛大雪,雪花隨風(fēng)飄蕩,我頭上的山頂公園變得白雪皚皚。
不管是哪個(gè)季節(jié),都會(huì)有人來(lái)爬山。他們先從我的腳底爬到大腿上,歇一會(huì)兒,再爬到我的肩膀上,吃頓午飯,最后再爬到我的頭頂上休息、玩耍。以前,我是南京最高的,現(xiàn)在,連紫峰大廈都比我高了,我身邊的建筑物逐漸多了起來(lái)。建筑物越來(lái)越多,占據(jù)了我的'位置,我現(xiàn)在的面積會(huì)越變?cè)叫。很多爬山的人隨手把垃圾扔在山里:水果皮、牛奶盒、紙屑、垃圾袋等等,破壞了美好的環(huán)境。
朋友們,請(qǐng)不要再隨手丟垃圾,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,讓我更加美麗!
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我的生活中,有很多教過(guò)我的老師,其中給我印象最深的老師就要數(shù)我四年級(jí)的老師 朱老師了。朱老師是教語(yǔ)文的,她長(zhǎng)得很漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我們快樂(lè)的時(shí)候,朱老師也快樂(lè);在我們不快樂(lè)的時(shí)候,朱老師就哄我們快樂(lè)。有一次,考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我們考得都不很理想,我們拿到試卷后,都很不高興,心想:這次回家肯定會(huì)被爸爸、媽媽吵一頓的。朱老師見(jiàn)我們這樣,嘆了一口氣,說(shuō):阿彌陀佛,善哉!善哉!逗得我們哄堂大笑。
朱老師有時(shí)候很?chē)?yán)厲。有一次,我們上課總是說(shuō)話(huà),老師發(fā)怒了,讓我們抄了20篇課文。我們寫(xiě)了一會(huì)兒,朱老師可能怕我們累了,說(shuō):下次不要這樣了。然后就說(shuō):不用抄了,再給你們一次機(jī)會(huì)。你們剛才肯定累壞了吧,先休息一會(huì)兒吧!
朱老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。上課的時(shí)候,老師提問(wèn)一個(gè)同學(xué)問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)是第一次回答問(wèn)題,很緊張,老師看著他,似乎在說(shuō):不要害怕,只要把你心里想的說(shuō)出來(lái)就行了。那位同學(xué)似乎不再害怕了,回答了問(wèn)題。在我們亂說(shuō)話(huà)的時(shí)候,老師用嚴(yán)厲的目光看著我們,似乎在說(shuō):你們不要再說(shuō)話(huà)了。同學(xué)們便不說(shuō)話(huà)了。我喜歡朱老師,我真想一直讓朱老師教下去。
四年級(jí)的作文300字 篇8
秋天,是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
聽(tīng),那“啪啪”聲是什么聲音?哦,那是落葉落到地上的聲音。這是樹(shù)的快樂(lè),好像為了防止小樹(shù)葉受凍,所以才讓小樹(shù)葉落下吧!
“曲、曲、曲”豎起你的耳朵,那是什么聲音呀!嗯,原來(lái)是蟋蟀指揮官在帶領(lǐng)蟋蟀隊(duì)員唱歌呢!它們似乎在歡迎秋天的到來(lái),也可能是在為明天春天的演唱會(huì)做準(zhǔn)備吧!
菊花的'快樂(lè)更多了,紅的、黃的、白的、紫的。它們擺出瀟灑的舞姿,在為秋天慶祝這美好的時(shí)光。
風(fēng)吹啊吹,鳥(niǎo)兒叫哇叫,一排大雁在天空中展翅飛舞。他們要干什么去呢?我知道了,柳葉間再也看不到燕子飛來(lái)飛去的身影,卻始終保持著輕飄飄的感覺(jué)。
這個(gè)黃金季節(jié),你們不必?fù)?dān)心任何事情。因?yàn),秋天里,有許許多多成千上萬(wàn)的快樂(lè)。
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