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小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹到了我們校園,我們的校園里涌現(xiàn)了許多好人好事,就像大海里的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。但是班長和同學(xué)幫助我的事,卻深深印在我的腦海里。
記得那一次的體育課,老師讓我們作業(yè)活動,同學(xué)們歡呼起來,像一匹匹脫韁的野馬沖了出去,我和同學(xué)在操場丟沙包。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時候,突然,一個沙包向我飛來,并且不偏不正地砸到了我的額頭,我后退了幾步,頭暈眼花,差點(diǎn)就摔倒了。頓時,我感到非常痛,連忙捂著額頭,班長看見了,非常驚訝飛快地跑了過來,她伸出手把我小心翼翼地扶住,關(guān)切地問:“你沒事吧?”我捂著額頭難受地說:“好痛!彼姞罹凸麛嗟卣f:“走,我?guī)闵厢t(yī)務(wù)室。”于是,她小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生看了看,仔細(xì)檢查后,說:“沒事,休息一會就好了。”班長聽了,原本一臉的緊張,終于放松了。我說:“謝謝你帶我來醫(yī)務(wù)室。”班長說:“不用客氣,關(guān)心同學(xué)是應(yīng)該的'!蔽衣犃诵睦砼笱蟮。
幫助別人,快樂自己。好人好事就像春風(fēng)溫暖同學(xué)的心。讓我們多做些好事,給別人帶來快樂,也給自己帶來快樂吧!
小學(xué)四年級作文 篇2
早晨我從被窩里爬出來,爸爸說外面下雪了,我一聽興奮地從床上蹦下來,連鞋都沒穿,光著腳就沖到窗臺邊,迫不及待的拉開窗簾,哈哈!
樹白了,屋子白了,街道白了,“我要打雪仗,我要堆雪人,我還要吃……”“首先你要穿衣、洗漱、吃早飯”,媽媽打斷我。是!我馬上跑到衛(wèi)生間,開始洗漱。終于推雪人了,我拿了把小鏟子和媽媽開始鏟雪,堆雪,不一會就出現(xiàn)了個白胖子,圓圓的`腦袋、圓圓的肚皮,我給它畫了眼睛,貼了鼻子,還真的很好看!
小學(xué)四年級作文 篇3
在一個村莊里,一個人養(yǎng)了3只小白兔子。
有一天,主人因為有事出去了,小兔子們就待在家里,大腳狼知道后,來到了小兔子們那里,因為兔子在家里,狼就無法進(jìn)去,狼就自言自語地說:“唉,怎么進(jìn)去呀!”狼突然看見了一個洞,于是,大腳狼就從洞里進(jìn)去,它來到了房子里興高采烈地跳了起來,說:“小兔子們,今天本大王必吃你們不可,”說完就進(jìn)去了。 小兔子們聽見了狼的叫聲,知道大腳狼來了,小兔子們突然想出了一個主意,首先,兔子們先把主人心愛的仙人掌放到門前,然后再拿著一桶油放在門后,一只小兔子拿著油,“咚咚”大腳狼來了,兔子們趕緊躲起來。 大腳狼一開門,就跳了一下,說:“哈哈,本大王就知道你們會這樣,我才不會上當(dāng)呢!”說著,便大步向前走,在門后機(jī)靈的`小兔子把油一倒,狼就摔了個四腳朝天,然后小兔子們壓上去把狼給弄死了,小兔子們興高采烈地出去了。從此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
小學(xué)四年級作文 篇4
在我五彩繽紛的童年里,有許多的第一次。如:第一次騎自行車,第一次做菜,第一次游泳等等。但是,最令我難忘的是第一次包餃子。
有一次,媽媽對我說:“今天咱們吃餃子!蔽衣犃藡寢尩脑,高興的一蹦三尺高。我對媽媽說:“媽媽我來幫您吧!”媽媽說:“當(dāng)然好了!蔽蚁劝岩恍┚虏讼锤蓛,然后把它們做成韭菜餡兒。接下來,我學(xué)著媽媽的樣子,先搟出一個雞蛋大小的餃子皮兒。媽媽告訴我:“在搟皮的時候,餃子皮的中間要厚一點(diǎn),四周要薄一些,這樣包出的餃子才薄厚均勻,吃起來才好吃。”然后我又學(xué)著包餃子。我把一些餡兒放在了餃子皮的中間,用手指把餃子皮兒的邊緣捏緊。然后,我往鍋里放滿水,把火打開,等著把水燒開。最后,我把餃子放進(jìn)了鍋里,看著餃子在鍋里上下翻騰,我問媽媽:“媽媽,餃子什么時候才能夠好呀!”媽媽說:“再過幾分鐘,餃子就熟了!蔽宸昼娭,媽媽就端著熱氣騰騰的.餃子從廚房走了出來。我看著自己親手做的餃子,迫不及待地嘗了一個。我對媽媽說:“媽媽,您快嘗嘗,我做的餃子可好吃了!”結(jié)果,媽媽剛說了一個“好”字,我就連忙為自己鼓起了掌。
我的心里甜滋滋的,我覺得我做的餃子是世界上最好吃的。因為,這里面也有我的一份功勞和付出。
小學(xué)四年級作文 篇5
這個故事,發(fā)生在三年級的體育課。記得那是一個陽光明媚、萬里無云的周三,我們邁著輕快的步子,拿著排球去上體育課,我們?yōu)槭裁磿敲磁d奮呢?原來,今天是一周一次的排球課。
一到操場,老師就叫我們練習(xí)墊球,等一會到他那兒考試,我早就考出了,于是和小趙等人踢起了球。我們把兩棵樹當(dāng)作門,小趙是守門員,我們把球踢來踢去,你傳給我,我傳給你,玩得很開心。不知道是哪個足球王子,一個大力射門,球飛得很高很高,小趙同學(xué)見球來勢兇猛,想拿手去擋球,不料用力過猛,手骨折了。老師說:“估計他要幾個月不來上學(xué)了!笨墒切≮w沒過幾天就來上學(xué)了,他的右手打著石膏,一條長長的'繃帶掛在他的脖子上,我暗暗為他擔(dān)心:右手骨折,讓他怎么寫字呀?肯定要落下好幾節(jié)課,何況現(xiàn)在是期中,老師給我們講的復(fù)習(xí)筆記也做不了了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師今天給我們復(fù)習(xí)圖形的一些知識,只見他用左手拿著筆,吃力地寫著一個個字,F(xiàn)在是冬天,他的臉上竟布滿了汗珠。
沒過幾天,期中考如期舉行。我本以為他考不好了,但他竟然考了98分,這讓我很吃驚,一個沒來上學(xué)的人竟考得那么好!
小趙同學(xué)的堅強(qiáng),深深感動了我,在我心中開出了一種堅強(qiáng)之花,永不凋零。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天我看了一張舊照片,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景。
在這張舊照片中,我看到了一個小孩子,坐在廢墟上面號啕大哭,周圍一片寂靜。廢墟、濃煙、火光,隨時都有爆炸的可能。
看著這個十分可憐的孩子,我的'思緒似乎飛到了1937年8月28日。那一天,上;疖嚹险驹疽黄比A,趕路的人群、嘈雜的喧鬧、小販的叫賣……可大家不知道,這是“暴風(fēng)雨”前的“寧靜”。
突然,從空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,緊接著一顆顆炸彈從天而降,人們倉皇逃跑,卻逃不出“死亡之神”的魔爪,一個個相繼倒下。
小孩的父母原本想帶他到外地投奔親人,沒想到卻遭遇不幸,只剩下小孩子無依無靠地哭喊。
好心的記者把小孩送到了福利院,幾年后,這個孩子成了一名小游擊隊員。
看著這張舊照片,我更加了解了戰(zhàn)爭是無情的,是殘酷的,讓許許多多無辜的人失去了生命、失去了親人。我要向全世界呼吁:制止戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平。讓和平之花綻放在世界的每一個角落!
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