四年級(jí)的作文【范例4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
個(gè)個(gè)都“身懷絕技”，絕不是簡(jiǎn)單的人物。下面，就讓我一一為你介紹吧。
比如說(shuō)小童，那可是有名的“好心人”他一見(jiàn)到有同學(xué)不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)飛奔過(guò)去，講講笑話、扮扮鬼臉，直到那同學(xué)開(kāi)懷一笑，他才肯罷休。所以，班上的同學(xué)都一致稱他為“鬼臉大王”。
小新，是一個(gè)愛(ài)打籃球，生格堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，小新投籃的命中率極高，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，她都能準(zhǔn)確投中。除此之外，她還喜歡扮出一副男孩的模樣，并加上一句“酷斃”因此，大家都叫她為“假小子”。
玉晴，她可是班上有名的“鐵娘子”。玉晴的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但不愛(ài)說(shuō)話。為此，同學(xué)們都很好奇，很想聽(tīng)到她說(shuō)話的聲音，就開(kāi)始逗她說(shuō)話。然而，無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓佣核己敛焕頃?huì)。最后，大家見(jiàn)軟的不行就來(lái)耍硬的了，大家策劃好一個(gè)惡作劇，商量好后，惡作劇計(jì)劃便開(kāi)始進(jìn)行了。結(jié)果，惡作劇不但沒(méi)有成功，大家反而挨了司老師的一頓批評(píng)。
我們班的人感情都很好，下課鈴響了，同學(xué)們有說(shuō)有笑，校園的每一個(gè)角落都有大家的.歡聲笑語(yǔ)。以上就是我們班的“杰出人物”，他們熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。像他們這樣的人還有很多，我就不二一列舉了。怎么樣，我們班的人可愛(ài)吧。想到我們班做客嗎？我們一定會(huì)好好招待你的。
四年級(jí)的作文 篇2
秋天來(lái)了，田野里的稻谷金燦燦的，放眼望去，就像一片金色的海洋。
果園里，桔子和柿子在樹(shù)上你擠我碰，赤著臉，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！有些的`桔子等不及了,“呯”地一聲掉到地上了；柿子可不敢掉下來(lái)，它們怕掉下來(lái)會(huì)把自已摔得粉身碎骨。
森林里，小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)寶寶的報(bào)信聲，趕緊準(zhǔn)備過(guò)冬。小青蛙加緊挖洞。小鳥(niǎo)趕忙造房子，在森林飛來(lái)飛去。小松鼠跑來(lái)跑去，準(zhǔn)備松果過(guò)冬。有兩只小松鼠在搬東西的時(shí)候，一不小心撞到了一起，都說(shuō)是對(duì)方先撞的，吵來(lái)吵去也沒(méi)分清。
公園里，銀杏樹(shù)的寶寶們穿上了一件件黃黃的小背心，可愛(ài)極了！它們像在玩跳傘一樣，飄呀，飄呀！飄到了樹(shù)媽媽的腳邊，和媽媽說(shuō)著悄悄話。楓樹(shù)的寶寶們穿上了一件件火紅火紅的衣服，像一面面小旗子，飄呀，飄呀！飄到樹(shù)媽媽的懷抱里。
花園里，雛菊姑娘穿上了一條條五顏六色的裙子。這裙子可真特別呀，當(dāng)秋風(fēng)寶寶纏著雛菊姑娘舞蹈的時(shí)候，它就慢慢展開(kāi)啦！最后雛菊姑娘把裙子轉(zhuǎn)得平平整整地亮相了，贏得了一陣陣熱烈的贊美聲：“雛菊姑娘太美了！”
這樣的秋天真快樂(lè)！我太喜歡秋天了！
四年級(jí)的作文 篇3
正月初五，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我、老爸、老媽、爺爺、阿姨和妹妹我們一大家人來(lái)到了依山傍水的津市岳山。
一來(lái)到叔爺爺家，一群活潑可愛(ài)的雞寶寶就向我沖過(guò)來(lái)。它們圓圓的身體上長(zhǎng)著許多金黃色的絨毛，顯得那么美麗那么可愛(ài)，真想把它一把抓到手里，摸摸它圓圓的小腦袋，摸摸它毛絨絨的小身體，那別提有多舒服了。于是，我迫不及待地開(kāi)始了的捕雞行動(dòng)。我虎視眈眈地盯著一只毛色有點(diǎn)黑的小雞，我選好時(shí)機(jī)，猛虎般地?fù)溥^(guò)去，正當(dāng)我快撲到小雞身上時(shí)，小雞像離弦的箭一樣逃走了。我并沒(méi)有放棄我的捕雞行動(dòng)，我又盯住了另一只惹人喜愛(ài)的“小絨球”，以閃電般的速度撲過(guò)去，正好把一只調(diào)皮的'雞寶寶握在掌中，我高興得手舞足蹈，我的捕雞行動(dòng)成功了！正當(dāng)我還在得意洋洋時(shí)，雞媽媽發(fā)現(xiàn)了，它用利齒般的嘴向我猛撲過(guò)來(lái)，我連忙丟下手中的雞寶寶，倉(cāng)皇而逃。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺帶著我們來(lái)到了一座山，山下有一片像綠寶石一樣晶瑩剔透的池塘，山上是一片翠綠的茂密的竹林，真是如詩(shī)如畫��！一根根細(xì)細(xì)的竹子像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，一根根粗粗的竹子像魁梧挺拔的英俊少年，而那些細(xì)小的竹寶寶則小鳥(niǎo)依人般地躺在老媽溫暖的懷抱里撒嬌昵！我們沿著竹林中的小路筆直的往前走，邊走邊聽(tīng)爺爺講述他童年的往事。這里曾經(jīng)留下?tīng)敔斖甑淖阚E、快樂(lè)的時(shí)光、美好的回憶。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一群少年正悠閑地坐在牛背上玩耍、嬉戲。
我們?cè)谝猹q未盡中度過(guò)了這快樂(lè)的一天。這次旅行讓我體會(huì)到了鄉(xiāng)村游玩的樂(lè)趣，更讓我體會(huì)到了爺爺童年的快樂(lè)與艱辛，真是快樂(lè)而又豐收的一天。
四年級(jí)的作文 篇4
最近，我們學(xué)習(xí)了乘法的簡(jiǎn)便算法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我終于明白了其中的道理。
原來(lái)，要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂它們的根據(jù)。乘法結(jié)合律的根據(jù)是：三個(gè)數(shù)相乘，可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘，再和第一個(gè)數(shù)相乘，或先把前面兩個(gè)數(shù)相乘，再和第三個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變。乘法交換律的根據(jù)是：兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。我來(lái)舉一個(gè)例子吧：25×8=25×4×2=100×2=200。怎么樣？這個(gè)算式用豎式計(jì)算要花費(fèi)一分多鐘的時(shí)間，可用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話，很快就可以算出結(jié)果來(lái)了。在我剛學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算不久，媽媽給我出了一道題，我一下子就回答出來(lái)了，我是這樣計(jì)算的.：125×16=125×8×2=1000×2=20xx。媽媽聽(tīng)了我的回答，表?yè)P(yáng)了我。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速計(jì)算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文04-30
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文12-07
四年級(jí)作文11-05
四年級(jí)的作文05-01
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】11-16
（精選）四年級(jí)的作文11-12
【精選】四年級(jí)作文10-30
四年級(jí)作文[精選]11-05
四年級(jí)作文(精選)08-08
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文10-17