四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-01 07:53:30 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文【匯總4篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文【匯總4篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  楚雄有一個(gè)美麗的永安小學(xué),那里常年充滿著溫暖和歡樂(lè)的笑聲。

  進(jìn)了校門(mén)就可以看到美麗的疊水臺(tái),藍(lán)色的小方磚像水晶一樣亮,剛下完雨,水一層一層的向下涌來(lái),像瀑布一樣,陽(yáng)光照在水面上波光粼粼的,真美麗呀!

  向右側(cè)往里走,一眼就看見(jiàn)一棵蒼翠的大青樹(shù)和一片美麗的鮮花。大青樹(shù)的樹(shù)干又粗又壯,葉子密密麻麻的,不留一點(diǎn)兒縫隙,那些葉子綠得那么新鮮,經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,更是閃閃生輝。大青樹(shù)的'腳下是一小片花海,紅的、黃的、粉的、白的……一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)相綻放,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在半空中舞蹈。每每經(jīng)過(guò),都讓人心曠神怡。

  穿過(guò)美麗的色彩地帶,就來(lái)到了高大的教學(xué)樓下,樓道里掛著名人名言,每一間教室都是那么整潔明亮,都配有多媒體教學(xué)設(shè)備,教學(xué)樓里還有很多功能教室,民族文化展室、閱朗室、電腦室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室……下課了,生氣勃勃的同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上做游戲、踢毽子、打乒乓球、跳繩……操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

  教學(xué)樓旁邊是蔥郁的小樹(shù)林,泛著著點(diǎn)點(diǎn)碧綠的光芒,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,秋風(fēng)一吹,樹(shù)姑娘的頭發(fā)黃了,片片葉子飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小降落傘,漫天的葉子雨散落一地,實(shí)在好美。

  美麗的永安小學(xué),蒼翠的大青樹(shù),五彩繽紛的鮮花,整潔明亮的教學(xué)樓,敬業(yè)善教的老師們,活潑可愛(ài)的孩子們……一幅溫暖歡快的圖畫(huà)就這樣悄無(wú)聲息地躍然眼前。

四年級(jí)的作文 篇2

  “哇,好高興。∮忠W(xué)工了!蔽覀兣藕藐(duì),興致勃勃地走到樓下,雖然老天不作美,下起了毛毛細(xì)雨,但我還是特別的高興。

  我們乘著大巴車,來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。哇!青少年活動(dòng)中心以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們的面前。嶄新的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,都在迎接我們的到來(lái)!

  我們來(lái)到休息室,把背包放進(jìn)柜子里,就來(lái)到了目的地——?jiǎng)澊N覀儼凑绽蠋煹闹笓],先從小木屋里拿出救生衣和船槳,我們被分成了6個(gè)小組,每個(gè)小組6人,劃起了船。雖然我們一路上遇到了許多的險(xiǎn)阻,但還是我們被克服了。

  下午鈴聲一響,我們來(lái)到了鐵匠制作屋。一進(jìn)門(mén),我就被面前的風(fēng)鈴給吸引住了,心想:好想做一個(gè)帶回家。老師走進(jìn)教室,說(shuō)我們來(lái)制作風(fēng)鈴,我開(kāi)心極了!自己的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。首先,在鐵絲的一頭折成一個(gè)彎,把珠子串進(jìn)去,做成一大一小的兩個(gè)圈。串完后,把兩頭交叉轉(zhuǎn),等轉(zhuǎn)緊后,用鉗子把多余的剪下來(lái)。然后,在套結(jié)中穿上尼龍絲,在尼龍絲上裝上鈴管,在每個(gè)鈴管中間穿上各式各樣、形態(tài)各異的裝飾品。這樣一個(gè)漂亮的`風(fēng)鈴就做完了。忽然,外面吹來(lái)一陣風(fēng),做成的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響,清脆悅耳。想畫(huà)眉鳥(niǎo)在歌唱,又像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲,又像拉二胡的人拉出來(lái)的調(diào)子……

  時(shí)間快到了,我依依不舍地離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心。這次學(xué)工真是有趣極了!

四年級(jí)的作文 篇3

  躺在床上,看著白白的天花板,心里一直無(wú)法平靜下來(lái),一直在想著那個(gè)男孩,心里是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。擔(dān)心、猶豫……一些莫名其妙的感情纏繞著身體。為了擺脫這種感覺(jué),我打算去見(jiàn)見(jiàn)他。反正那一次都是自己心急才撞到人家的。

  我跑到了朋友說(shuō)的鄧康住的房子,一看,是一個(gè)豪宅,有寬敞的庭院和花田。鐵門(mén)沒(méi)有關(guān)上,我自然而然地走了進(jìn)去。結(jié)果一看,嘿,草地上的不就是他嗎?我有點(diǎn)興奮,直接小跑跑到他身旁,他顯然嚇了一大跳。他打量著我,突然嘿嘿一笑,臉上的那種冷漠的表情瞬間消失了,魔術(shù)般地從身后拿出一個(gè)小小的糖果罐,里面是許多五彩繽紛的水果糖。

  “要吃嗎?”他開(kāi)口說(shuō)話了,是一個(gè)帶有童真的聲音,很好聽(tīng)。我使勁地點(diǎn)頭,伸手就從水果罐里拿出一個(gè)水蜜桃味的`糖果,放進(jìn)嘴里嚼了起來(lái)。鄧康看著我開(kāi)心的樣子,就屁顛屁顛跑去豪宅里,不過(guò)多久就出來(lái)了,手里拿著一個(gè)漂亮的,像小玩偶一樣的東西。

  小玩偶披著長(zhǎng)發(fā),穿著小裙子,抬頭仰望著。他“碰”的一聲坐了下來(lái),一使勁,把玩偶的頭給拽下來(lái)了。我這才注意到,這不是玩具,而是糖果,是在超市里很罕見(jiàn)而且很貴的那種玩偶形狀的糖果。鄧康笑著把那塊“頭”的糖果給我,說(shuō)皮膚是橘子味的,眼睛是草莓果醬,而頭發(fā)是麻花形狀的餅干。我毫不客氣地一口咬下去,那種滋味我活到現(xiàn)在還是第一次吃過(guò)。

  那天傍晚我才跟鄧康分別。

  來(lái)到這個(gè)世界后連思想也快變成小孩子了,以前蒼老而布滿皺紋的額頭現(xiàn)在都變得白而細(xì)嫩。但是不管怎么樣,這個(gè)世界還是給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)樂(lè)趣。

四年級(jí)的作文 篇4

  在生活中,無(wú)論做什么事,我們都要用到策略。那什么是策略呢?策略其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是做事之前想出來(lái)的辦法。

  兒童時(shí)代,我約了幾個(gè)要好的朋友到院子外面的大樹(shù)下玩。玩著玩著,我有些口渴,就和好友們告別,回家喝水;氐郊遥颐榱艘露,才發(fā)現(xiàn)我把開(kāi)門(mén)的鑰匙弄丟了。我匆匆忙忙跑到樹(shù)下找,結(jié)果撲了個(gè)空。怎么辦呢?爸爸、媽媽知道非揍扁我不可!我又害怕又緊張,急中重智。我到和我地塊兒玩的一個(gè)同學(xué)家,我沒(méi)有直接問(wèn):你見(jiàn)我的'鑰匙了嗎?我是這樣說(shuō)的:“你看呀!我們今天一塊兒玩,那幾個(gè)同學(xué)都說(shuō),你撿到了我的鑰匙,是不是真的?如果是,就趕快還給我!彼樕E然大變:“我沒(méi)撿到,別冤枉好人。走,我們把剛才一塊兒玩的同學(xué)召集起來(lái),問(wèn)問(wèn)他們是在哪兒見(jiàn)我撿到你的鑰匙的,接著拉起我的手往外撲。我一看時(shí)機(jī)不妙,事實(shí)證明根本不是她拿的。這時(shí)我微微一笑說(shuō):”我還不了解你嗎?我只不過(guò)跟你開(kāi)個(gè)玩笑,逗逗你罷了,沒(méi)想到,你還大動(dòng)干戈。”她聽(tīng)我這么一說(shuō),臉色頓時(shí)舒展開(kāi)了,把家里的水果等東西拿出來(lái)執(zhí)行我,我忙說(shuō):“我還有別的事,就不干擾了!闭f(shuō)完,朝門(mén)外奔去。

  我又慌慌張張地向其它幾個(gè)同學(xué)家跑去。用同樣的方法進(jìn)行尋找自己丟失的鑰匙。最后,終于有一個(gè)同學(xué)被我質(zhì)問(wèn)地淚流滿面,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我看見(jiàn)你的鑰匙上有個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)和一個(gè)漂亮的指甲刀。其實(shí),我一直想擁有這兩樣?xùn)|西,就因?yàn)榧依锔F,爸爸、媽媽不給我買(mǎi)。如今,看見(jiàn)有這樣一個(gè)東西掉在地上,就順手我撿起來(lái),裝進(jìn)自己的口袋。雖然我知道是你的,可是由于喜愛(ài)……沒(méi)想到……”聽(tīng)他這么一說(shuō),我隨口說(shuō):“我不在乎什么驗(yàn)鈔機(jī)、指甲刀之類的東西,我在乎的是自己的鑰匙,只要你能把鑰匙給我,我能打開(kāi)自己的家門(mén),不挨爸爸、媽媽的批評(píng),那兩樣?xùn)|西完全可以送給你。”

  朋友們,聽(tīng)了我的敘述。難道你覺(jué)得它僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)嗎?你一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到它在運(yùn)用策略嗎?它體現(xiàn)著策略的重要性嗎?假設(shè)那天我不采用一點(diǎn)兒方法,我能順利地找到鑰匙嗎?因此,無(wú)論何時(shí)何地,何種情況下,我們都要多動(dòng)腦、勤思考。在做事之前想出辦法來(lái),這就是所謂有策略?蓜e忘了在生活中靈活運(yùn)用哦!朋友們。

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