小學四年級作文

時間:2024-09-05 09:18:09 四年級作文 我要投稿

(優(yōu))小學四年級作文

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  優(yōu)點放大鏡 人又很多優(yōu)點,也有很多缺點,沒有誰是十全十美的人。我一直很謙虛,而今天,我要把埋在心里的驕傲說出來,好好夸夸自己!

  我的優(yōu)點是什么?你去城西小學四(6)班問一下:沈佳怡的優(yōu)點是什么?回答一定是----看書!

  媽媽常說書是我的命,沒了書我就活不下去。嘿嘿,的確。在家,我上廁所時看書,吃飯時看書,睡覺前看書。在校,我中午看書,寫完了作業(yè)看書,課間十分鐘看書。反正我的生活離不開兩個字——看書。

  上星期,老師發(fā)了一本《獨立協(xié)作》給我。一放學,我捧著書邊走邊看,看著看著,“砰”的一聲,我那可憐的腦袋撞上了電線桿,滿眼都是金色的小星星。這才放下書,乖乖回家了。

  我常被大人稱“書小姐”“書如命”“嘖嘖,你女兒真愛讀書喲!哪像我兒子,看都不看一眼!边@些贊美的話我可聽多了。至于我看書的興趣可是從兩歲就開始培養(yǎng)的。小時候,我每天晚上都聽著故事甜甜地入睡,六歲便能自己獨立看書閱讀了。

  因為有了在廁所里的十分鐘看書培訓,我看書的速度快得不行。半小時消化一本1.2厘米厚的書,一小時可看完一本3厘米的書,由此推算我一天大約能讀完17本書。

  每次我問媽媽要書,媽媽總說我的書都可以賣了。本人房間有一個超大書柜,分成八個20厘米高的長格子。被我放了這些系列的書:笑貓日記一套,淘氣包馬小跳一套,冒險小王子套裝,非常班級套裝,天使愛美麗,辮子姐姐心靈花園一套,歷史套裝,百科全書------

  我最喜歡楊紅櫻阿姨,陽光姐姐伍美珍,辮子姐姐郁雨君,饒雪麗,冰波寫的書了。這些妙趣橫生的書,給我?guī)砹嗽S些歡聲笑語。這些悲傷情節(jié)的.書,讓我流下熱淚。我與書同喜同悲,就像和兄弟姐妹在一起,書成了我身體里不可缺少的一份子。因此,我的知識更豐富了,作文水平也提高了不少呢!

  書成了我的精神食糧,書是我的良師益友,書是我迷茫時的引導人!

小學四年級作文 篇2

  大海是澎湃的,壯觀的,而海灘卻是沉靜的,溫柔的。記得去年暑假,我來到了海邊,親自體驗了海灘給我?guī)淼臏厍椤?/p>

  那天,我們來到海南蜈之洲島的海灘。我和妹妹就像出籠的小鳥,在雪白的`沙灘上奔跑、漫步,踩在明亮的沙灘上,感覺舒服極了。沙子十分柔軟,細膩,就像面粉一般,踩下去松松蓬蓬,仿佛踩在雪地里;仡^探視,身后卻留下了一串串奔跑的賽道——腳印。

  踏著柔軟的沙灘,我放眼望去,眼前是一望無際的大海,遠處的海水慢慢地泛起白色的波浪,一點點地朝沙灘上涌來,是那么氣勢磅礴,洶涌湍急。岸上的人們見了,有的趁機投入大海的懷抱,有的趕快走開、躲避,害怕嗆水,還有的卻站在海邊,等待體會海浪打在腳上的感覺……我的心情格外激動,呆坐在海邊的沙灘上,等待著海浪向我撲來。

  不一會兒,它來了,起伏著,像是一個正要去趕集的孩子,頑皮的向岸邊沖來。我嚇得連忙站起后退了幾步,可是沒等我反應過來,海浪就一下子撞在身上,我大叫了一聲“!”。這是我從來沒有體會過的感覺,那種冰涼,不同于在空調(diào)房里的感覺;那種興奮,不同于獲得一百分的感覺,頓時,我心曠神怡……隨著海浪的起伏,蕩漾在海的懷抱里。

  海浪過后,大;謴推届o,我又靜靜地坐在沙灘上享受大海的寧靜。海風輕輕地撫摸著我的臉頰,望著無邊無際的大海,不知為什么,此時的煩惱被吹到了九霄云外,聰明的你,此時我想問你:大海的盡頭在哪里?

小學四年級作文 篇3

  我的爸爸是阿Q式的。

  他可是逍遙自在,每天都悠閑悠閑的,像是阿Q在唱:“我手執(zhí)鋼鞭將你打……”阿Q蠻愛喝酒,可老爸卻是一本正經(jīng), 他可是不沾一滴酒。可要是說起飲料來,老爸比我還急,一會兒的功夫就能干掉3小瓶呢!爸爸對不正之風有時也會嘟囔兩句,但過后也就忘了,正像阿Q一樣。

  不過爸爸可不是“阿Q”式的流浪漢,他是個稱職的“家人大力幫忙處”。在家里,肯定很多人不會互相幫助。尤其是那種洗澡后收東東啦這些事情,可老爸卻默默無聞在那里為家人服務,這個“家人大力幫忙處”還是很敬業(yè)的。爸爸從來沒說過累,相反,到時很輕松、快樂。

  有時候有轎車的車鳴聲,媽媽就會說:“你看看人家多本事,開著轎車,多風光、氣派!自己都不用走路上班,那像你!”爸爸到得意:“生命在于運動嘛,我整天運動,越活越年輕,他們光坐車不運動,那就會得高血壓、冠心病……總而總之,有生命危險!”

  我考試考不好,爸爸總會鼓勵我沒關(guān)系,沒考不及格就行。我做業(yè)不會做,在那里急,爸爸總會說作業(yè)一兩題不會做沒關(guān)系,很正常!我作業(yè)忘記做了,爸爸也還會是說沒關(guān)系,人總有一兩下犯錯,再說了,忘記也是會有的事!

  爸爸的邏輯是:追求物質(zhì)享受的人,精神是空虛的。追求外在的東西的人只求外在,可真正重要的是心靈的.健康與快樂。保持現(xiàn)有的、最正常的狀態(tài)才是最好的,經(jīng)過包裝的人不但是丑陋的,更是虛偽的!

  電視上正演著:《阿Q正傳》,媽媽指著電視上的阿Q說:“你看,那就是你爸,你爸就是阿Q!”

  我說:“媽媽,那你就是阿Q的妻子,叫……叫阿R。對,就叫阿R!”這時爸爸拍起手笑著說:“快看!阿Q后繼有人了!”

  鬧了半天,我成了“阿Q”的后代!

小學四年級作文 篇4

  我有個朋友是個收藏愛好者,尤其喜歡收藏民間工藝品。

  看了他琳瑯滿目的收藏品,很是羨慕。他曾得意地說,只要肯出大價錢,沒有買不下來的寶貝。

  那天,朋友到家來小坐,進門直搖頭,一位他淘寶看走了眼,一問,講了這么一件事。

  路上,他遇到了一對抱著小孩操鄉(xiāng)村口音的年輕夫婦站在天橋下問路,朋友也是個熱心人,給指了路。但那對夫婦好像是第一次到武漢,盡管他說的很詳細了,他們還是一副找不到北的樣子。天冷,風大,小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡單畫了個路線圖。

  當那對夫婦要轉(zhuǎn)身的時候,他忽然發(fā)現(xiàn)對方提的一個塑料袋里露出了一對虎頭鞋;㈩^做得粗眉圓眼,古樸可愛,虎身的刺繡也十分少見,便動了心思,問對方能否賣給他。

  夫婦倆愣了一下,互相看了一眼笑道,這是孩子他太姥姥做的,他又問,老人多大歲數(shù)了,夫婦倆說八十多了。他摸摸虎頭鞋說,二十塊賣給我怎么樣.年輕的夫婦只是說,孩子她太姥姥做的。

  他將虎頭鞋拎到手里看了又看:五十塊。夫婦倆有點不知所措:師傅。這是孩子她太姥姥······

  他著急打斷她們的話,掏出幾張鈔票:好,不說了,一百!

  年輕的夫婦沒有接錢,從他手里拿過虎頭鞋,倆人站在路邊輕聲商議著什么.他不甘心的喊:一百二。

  朋友給我們講到這里,因為激動,臉都微微泛紅,說當時真有些生氣了,虎頭鞋雖好,但就只這個價了,也應該是讓這對鄉(xiāng)村夫妻動心的價格,足可以給小孩買雙上好的.皮鞋。

  夫婦倆商量了一會兒,拿著虎頭鞋微笑著走向他:師傅,你這么喜歡,就送給你好了。說實話,我們一路問路,就數(shù)你最熱情,還給畫張圖。真不知怎么謝你!

  這下我的朋友愣住了。等夫婦倆把虎頭鞋塞到他手里時,他不好意思了:我肯定要付錢,講好一百二十塊,一分不會少

  夫婦倆說,這是孩子他姥姥做的,不賣。

  朋友勸道,你們告訴老人,虎頭鞋在城里買了這么多錢,老人家不知會多高興。

  對方笑了,女人說:太姥姥知道有人這么喜歡她做的鞋,要掏這么多的錢去買,就很高興了。你拿去給孩子穿,我們讓太姥姥在做,方便。

  聽到這里,我和先生站起來,都想看看這雙虎頭鞋。

  朋友攤開雙手:我沒有拿,把虎頭鞋給他們放進了塑料袋,說,你們告訴太姥姥,他做的鞋漂亮極了,有人出了很大的價錢,你們都沒賣。她老人家一定很高興。

  后來呢?我問。

  朋友說,后來我把這一家三口送到了車站,就告別了.他還說,這年頭見多了有錢能使鬼推磨,有錢能使鬼推磨的事兒,今天遇到了一個例外。難得。

小學四年級作文 篇5

  一次暑假,我和爸爸媽媽去了盼望已久的迷人的九寨溝旅游。我的心啊,早已飛到那神奇的地方。

  一進九寨溝的大門,就覺得有一股清新的空氣迎面撲來,真然人感到心曠神怡,放眼四望,滿眼都是無限風光的綠色世界。

  五彩池是九寨溝最買的一個湖泊。湖水從里到外呈現(xiàn)出好幾種不同顏色,以此為深藍色、淺藍色、草綠色......像一條五彩的帶子。時而變換顏色,美的無法形容。

  接著我看到的.是那清澈見底的樹正瀑布。我看到了水底各種奇形怪狀的石子。還能看見水中的魚兒歡快的嬉戲。樹正瀑布的一切好像是幽深的,寧靜的,有種世外桃源的感覺,生機盎然’出神入化。

  我還游覽了許多景觀,一路驚嘆贊美,一路歡歌笑語,九寨溝的景色美不勝收;九寨溝的風光如詩如畫。

  我愛著迷人的九寨溝!

小學四年級作文 篇6

  我有一個非常愉快的暑假,里面發(fā)生了不少有趣的事情,其中令我最深刻的就是搗蒜。

  那天早上,我和爸爸正睡得香,媽媽一聲令下把我從夢中吵醒,我們穿好衣服,迷迷糊糊地問媽媽:“什么事呀?”媽媽說:“今天你幫我搗蒜,我悶悶不樂地干了起來。首先我把蒜皮去了,我左動動,右動動,媽媽看我狼狽的樣子,心里暗暗高興,我去問媽媽:“這蒜怎么不講理,脫個衣服也。”媽媽說:“你把蒜放進盆子里,再用一個盆蓋蓋在上面,搖幾下試試!蔽艺罩鴭寢尩脑捵,然后我打開一看果然全部的皮都掉了,再看看我的`一個個坑坑洼洼的,簡直是天壤之別。開始搗蒜了,我拿來一個罐子,拿過一個大棒子,用力地搗,可怎么也搗不住,我心里想:“你們這些蒜寶寶真淘氣,”這時媽媽又對我說:“你灑些鹽試試,”果然我灑完鹽后“他們”立刻不亂跑了,我也從這明白了一個道理,世上無難事,只怕有心人。就這樣到了開飯時間,我嘗了一口自己做得,雖然不好吃,可是我的心里像吃了蜜一樣甜,有可能這就這就是勞動的滋味吧?

  從這件事中我明白了生活中到處有學問,只要你有發(fā)現(xiàn)他們的眼睛,就能找出這些生活中的學問。

小學四年級作文 篇7

  今天,我又蹲在草叢邊,在自然界的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  我的眼神緊隨著地上游弋的小螞蟻,進行了一回有趣的旅行。

  在我的眼前,空間變大了,小草坪變成了大草原。一只大螞蟻,獨自四處出走,東張西望,突然間發(fā)現(xiàn)了一小塊蘋果,如獲至寶,竄上爬下,趴在上面舍不得離開。我想它一定是位廚藝了得的廚師,出來尋覓食材做晚餐。這下雖然找到了但是如何將它搬回去呢?只見它轉(zhuǎn)身快速折回洞穴,招呼來同伴跟著螞蟻廚師到了原來發(fā)現(xiàn)蘋果的地方,大家齊心協(xié)力搬著蘋果塊,終于運進了它們的家園。我想它們晚餐肯定非常豐盛!我仿佛聞到了飯菜香味,我多么想進去與它們共同分享啊,可是我不能縮小。

  螞蟻的.村落是錯落別致的別墅群。我的目光被一群加快行走速度的螞蟻所迷惑,為什么這么來去匆匆?哦,我明白了,原來起風了,天要下雨了,它們在奔走相告,要緊急加強防備,堅壁糧食,確保安全。

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻的生活規(guī)律竟跟人類驚人的相似和人品良莠不齊:小螞蟻們圍著老師認真聽課,放學回家向爸爸媽媽匯報一天學習內(nèi)容和成績。我猜測它們已進行了一次考試,看到小螞蟻們的臉上有得意洋洋的,也有聳拉著腦袋的。大人們起早貪黑辛勤勞作。突然,一只螞蟻歹徒兇神惡煞似的攔住一只螞蟻居民,逼它交出財物。幸好螞蟻巡警經(jīng)過,及時將小偷抓獲了。我想螞蟻警察一定感到很自豪,因為他給大家增添了一份安全感。

  在家家戶戶炊煙升起時分,母親的親切呼喚聲才把我的心靈喚了回來。我愿意拉著你的手,經(jīng)常一起到你們的村落去散散心。

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