小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-14 18:19:17 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文【常用6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文【常用6篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  走進(jìn)校園,那一棟棟的高大教學(xué)樓,寬闊的塑膠操場(chǎng)和那一個(gè)個(gè)美麗的小花園,立即出現(xiàn)在我的眼前。這就是我們美麗的后花園。

  其實(shí),最吸引我的還是美麗的后花園。

  太陽(yáng)慢慢升上來(lái),我們沐浴著陽(yáng)光的溫暖走進(jìn)校園,我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呦蚝蠡▓@,“啊,真美!”我的同學(xué)沈可心不禁贊嘆。我看見(jiàn)小草的葉子上,有露珠躺在上面休息,而這一顆顆透明的 露珠又像一顆潔白無(wú)暇的.珍珠。梔子花、美人蕉、一串紅都慢慢的張開(kāi)了自己的笑臉,一棵樹(shù)像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。

  中午的后花園活力十足,小朋友、知了、蝴蝶聚集在后花園,小朋友在樹(shù)下乘涼, 知了在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,嘴里念著:“好香。 ,

  傍晚,同學(xué)們都走了,我一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到后花園,我忽然看見(jiàn):生活在地下室的小動(dòng)物出來(lái)了,小蝸牛說(shuō)“安靜了!本瓦@樣,后花園成了它們開(kāi)心的舞臺(tái)。

  我們的校園美麗吧!我愛(ài)這五顏六色的校園!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  贊美你,學(xué)習(xí)你

  ──讀《小英雄雨來(lái)》有感

  手捧著管樺爺爺寫的《小英雄雨來(lái)》細(xì)細(xì)地拜讀著,不知不覺(jué)中我穿越了時(shí)空的隧道,來(lái)到了七十多年前的晉察冀抗日根據(jù)地──蘆花村。我拜訪了仰慕已久的小英雄──雨來(lái),靜靜地聆聽(tīng)了根據(jù)地的老鄉(xiāng)講述他的英雄事跡。漸漸地,雨來(lái)的形象在我的腦海中逐漸清晰起來(lái),高大起來(lái),并深深地定格在我的心中。

  我多么佩服雨來(lái)呀!看,在蘆花村一間破舊的豆腐房里,在昏暗的燈光下,雨來(lái)手捧著用加板紙做成的軟鼓囊囊的“書”,讀得那么專心:“我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)!”那雙閃閃發(fā)光的眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴求,那如饑似渴的學(xué)習(xí)精神不令我們感到慚愧嗎?瞧瞧我們,寬敞明亮的教室,精美的課本,各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備──實(shí)物投影儀、電腦等應(yīng)有盡有。我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有這么好的條件,可我們珍惜了嗎?有些同學(xué)們學(xué)習(xí)不主動(dòng),拖拖拉拉,甚至調(diào)皮搗蛋,讓老師和父母操了不少的心。小英雄雨來(lái)用實(shí)際行動(dòng)教育了我們,我們應(yīng)該發(fā)憤讀書,學(xué)好本領(lǐng),為國(guó)家效力,正如周總理說(shuō)的“為中華之崛起而讀書!”

  我多么崇拜雨來(lái)呀!我為雨來(lái)的勇敢而喝彩!雨來(lái)為了保護(hù)李大叔,被日本鬼子抓住了,兇殘的.鬼子對(duì)雨來(lái)威逼利誘,嚴(yán)刑拷問(wèn),把雨來(lái)打得鼻青眼腫,血流滿面,可雨來(lái)寧為玉碎,不為瓦全,寧死不屈!我為雨來(lái)的機(jī)智而喝彩!有一次,鬼子又來(lái)大掃蕩了,聰明的雨來(lái)故意用假地雷嚇唬鬼子兵,把鬼子兵嚇得膽戰(zhàn)心驚,然后他設(shè)計(jì)誘敵人進(jìn)入了真地雷陣,鬼子兵踩到了地雷,被炸得屁滾尿流,而雨來(lái)卻跳河巧妙脫險(xiǎn)了。更令人叫絕的是,一次雨來(lái)為了讓一位戰(zhàn)士盡快找到大部隊(duì),他想出了一個(gè)好辦法,讓這位戰(zhàn)士穿上羊毛大衣,擠在羊群堆里,騙過(guò)敵人的崗哨,安全地與大部隊(duì)會(huì)合。雨來(lái),英雄的稱號(hào)你當(dāng)之無(wú)愧!你是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣!

  英雄的精神激勵(lì)了新中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童,神州大地上涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一歲的龍梅和九歲的玉榮在冰天雪地中面對(duì)著狂風(fēng)暴雨,為了保護(hù)集體的羊群毫無(wú)畏懼,不顧自身的安危;為了撲滅森林大火,保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn),賴寧在烈火中英勇?tīng)奚;在我們岱山,鐘盛芬為了營(yíng)救落水的兒童而失去寶貴的生命;在四川大地震中,九歲的林浩班長(zhǎng)在廢墟中英勇救出兩個(gè)同學(xué),勇敢智慧少年英雄雷楚年在災(zāi)害來(lái)臨之際,當(dāng)教學(xué)樓在劇烈搖晃,同學(xué)們站立都很艱難的情況下,憑著非凡的冷靜和勇氣,短短的2分鐘時(shí)間內(nèi),兩次返回教室,帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險(xiǎn)……

  英雄的精神鞭策著我,我明白了應(yīng)以英雄為榜樣,勇敢地面對(duì)生活中的一切。漆黑的夜里,爸爸媽媽都外出了,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人呆在家里學(xué)習(xí),不再像從前那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。冬季越野賽中,我?guī)Р∫а缊?jiān)持,絕不退縮,終于跑完了全程。兩個(gè)小弟弟在吵架,我不再像從前那樣視而不見(jiàn),勇敢地站了出去,勸阻了他們。

  雨來(lái),贊美你,學(xué)習(xí)你,感謝你!你是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在我家附近,有一個(gè)“和平公園”,這是一個(gè)玲瓏、巧美的小公園,我常常會(huì)去和平公園里玩耍。和平公園雖不大,但有長(zhǎng)廊、涼亭、廣場(chǎng),還有刻著蘭溪古代名人的石碑墻,綠色的草坪上嵌有三條通往長(zhǎng)廊的石子小徑,小橋流水、綠樹(shù)成蔭,遠(yuǎn)處望去,和平公園就是一幅古典、雅致的美麗畫面。我喜歡春天的和平公園,瞧,美麗的公園在春天的顯得生機(jī)勃勃,春意盎然;我喜歡夏天的和平公園,瞧,乘涼的'人們坐在長(zhǎng)廊、涼亭里,恬靜又悠閑;我喜歡秋天的和平公園,瞧,廣場(chǎng)上跑滿了溜冰小子,旁邊的銀杏樹(shù)抖著身子,嘩嘩嘩!

  一把把“小扇子”飛下來(lái)了。我喜歡冬天的和平公園,瞧,一片銀白色的世界,又是一個(gè)孩子們的天地!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  爸爸決定今天帶我去游泳,我興奮得一蹦三尺高。經(jīng)過(guò)一番“跋山涉水”,我們終于抵達(dá)了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一條清澈無(wú)比的小溪,一面是郁郁蔥蔥的'竹林,一面是一望無(wú)際的田野,真算得上是景色宜人!

  當(dāng)然不能光顧著欣賞景色,而耽誤了正事。我和爸爸換上泳衣,光著腳丫子在石灘上走來(lái)走去,腳底下癢癢的,像小石子給我們撓癢癢,在這么美的石灘上戲水可真算是別有滋味。

  爸爸扶著我下了水,做了一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作,就該學(xué)習(xí)游泳了,我想游泳有什么難的,托住的肚子,讓我浮起來(lái)拍水。我一個(gè)勁地拍水,頓時(shí)水花四濺,模糊了我的眼睛,我只好向爸爸求救,可一張嘴,“咕嚕,咕嚕”就這樣我嗆了好幾口溪水,第一次失敗告終。

  我又進(jìn)行了第二次的挑戰(zhàn),手掌并攏放入水中,往劃水,我緊閉嘴巴,慢慢地劃,也嗆了好幾口水,心想:世上無(wú)難事,只怕有心人?墒墙舆B幾次都是舊戲重演。

  最后我再試了一次,有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)。這次好多了,我堅(jiān)持了很久,又有爸爸保護(hù),我當(dāng)然沒(méi)有后顧之憂。可惜好景不長(zhǎng),剛抬頭來(lái),爸爸松了手,我嗆了好幾口水。

  轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)公公收起陽(yáng)光回家了,月亮阿姨來(lái)上班了,雖然我沒(méi)學(xué)會(huì),但我不會(huì)灰心,一定虛心向爸爸請(qǐng)教游泳的要道。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  有一同桌令我印像深刻,她就是……嘿嘿,在這之前,我先買個(gè)關(guān)子,她姓王,有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛像兩道彎彎的月牙,淡淡的。大大的眼睛如同鉆石般的閃耀,她還有高高的鼻梁,有一個(gè)櫻桃小嘴,臉蛋像紅蘋果一樣紅。她的腰瘦瘦的,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的身高1米4左右,她也是我閨蜜,沒(méi)錯(cuò)她就是王欣然!

  你知道我和王欣然是怎么認(rèn)識(shí)嗎?哈哈,下面讓我給你慢慢說(shuō),在我們進(jìn)學(xué)校時(shí)進(jìn)入這個(gè)班時(shí),我的第一個(gè)同桌就是王欣然,到現(xiàn)在我還記的我當(dāng)時(shí)坐的位置,就是第四排從左數(shù)第7列,那時(shí)我問(wèn)欣然“我能和你做朋友嗎?”欣然說(shuō):“OK!

  接下來(lái)就是我和欣然的友誼故事了!你還在等什么呢,趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  有一件事情深深烙在我心里,就是一個(gè)表演我和王欣然參加了,題目是撥河雖然內(nèi)容很普通,但我們是唯一一個(gè)邊朗誦邊做動(dòng)作的`組合,其它的組合都只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單朗誦。而在演的前幾天我媽媽和王欣然的媽媽,帶我們倆個(gè)去歡心英語(yǔ),那里上課得分,然后換小禮品,欣然比我積極,所以她得了10分我得了7分,嗚嗚嗚……不過(guò)有一件開(kāi)心的事就換是小禮品時(shí)我們每個(gè)人都換一袋橡皮,當(dāng)然還有其它小禮品,不過(guò)我們這兩袋橡皮中各自拿了一塊橡皮寫上自己的名字,然后交換,這就是深深烙在我心里的事哦!

  但是有時(shí)我在想上初中時(shí)會(huì)不會(huì)分到同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班,而且相隔很長(zhǎng)時(shí)間直到我們成年,我希望我們還認(rèn)識(shí)彼此,說(shuō)了這么多,你們都知道我和欣然的友誼有多么多么好了吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié),漫步在校園中,花壇里群芳爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅。

  不知不覺(jué)地來(lái)到了校門口,只見(jiàn)在校門口的兩棵鐵樹(shù)蒼翠挺拔,像兩位守護(hù)門衛(wèi)的大將軍一樣威風(fēng)凜凜。

  繼續(xù)往里走,只看到在那茂密的矮樹(shù)叢里的火棘,一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)在一片綠葉叢中,那是什么?湊近一瞧,一粒;鸺墼谝黄,真像一串串紅珍珠。真是別有一番美麗的'景色啊!

  往北走,那棕櫚樹(shù)在風(fēng)中搖曳,它的外皮真像一件軟綿綿的毛絨大衣!最有趣的是它的葉子,像一把把芭蕉扇,難道孫悟空當(dāng)年就是用它來(lái)滅火的嗎?真是太稀奇了。

  又往里走,經(jīng)過(guò)鵝卵石路來(lái)到了亭子 ,在陽(yáng)光的映照下,亭子發(fā)出耀眼的光芒。在這兒,我們可以盡情的玩耍。

  快看,我們美麗的校園都把小鳥(niǎo)引來(lái)了,在一棵樹(shù)上,它們搭窩筑巢、安家樂(lè)業(yè),幸福的生活著!

  !我們的校園真美。

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