四年級(jí)秋天作文

時(shí)間：2024-09-16 15:32:02 四年級(jí)作文我要投稿

四年級(jí)秋天作文8篇【必備】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)秋天作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)秋天作文8篇【必備】

四年級(jí)秋天作文篇1

　　現(xiàn)在天氣真的有點(diǎn)涼了，雖然看上去依舊是那個(gè)大太陽，可溫度去不如夏天了。秋天來了。

　　一年四季，真是神奇。同樣的太陽，同樣日出而作，日落而息，人們感受的溫度卻是千差萬別。就像人的心境一樣。同樣一件事情，發(fā)生在不同人身上，感受也是千差萬別。

　　秋天來了。早晚能感受到陣陣寒意。雖然愛漂亮的女孩依舊是炎夏的打扮，卻抵擋不住秋天的腳步。

　　秋天是什么季節(jié)。是爬山的季節(jié)，賞楓葉的季節(jié)，是釣魚的季節(jié)，真是出去游玩的好季節(jié)。秋天是水美魚肥的季節(jié)，是好吃客的季節(jié)，是感受味蕾的'季節(jié)，也真是個(gè)享受生活的好季節(jié)。秋天是金黃的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充滿喜悅的季節(jié)，也是樂極生悲的季節(jié)。

　　不管是什么季節(jié)，秋天他還是來了，而且是阻擋不住的來了。既然如此。讓我們迎接秋天的到來，享受這美好的天氣，享受這美好的食物，享受這份喜悅吧。

四年級(jí)秋天作文篇2

　　秋陽，不像春天那樣明媚，不像夏天那樣刺眼，更不像冬天那樣冰冷。

　　秋天的陽光是暖烘烘的，是柔和的。它的溫暖之中有時(shí)夾雜著一些舒爽的秋風(fēng)，吹在人身上，愜意極了。我最喜歡的一件事就是在秋日的午后，和小伙伴找一塊綠色的草坪，躺在上面，曬著陽光，說著各自的開心事。

　　今天午后，我就和媽媽迎著暖陽去自家菜園清理了一下雜草�？粗乩锛t彤彤的小辣椒，我仿佛看見了田野間橙黃的稻谷、玉米等農(nóng)作物都成熟了，在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒。我仿佛看見了道路兩旁的.大樹也在秋陽的照耀下?lián)Q上了金色的新裝。

　　其實(shí)不僅僅是植物在秋陽的照射下發(fā)生了變化，就連動(dòng)物也做出了很大改變。勤勞的小螞蟻知道陽光這么溫暖，肯定是秋天來了，所以正在菜園里搬著昆蟲的尸體、散落在地上的豆子，五彩斑斕的蝴蝶也在采著花蜜。

　　秋天就是這么一個(gè)迷人的季節(jié)，它的美景、美食都令人向往，但我最喜歡的還是這溫暖的秋陽。

四年級(jí)秋天作文篇3

　　秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對(duì)秋天的校園有一種喜愛之情。

　　清晨，微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠(yuǎn)處望去，蘆葦隨風(fēng)起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋于蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來；尖嘴的鳥兒在水中捉小魚；一只畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上，仿佛在蕩秋千一樣，嘴里還興奮的唱著歌兒�？矗∧且蝗喊咨暮ｚt，也給這蘆葦增添了許多生趣！

　　桂花不與其它的繁花斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就爭著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài)，同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。

　　最引人注目的'是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓的，還有三角形的。遠(yuǎn)看，枝葉交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千！一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，傳來了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學(xué)們頻頻揮手。

　　秋天夜晚的校園更是美麗極了！“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們?cè)诎樽�，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來表達(dá)它們對(duì)秋天校園的喜愛之情。

　　我愛這色彩濃濃的校園，它每個(gè)角落的景色都深深地刻在我的腦海里！

四年級(jí)秋天作文篇4

　　眼下又是一年秋天，窗外正滴滴嗒嗒下著雨，院內(nèi)被秋雨洗得發(fā)亮的花草更是綠得可人，前方屋頂上卻不見以往停歇覓食的麻雀、鴿子，也許是怕淋雨躲起來了吧！我靜靜地憑窗而立，思緒飄到了兩年前。

　　那是一個(gè)秋天的早晨，細(xì)雨綿綿，身后有絲絲涼意，我邁著沉重的步伐拉著媽媽的手走向教室。老師早先到了，同學(xué)們也在陸續(xù)進(jìn)教室。“老師，您好，我家來領(lǐng)一下新書�！薄昂谩瓚�(yīng)該就是這些書了�！蔽噎h(huán)顧四周，教室已煥然一新，但依然那么親切熟悉，墻壁上展示的優(yōu)秀習(xí)作和書法作品專欄里也有我的，我比以往更用心地看著同學(xué)們熟悉的字跡，讀著那些或天真或俏皮的文字。“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呀？”幾個(gè)女同學(xué)一齊問道。“我家買了學(xué)區(qū)房，我媽媽想讓我轉(zhuǎn)走�！蔽亦f道�！鞍�，那你轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校呀？”“襟江小學(xué)�！�

　　老師和媽媽也正在談話�！袄钤婇喌鬃硬徊睿灰偌影褎�，成績肯定是數(shù)一數(shù)二的�！薄班�，這孩子就是不穩(wěn)當(dāng)，成績一上一下的。”媽媽笑了笑�！胺凑齼蓚€(gè)學(xué)校都挺不錯(cuò)的�！薄昂呛��！�

　　“李詩閱，你到新學(xué)校還要記得想我們呀！”“我會(huì)的。”望著同學(xué)們熱切的眼神，我鼻子有些酸。媽媽看了看手機(jī)：“李詩閱，差不多到時(shí)間了，好走了。”“哦�！蔽乙贿厬�(yīng)著，一邊握了握幾個(gè)同學(xué)拉著我的手，慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我：“李詩閱，盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，做更好的自己，老師相信你，加油！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭�！白呃玻趵蠋��！薄袄钤婇�，再見！”同學(xué)們依依不舍地目送著我�！霸僖��！蔽易叱鼋淌遥е絻�，想強(qiáng)忍住淚水，但豆大的淚珠還是悄悄落了下來�！皼]關(guān)系，有機(jī)會(huì)還能再見面的'�！蔽蚁肫鹆死蠋煹目隙�，就算今日的分別，是為了明日更美好的重逢吧，于是我擦干了眼淚。

　　我永遠(yuǎn)忘不了秋天的那個(gè)早晨，我與相處兩年的同學(xué)們分別了。同學(xué)們，我會(huì)一直想你們的，到了秋天更會(huì)想你們。

四年級(jí)秋天作文篇5

　　伴著綿綿的細(xì)雨，秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地，向我們走來，她用手中那把神奇的鑰匙，打開了秋天那美麗的大門，將我們小區(qū)裝扮得異常漂亮。

　　秋天的小區(qū)，是色彩斑斕的，你看，桔子穿著黃中帶綠的衣裳，站在枝頭，像一盞盞小燈籠，隨風(fēng)一吹，蕩啊蕩啊，蕩來了秋天的豐收。橙色的柿子在枝頭嬉戲著，像一群頑皮的孩子，你擠我碰，個(gè)個(gè)咧開了嘴，笑啊笑啊，笑出了秋天的快樂。落葉的顏色就更多了，金黃的、深綠的.、暗紅的……伴著風(fēng)，像一位位仙子在空中翩翩起舞。

　　秋天的小區(qū)，是芳香撲鼻的。桂花開了，小小的、黃黃的，散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。果實(shí)熟了，柚子香香的，桔子甜甜的，還有柿子、石榴，路過總能聞到一股水果的芳香，真讓人心曠神怡�。�

　　秋天的小區(qū)，是悅耳動(dòng)聽的。一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，仿佛哼著一曲溫柔的歌。水池里的小魚兒游來游去，水面上發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在彈一支歡快的樂曲。草叢里的蟋蟀振動(dòng)翅膀，不時(shí)發(fā)出“蛐蛐”聲，如同唱著一首活潑的歌。

　　秋姑娘給我們帶來了如此美麗的風(fēng)景，使小區(qū)變得那么迷人。

四年級(jí)秋天作文篇6

　　當(dāng)夏姑娘漫步離去后，秋姑娘以樸實(shí)無華的笑容和無私的給予為人類默默奉獻(xiàn)。

　　我慢慢的在田野上走著，前面出現(xiàn)了一片果園。蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)孩子的`笑臉，蘋果樹的腰都被蘋果壓得彎彎的。石榴高興得笑破肚皮，露出一顆顆晶瑩的核兒。梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的梨。

　　遠(yuǎn)看，農(nóng)民伯伯使用機(jī)器收割，一下子把原本是金黃色的稻谷變得無影無蹤。近看，秋風(fēng)吹來，一些未收割的稻谷被秋風(fēng)吹的像一層層波浪。小草還堅(jiān)強(qiáng)地站在田基上，昂首挺胸。田野上還種了各種各樣的蔬菜，有白菜、油菜、菜花……白菜的莖像牛奶一樣白，油菜花黃黃的，很漂亮。

　　菜花一排排地種在田里，遠(yuǎn)看，像一片棉花。這就是人民培育的無公害蔬菜，我想：吃起來一定很鮮美。玉米亭亭玉立地站在那里，農(nóng)民把玉米摘下來，堆成一堆堆，像一座座黃色的小山坡。大人們忙著摘，孩子們忙著裝，青年們忙著抬，個(gè)個(gè)都面帶笑容，好一副繁忙熱鬧的景象在我眼前。

　　我愛秋天，更愛秋天的田野。