小學四年級作文

時間:2024-09-19 12:47:07 四年級作文 我要投稿

[薦]小學四年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇,歡迎大家分享。

[薦]小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  我們學校里的花可多啦!有黃澄澄的迎春花,有絢麗的芍藥,有高雅的菊花,有冰清玉潔的水仙花,還有許多我不知道姓名的花。

  我最喜歡的卻是紅色的美人蕉和茉莉花了。

  紅色的美人蕉遠看像一團團熊熊燃燒的'火,近看像小姑娘頭上的蝴蛛結。我走近美人蕉,只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著,一邊拍著翅膀已飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上,一個勁地往花瓣里鉆一陣可兒吹來,美人蕉的花瓣輕輕地搖擺起來,好像正招著手親熱地向蜜蜂說:“蜜蜂小妹妹,你好,你給我們傳播花粉又仔細又輕巧,我真不知道怎么感謝你”。我看得入了迷,仿佛自己也成了一只小蜜蜂,在花叢中朝著美人焦笑呢!

  茉莉花也是我最喜歡的花。茉莉花開放時,很像小喇叭,一陣微風吹來,清香四溢。茉莉花瓣像喇叭口,花萼像喇叭柄。它白天總是閉著嘴巴。這是為什么呢?是因為怕太陽?還是在睡徽覺?不,不是,是因為它怕吹響了喇叭影響我們學習。謝謝你,小小的茉莉花,你在我們學習時從不喧鬧,而是靜靜的等待。等到我們休息時,為我們送來淡淡的幽香。

  校園里的花真是千姿百態(tài),絢麗多彩,花兒啊,你們盡情地開放吧,把我們學校打扮得更加美麗!

小學四年級作文 篇2

  開學報名前一天晚上,媽媽鄭重其事地對我說:“明天雖然不上課,但是是新學期的第一天,所以你早晨7:30起床,盡量8:30前到校!報完名回來在“納米盒”中把開學要上的課文聽聽讀讀……”“知道啦!”我一邊用平板電腦完成納米盒簽到程序,一邊心不在焉地答道!斑有,開學后每晚9:00睡覺!別再拖拖拉拉的!”說完母親大人就關門走了。我心想:還沒開學就開始教育了,至于嘛!不過想想就要見到親愛的同學們了,我又抑制不住地激動。明天快點到來吧!第二天一早,我還在睡夢中就被媽媽催促起床了。吃完早飯,我還在迷糊著,半夢半醒地朝學校走去。一進校園,我整個人就清醒了,趕緊朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韻南,他告訴我王老師已回辦公室了。

  我又改變方向,朝辦公室走去。王老師看到我后驚訝地說:“呦,終于來了嘛,快,去幫我把講臺上的作文本、《寒假作業(yè)》和《成長的腳印》理齊了,再拿到辦公室來。”剛到學校就被老師“利用”上了,看來我的'作用不容小覷。∥也桓业÷趵蠋熃淮氖,快速奔去教室。剛進去就看到祝福和戴雪妍一人手里拿一個“手抓餅”,朝我飛來。因為速度太快,差點兒和我“對對碰”。我剛想開口,祝福搶先說道:“你知道嗎?今天我們班來個新同學,她的名字叫葉凡,是個女孩兒!”戴雪妍在一旁認真地點頭。我眼睛一亮,問:“真的?”“騙你是小狗!”她們異口同聲地說。我心想:小狗不是挺可愛的嘛,干嘛每次都拿可愛的狗狗來說事呢!接著我們?nèi)齻在一起閑聊起來。

  正聊的歡時,杜欣怡沖了進來,上氣不接下氣地說:“我……我們……班……來了個新同學,我媽媽認識她媽媽,她叫……”“葉凡!”我們搶答道!澳銈兌贾览!”杜欣怡一屁股跌坐在椅子上,滿臉的失望。我們一起嬉皮笑臉地說:“我們五百年前就知道了!”話音剛落,宋子毓邁著悠閑的步子走進了教室,我們幾個立即蜂擁而上,整棟教學樓都回蕩著我們幾個女生的歡笑聲!伴_學協(xié)奏曲”已奏響,我們就是組成它的快樂音符,希望同學們樂享新學期。

小學四年級作文 篇3

  相信大家都會有很多朋友,可最親密的大概只有一個吧!我也不例外,那個鐵姐們兒自然就是殷夢瑤啦!

  她呀,最大的特點就是喜歡搞怪而且非常聰明。玉皇大帝聽了她的故事也會笑得四腳朝天。怎么,不信?來瞧瞧!

  “老魏,你有書么?借偶看看耶!”她說話就是這么搞怪!我故意賣關子:‘書嘛……’”殷夢瑤用可憐的眼神凝視著我乞求道:“你心地最好了,借人家看看嘛!”瞧這馬屁都拍到火星上去了!我只好不耐煩地說:“我出去玩會兒,回來再借給你!”我正慶幸躲過她的一番死纏爛打呢,誰知回來就發(fā)現(xiàn)那個令我頭疼的.家伙竟然早就把書拿走了,便開始河東獅吼:“你不知道《弟子規(guī)》里的‘用人物,須明求。倘不問,即為偷’這句話嗎?”殷夢瑤做了個鬼臉,笑著說:“我是女的,得遵守‘妹子規(guī)’上面說的‘用人物,勿明求。倘明求,是豬頭’。你好笨,連這都不知道!”天啊,我暈!

  再說說她的聰明。很多次我費盡腦筋也寫不出來的難題,對于殷夢瑤這顆“小能豆”來說卻是小菜一碟。記得有一次,老師布置了一道應用題,我絞盡腦汁才想出一種解法,可沒想到她卻知道三種!我非常佩服殷夢瑤,佩服得五體投地!

  瞧,這就是我那死黨——xxx!

小學四年級作文 篇4

  有非常多的親戚都說妹妹長得漂亮,我妹妹有一雙水汪汪的大眼睛,就因為這一雙眼睛,讓我的妹妹有非常多的'人疼愛,她的眼睛里好像隨時都有淚水。讓我來給你們講講這位“哭仙”妹妹吧!

  有一次,我和妹妹一起看動畫片《甜甜私房貓》時,我們看到小起(動畫片里貓的名字)和主人一起去公園蕩秋千,可小起沒蕩兩下,就摔了下來,逗得我們哈哈大笑起來。可好景不長,小起想念朋友,想起外面的憂傷場面時,妹妹也忍不住了,一顆顆像黃豆大的淚珠,從妹妹的眼睛里流了下來,過了一會可能是哭累了,就不哭了,接下來又到了搞笑的場面了!

  還有一次,我們一起去廣場玩,我坐在草地上,妹妹就要表演翻跟頭給我們看,翻了一個又一個跟頭,突然,妹妹手好像沒撐穩(wěn),膝蓋磕到了草坪上,就一屁股坐在草坪上,哭著喊著:“嗚嗚嗚......好疼啊!”要媽媽吹,媽媽吹完了,又要我吹,我心想:那么軟的草坪上怎么可能摔疼呢?怎是太可笑了,這真稱得上是“哭仙”了!妹妹還興奮的喊著:“姐姐,姐姐你快吹快吹嘛!很疼的!”哎!真不知道她是真疼還是假疼!

  我這個“哭仙”妹妹真的是又可愛又可氣。有了招人喜愛的大眼睛和隨處都會流出的眼淚這兩個“武器”,也難怪妹妹那么招人疼愛了。

小學四年級作文 篇5

  10月3日爸爸、媽媽說明天帶我去沃爾瑪負一樓的“冒險島”玩,我聽了后就特別興奮,高興地一夜都沒睡好覺。

  終于熬到了第二天早上,我們興致勃勃地來到了“冒險島”。媽媽剛買了票,我就迫不及待地沖了進去。在工作人員的指導下我很快穿好了裝備。冒險島基本是由繩子和木頭搭建而成,有獨木橋、浮梯等等。我先抓住繩子,一步一步地走上浮橋,我在外面看別人玩的時候,覺得很輕松,很簡單。其實走浮橋時手臂上需要很大的力氣抓住吊環(huán)才能過去的。走過浮橋,我已經(jīng)緊張地出了一身汗,在一搖一晃中我來到了獨木橋,站在獨木橋前我非常茫然,不知道該怎樣通過,這時工作人員告訴我只要拉緊安全繩,平衡好身體就可以通過,經(jīng)過堅持不懈的努力我終于完成了挑戰(zhàn),超越了自我,雖然此時我已經(jīng)大汗淋漓,但內(nèi)心卻無比開心。

  休息了一會,我又去玩鉆圈,鉆圈看似簡單,其實要靠手臂的力量才能完成,一會兒功夫手臂讓繩子磨得比五月石榴花還紅,非常疼,但是想一想剛剛的.闖關比這個鉆圈難多了,我都成功闖過了,鉆圈實在是不值得一提,在這種想法支撐下,我順利鉆過了所有的圈。這時我又累又渴,稍作休息補充能量后,我再一次穿好裝備,這一次我要挑戰(zhàn)的是攀巖。我走到了攀巖墻下面,鼓起勇氣開始了攀爬,當我爬到一半時,我的手已經(jīng)沒有力氣了,當我聽到媽媽在底下給我喊加油,我不知道從哪里又冒出了力氣,這些力氣讓我爬到了頂端,然后順著繩子降了下來。

  我又去玩了一遍闖關,轉(zhuǎn)眼到了回家的時候,我依依不舍地跟爸爸、媽媽回家了。

  我也認識到只有通過不斷嘗試,才能克服困難,才能戰(zhàn)勝自己。

小學四年級作文 篇6

  體小而長,黑色或褐色,有一對復眼,觸角長,身呈卵形,這是誰?當然是有“大力士”這稱的小螞蟻。

  小螞蟻跟別的昆蟲不一樣,因為雌蟻和雄蟻有翅膀,但是工蟻沒胡。更因為它們的巢穴筑在地下,所以種類繁多,數(shù)量眾多。

  為了能做好科學實驗:螞蟻是怎樣運食物的',我特意在地上丟了一粒芝麻,然后把螞蟻巢弄出洞,頓時成群的螞蟻傾穴而出。很快,就有很多螞蟻圍著芝麻轉(zhuǎn)。剛開始是一只螞蟻,之后有一只螞蟻來了,它倆觸角碰,就一起抬芝麻,按這樣的方法,很快,它就召集一大批螞蟻搬芝麻?墒俏浵伓刺,芝麻太大,運不進去。螞蟻們可真聰明,它們有辦法,它們把芝麻吃一點兒,再留下一點兒,芝麻就能運進蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀!而且我也知道了螞蟻觸角對碰是在傳遞信息呀。

  這種力氣大的螞蟻,雖說單個螞蟻力氣大,但只有團結互助,力量才能發(fā)揮出來。這種精神要讓人類學習一下該多好,如果人類團結了,世界上就不會有戰(zhàn)爭存在了。

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