四年級作文

四年級作文5篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　“呀！它又逃跑了！”我大吃一驚地大叫起來�！翱炜炜欤≡诓辉谧雷涌p里？床底下找找看！”媽媽著急得像一個(gè)指揮官一樣，命令我們家里的去媽媽說的地方尋找。媽媽又說：“才養(yǎng)了幾天就跑了，養(yǎng)它的小窩和吃的東西都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一定要找到它，不能白費(fèi)我的苦心了！”你們一定很好奇我們在找什么吧？告訴你們吧，我們是在找我家的那只可愛的小倉鼠——夏天。

　　它是一只小倉鼠，因?yàn)槭窍奶鞁寢屬I回來的所以就叫它夏天了。它身上的毛很有特點(diǎn)，上半身的毛是灰色的，還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)深黑的毛，它的下半身的毛是白色的。它全身的毛大約有一厘米長的樣子，像一件厚厚的皮草，估計(jì)冬天肯定很暖和。它還長著一個(gè)米黃色的鼻子，小巧可愛。鼻子兩邊長著幾根細(xì)細(xì)的胡須，鼻子上方是一雙黑色的大眼睛。它有萌的'時(shí)候，也有淘氣的時(shí)候。

　　它的萌表現(xiàn)在吃相上。它吃東西時(shí)是縮著身子的，像一個(gè)肉球一樣，好像生怕你們搶了它吃的東西呢。

　　它的淘氣就表現(xiàn)在它逃跑的時(shí)候。每逢它逃跑，就是趁著我們家人不注意的時(shí)候逃跑，然后會找一個(gè)小小的縫鉆進(jìn)去，好像在跟我們捉迷藏呢！

　　這就是我們家的可愛夏天。

四年級作文 篇2

　　今天，我下晚自習(xí)回家，像往常一樣叫著：“媽媽！媽媽！”可是，沒人應(yīng)聲。媽媽又還沒有回來，唉！媽媽可真辛苦，每天早出晚歸。沒有媽媽那溫柔的回答聲，真是有點(diǎn)兒不習(xí)慣，唉……我開始做自己的作業(yè)，不一會兒，作業(yè)就被我做好了！接下來我照例幫媽媽熱好洗澡水，然后收拾房間`打掃衛(wèi)生。接著，我環(huán)顧四周，廚房的餐具早被我擺整齊了，臥室里被子疊得整整齊齊，地板上被打掃得干干凈凈。

　　忽然我看見盆里有一條媽媽沒有洗過的褲子，長這么大，我沒有洗過一次褲子。在媽媽眼里，我是一個(gè)長不大`不懂事`不能干的`孩子，她總是說我小，今天這條褲子就讓我來給媽媽洗吧！

　　我學(xué)著媽媽洗衣服`褲子的樣子，找來一把刷子和一條肥皂，開始洗起褲子來。我先抹點(diǎn)兒肥皂在褲子上，然后用刷子使勁刷，“嚓，嚓，嚓”的聲音是我洗褲子的節(jié)奏，再用清澈的水清洗一遍，一條干凈的褲子就出現(xiàn)在我的面前。

　　“咚——咚咚”，媽媽那勞累的腳步聲在門外響起，“��！媽媽回來啦！”我興奮的打開門。媽媽一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了還在滴水的褲子，她立刻明白了是怎么回事，她那充滿倦意的臉上立刻露出了甜甜的笑容，并對我說：“你真的長大了”。

　　是，媽媽我已經(jīng)長大了，總算可以為你分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)了，做一些力所能及的事了。你總算能少為我操一份心了。媽媽您別再說我小了。

四年級作文 篇3

　　母親節(jié)到了，該送什么禮物給媽媽呢？我想了半天，準(zhǔn)備給媽媽買化妝品——口紅。

　　我拿著零花錢，跑到超市里挑口紅，看看這個(gè)，看看那個(gè)，就是不知道買哪種。這個(gè)時(shí)候來了一個(gè)推銷員叔叔說：小朋友，你是不是要買口紅給媽媽��？是的，母親節(jié)到了。我說。只見叔叔拿出一款口紅對我說：小朋友，買這款吧，比較合適，而且又劃算，買一送一呢，只要40元。我毫不猶豫地買了下來�；氐郊�，我偷偷地將剪刀、雙面膠、硬彩紙和禮花。先用剪刀把硬彩紙剪好做成一個(gè)盒子，把口紅放進(jìn)彩紙盒里，再把禮花貼上去。然后，我在上面寫上媽媽，節(jié)日快樂！謝謝您的'養(yǎng)育之恩。最后，我走進(jìn)媽媽的房間，對媽媽說：媽媽，祝您節(jié)日快樂！媽媽接過禮物，當(dāng)場拆禮物。打開盒子后看到里面的口紅，抱著我一個(gè)勁的親我，說：謝謝，我親愛的寶貝。

　　霎時(shí)，我明白了：母愛是一杯濃濃的香花樣，饑渴時(shí)給我?guī)�來芳香；母愛是一輪火紅的太陽，寒冷時(shí)紅我?guī)�來溫暖；母愛是一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我指明方向。

　　四年級:陳佳怡

四年級作文 篇4

　　“起立！”班長下口令，全班同學(xué)向鄭老師深深地鞠了一躬。

　　鄭老師皺著眉頭，走到了講臺上，放下了一本語文書，翻到了第16六課，抬起頭，扶了扶自己那副黑色的眼鏡，神情嚴(yán)肅的說：“今天，我們學(xué)習(xí)《火燒圓明園》……”

　　“呼——呼——”不知從哪兒發(fā)出了鼾聲，鄭老師四處張望，原來是墻角的賈聰明在睡覺。他側(cè)著身子，趴在桌子上，口水直流下來，把衣袖都打濕了。

　　“起立，在我的課上你都敢睡覺，你膽兒挺大啊�！崩蠋熞恢皇址鲋�賈聰明的桌子，一只手指著賈聰明，眉頭倒豎著像一個(gè)倒八字。

　　“發(fā)生什么事了？”賈聰明心想，他整個(gè)人彈了起來，用手抹了一下口水，眼睛瞪得圓圓的，一臉茫然的說：“我——我沒睡，就只趴了一小會兒�！�

　　“你確定你沒睡，那好，我問你，圓明園是誰燒的？”鄭老師直起腰桿，雙手抱在胸前，嘴巴歪到了臉上。

　　頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了賈聰明的`身上，等著看笑話。

　　“鄭——鄭老師，你誤會了，圓——圓明園不是我燒的！”賈聰明的身體一直向后傾，兩手搖擺著，眉毛聳拉，兩眼無辜的望著鄭老師，一臉受冤枉的樣子。

　　同學(xué)們寂靜了幾秒鐘，瞬間炸開了鍋，賈聰明還不明白自己為什么被同學(xué)嘲笑。

　　這時(shí)，鄭老師突然提到了請家長，賈聰明哭著喊著說：“不要，鄭老師，求求您原諒我吧！我以后再也不這樣了�！辈还苜Z聰明怎么求鄭老師，他都不答應(yīng)。

　　我覺得作為一名小學(xué)生，我們不應(yīng)該像賈聰明那樣，上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，回答問題。

四年級作文 篇5

　　“撕拉——”“砰——”重重的剎車聲與碰撞聲劃破了以往的寧靜。對，沒錯(cuò)。這又是一起交通事故。。。

　　中國已經(jīng)發(fā)生了190270起交通事故，使41933人死亡、221838人受傷，造成財(cái)產(chǎn)損失7。1億元。每一件都是多么觸目驚心，多么令人悲痛。每多一件，就會給1個(gè)甚至幾個(gè)家庭造成傷害。

　　為什么會有這么多交通事故發(fā)生呢？是一味尋死，還要拉上個(gè)人陪伴嗎？不，不是。這全都來源于我們自己本身。

　　交通事故的`來源是什么，是司機(jī)的錯(cuò)嗎？不是。而是我們自己。如果不是交通意識淺薄，死神會把你帶走嗎？如果不是交通意識淺薄，會傷害那么多人嗎？

　　我曾看過一則新聞：一輛外地面包車在經(jīng)過一個(gè)紅路燈的時(shí)候，并沒有打變向燈，看樣子是直行，卻一扭轉(zhuǎn)方向，撞上了另一個(gè)方向出來的小轎車。面包車被直接撞翻，被車內(nèi)的5名成人3名小孩遭受重傷。

　　如果司機(jī)能夠慢點(diǎn)兒在慢點(diǎn)兒，還會撞上那輛車嗎，還會遭受無辜的乘客一起下黃泉去走一趟嗎！在此我誠摯的希望。全天下的人們，請愛惜自己，不要再多出一起交通事故了。

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