(必備)四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
其實(shí)，我小的時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從此愛(ài)上了書(shū)。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書(shū)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)�，�?shū)中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書(shū)成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。
讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”。有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書(shū)，我看的如癡如醉，這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽又叫了幾次，我還是沒(méi)有回應(yīng)，媽媽生氣的`把門(mén)打開(kāi)想看看我在干什么，她打開(kāi)門(mén)一看我在讀課外書(shū)，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書(shū)。這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書(shū)，但是，我還是沒(méi)有放棄讀課外書(shū)，我一回家就讀課外書(shū)，而媽媽說(shuō)：“如果我考試考上了九十以上就不反對(duì)我讀課外書(shū)了。我聽(tīng)了很高興，所以，在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書(shū)。
從課外書(shū)中我知道了要想寫(xiě)好作文，就必須多看課外書(shū)。
四年級(jí)的作文 篇2
今天，我和媽媽同李梓盟一家去廣西旅游。在去的途中發(fā)生了一件有驚無(wú)險(xiǎn)的事。到底怎么一回事呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
我們先坐動(dòng)車(chē)來(lái)到杭州火車(chē)站。到站后，我們一行人拉著笨重的行李浩浩蕩蕩地來(lái)到等出租車(chē)的地方，準(zhǔn)備坐出租車(chē)去機(jī)場(chǎng)。只見(jiàn)等車(chē)的人已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍，可是這里的出租車(chē)很少，一輛兩輛地開(kāi)過(guò)來(lái)，而且一輛要等上五六分鐘，等輪到我們要一小時(shí)左右，大人們可著急了，因?yàn)橐恍r(shí)后，我們就趕不上飛機(jī)了。
李梓盟爸爸急得滿頭大汗，不停地詢問(wèn)工作人員，最后大人們決定到外面打黑車(chē)�？墒抢咸鞝敽孟窀覀冏鲗�(duì)，外面不見(jiàn)一輛黑車(chē)。只見(jiàn)大人們急得滿臉通紅，衣服都濕透了，并不停地向路人打聽(tīng)哪兒有車(chē)。正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，一位好心的路人告訴我們車(chē)站樓上有車(chē)。我們就連忙跑到樓上，這里果然有出租車(chē)，這時(shí)大家都松了一口氣，真是天無(wú)絕人之路�。�
接下來(lái)又發(fā)生了一件讓我們哭笑不得的事：當(dāng)我們馬不停蹄地趕到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，卻被告知我們乘坐的飛機(jī)推遲半小時(shí)起飛，大家都說(shuō)白著急了。半小時(shí)后我們上了飛機(jī)，又發(fā)生了一件老天爺都覺(jué)得不可思議的'事：那就是坐這趟飛機(jī)的乘客還有30人沒(méi)到，為了等他們，飛機(jī)又推遲了一小時(shí)。
今天發(fā)生的事真是一波三折、有驚無(wú)險(xiǎn)��！
四年級(jí)的作文 篇3
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠滴，亭亭玉立的竹子。
我喜歡竹子，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的'身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱(chēng)贊竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)……”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
��！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
四年級(jí)的作文 篇4
我今天為大家介紹的內(nèi)容是校園里的錦鯉池。
那里有上百只五顏六色的鯉魚(yú)。我很喜歡金魚(yú)，因?yàn)樗麄兒芸蓯?ài)。有時(shí)他們朝我們搖尾巴，好像要和我們交朋友。有時(shí)，它們好像餓了，其實(shí)是在享受生活。有時(shí)，它們之間有幾條魚(yú)呆在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，好像在討論什么事情。一有人走來(lái)，他們就游到他們身邊，顯得很親近，也顯得很特殊。
有的人喜歡伸手去摸小鯉魚(yú)，弄得小鯉魚(yú)見(jiàn)到人就跑。有的人把面包渣給小鯉魚(yú)，讓小鯉魚(yú)變得和他更親近。我有時(shí)把家里的面包渣也給小鯉魚(yú)吃，讓小鯉魚(yú)對(duì)我的印象更好我們一味他們，他們就搶著吃面包渣，好像很愛(ài)吃面包渣的樣子。
我問(wèn)問(wèn)你，看完我對(duì)錦鯉池的`介紹是不是想到我們學(xué)校來(lái)一起參觀一下？我們學(xué)校其實(shí)還有很多景點(diǎn)，有充滿歡樂(lè)的笑臉墻。有生機(jī)勃勃的葡萄架。有掛滿愿望和感恩的小樹(shù)。像這樣的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。在這里，我就不和大家一一講述了，等下一次再和你一起好好講講另外的一些學(xué)校里的景點(diǎn)。
四年級(jí)的作文 篇5
1937年8月28日，日本軍轟炸上�；疖�(chē)南站，有個(gè)名叫“丁丁”的小男孩在火車(chē)南站旁邊哭泣，他為什么哭，他的家和親人在哪里？那就由我來(lái)告訴你們吧。
當(dāng)時(shí)，丁丁的家人在一家餐廳里吃飯，他們吃得正香時(shí)，突然警報(bào)響起，廣播員說(shuō)“：鬼子飛機(jī)來(lái)了，大家快點(diǎn)進(jìn)防空洞�！�
所有人趕緊起身直向外面跑，丁丁的爸爸趕緊抱住丁丁，牽著媽媽沖向門(mén)口，在他們逃跑時(shí)，只聽(tīng)“轟”的一聲炸彈把一座房子給炸飛了，房子的廢墟抖落下來(lái)，砸到了很多人身上。
炸彈把一座橋也炸壞了，丁丁一家趕緊跑，但是，鬼子的.炸彈正向他們射去，爸爸媽媽為了保護(hù)丁丁，立刻用力把丁丁推到了遠(yuǎn)處，而他們被炸彈炸死了。
丁丁嚇得坐在一旁大聲的哭喊“；媽媽?zhuān)瑡寢尅�，”手上還抱著他媽媽給他的洋娃娃。
這就是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，可憐的丁丁一眨眼功夫，爸爸媽媽離開(kāi)了他，家沒(méi)了，只留下他痛苦傷心的哭泣�？吹竭@張舊照片，我心里久久不能平靜。我希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間。
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