(經(jīng)典)實用的四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
一天，我和媽媽還有一位叔叔一起坐著旅游大巴前往湖南省平江縣的白云山。
原本，大巴車一片寂靜，沒有人想說話，直到我們的導(dǎo)游，皮卡丘叔叔拿著麥克風(fēng)告訴我們來玩“明七暗七”。這個游戲的規(guī)則是這樣的，只要是用七加減乘除和末尾有七的都不能讀，必須得拍掌。一個人開頭后，一個接一個……漸漸地，大家都參與了進(jìn)來。后來，大巴車上充滿了歡歌笑語。
一轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——白云山，我深深地吸了一口氣，啊——這里的空氣可真新鮮。這里的樹可真大，還有些樹大得我都沒見過，甚至還有龍血樹。
過一會兒，導(dǎo)游叔叔讓我們穿上救生衣和安全帽，我真不明白要干什么。后來，我才知道我們要去溯溪了，我興奮地跳了起來。到了溯溪的地點(diǎn)后，我撲通一聲跳進(jìn)小溪里，我打了一個冷戰(zhàn)，這里的水可真冰��！
我們越往前走就見到了更多的昆蟲，如百節(jié)蟲，毛毛蟲……很快，我們到達(dá)了終點(diǎn)。那里有一個大瀑布高達(dá)幾十米，那個大瀑布仿佛從天而臨的'仙帶，令我驚嘆不已。
晚上，我看著天上的小星星，真美��！白云山，我為你贊嘆！
四年級的作文 篇2
要說我們學(xué)校最美麗的地方，當(dāng)然要數(shù)那棵美麗的櫻花樹了。
春娘娘邁著輕盈的腳步笑盈盈地走進(jìn)了花壇。櫻花樹的樹枝上長出嫩綠的葉子，開出幾個可愛的花骨朵兒。還過幾天，櫻花就開了，雪白的櫻花樹宛如一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調(diào)皮地乘著風(fēng)向遠(yuǎn)方飛去，在空中打著旋，展示著自己的美麗。只要走過這里，都會流連忘返地看上幾分鐘。
夏叔叔風(fēng)風(fēng)火火地趕來時，櫻花樹卻失去了往日的風(fēng)采，但它長出了許多深綠的葉片。我和同學(xué)們早早地在櫻花樹下乘涼、玩游戲、看書，享受著這巨大的遮陽傘帶來的涼爽。一群群蝴蝶和可愛的.小鳥們似乎也看中了這里，它們在樹葉間上下飛舞，似乎在舉辦才藝大賽呢！
秋姑姑是一位魔術(shù)師，玉手一拂，所有的樹都換上了新裝，有紅的、黃的、橙的……它一呼氣，櫻花樹上的葉子依依不舍地落了下來，為校園鋪上了一張彩色的毛毯。
冬哥哥在刺骨的寒風(fēng)中，一步一個踉蹌地來到櫻花樹下，他信手一指，雪花紛飛地從天上掉落，給櫻花樹穿上了一件銀白色的毛衣。櫻花樹毫不懈氣，在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命，來年讓葉子更加嫩綠！
我愛櫻花的美麗，更愛櫻花樹無比旺盛的生命力！
四年級的作文 篇3
親愛的奶奶： 您好！
時間過得飛快，您去澳洲一晃就是六年，這次好不容易回來一趟，卻又來也匆匆，去也匆匆。雖然您這次來了快五個月，可我卻覺得太短暫了。奶奶您要走的那天——xx月xx日，前天正好是星期四，您知道嗎？多么想去送您啊，可因為我要去上學(xué)，所以就沒能去送您，我知道，您一定不會怪我，而且會更高興，因為您一直希望我能好好學(xué)習(xí)。其實，那天我看到爸爸﹑媽媽和舅舅及小表弟一起去廈門送您，我的.心里是多么的難受，可是為了學(xué)習(xí)，我只能強(qiáng)忍著淚水，背著書包去上學(xué)。
奶奶，您xx月xx日從廈門坐飛機(jī)到新加坡，然后又轉(zhuǎn)機(jī)到澳大利亞，一定很累吧，您才剛到澳洲兩天,可要多注意休息，多多保重身體，雖難您已經(jīng)去了澳洲，可我總覺得您還在我身邊。告訴您一個小秘密：您要走的那天早上，我媽媽還哭了，爸爸故意拿了個臉盆要給媽媽裝眼淚，然后媽媽就笑了…… 奶奶，您幾個月沒見到小表妹，一定長高了吧，也一定更漂亮了吧！代我向姨姆﹑姨丈還有小表妹一家人問好！不知道小表妹是否喜歡我送給他的那個會唱歌的布娃娃？雖然我知道您這次去澳洲，沒那么快回來，可我總盼望著您能早點(diǎn)兒回來，那時侯，您一定要帶小表妹一起來，告訴小表妹，如果她能來，我一定帶他到處游玩，請她去“麥當(dāng)勞”。 奶奶，我以前在班里是付班長，這次，重新選班干部，雖然同學(xué)投我的票數(shù)最多，可卻沒有選上，我知道，因為我最近成績有所下降，表現(xiàn)得也不如以往，所以老師沒有選我，我知道老師是為我好，我一定不辜負(fù)您對我的期望，一定好好學(xué)習(xí)，重新振作起來，拿出好的成績。
奶奶，謝謝您給我買了電腦，您一直希望我能把書法練好，我一定會做到的。 時間不早了，就寫到這。祝您健康長壽！萬事如意！
您的孫子：xxx
20xx/xx/xx
四年級的作文 篇4
大自然像一位魔術(shù)師，時常變出讓你住摸不透的“魔術(shù)”；他還像一位蒙面的少女，遲遲不愿讓人看看它的真面目；它更像一位老師，教給我們“知識”。今天，我就要講講這位“老師”告訴我的啟示。
暑假時，媽媽帶我去動物園參觀，我左顧右盼的，十分好奇。這時只見前面圍著一大群人，我趕緊擠到人群中，只見玻璃窗之內(nèi)黑漆漆的，什么也看不見。我疑惑不解：他們在看什么呢？突然一個黑影從我眼前閃過，我定神一看，原來是一只毛茸茸的.小狐猴，可是這世上怎么會有會“飛”的狐候呢？我?guī)е@個疑問，決定去問媽媽。
我找到了媽媽，把一切疑問都說出來。媽媽笑著說：“孩子，你所說的是飛狐候吧？這是一種夜間活動的狐猴，專門以嫩葉為食。”“那它是怎么飛的呢？”我疑惑地問。“它先把四肢盡力展開，四肢之間的薄薄的體膜完全伸展開來，之后它用后腿使勁一蹬，借助風(fēng)勢和風(fēng)向，就能在半空中滑翔，從一顆樹”飛“到另一棵樹上了�！�
回家之后，媽媽還上網(wǎng)查找到了飛狐候的圖片。正當(dāng)我對這種小動物驚訝之時，媽媽說：“你別看飛狐候不用翅膀就能飛，但它也會從飛行中消耗許多熱量，所以它在太陽升起之前，就吃掉需要的食物。”
聽了之后，我若有所思：我以后應(yīng)該向這種叫‘飛狐猴’的小動物學(xué)習(xí)，存儲現(xiàn)在學(xué)到的知識，好在關(guān)鍵是發(fā)揮出來！
四年級的作文 篇5
雖說已至秋日，但我卻一直未覺得，那炎熱的天氣并不能讓我覺得秋天到了，直到當(dāng)我看見校園里綠中帶黃的葉子隨著秋風(fēng)輕輕擺動才猛然驚覺秋天來到了校園。
我如往常一般走進(jìn)校園，映入眼簾的已不是那翠綠的樹葉，而是一片片由綠變黃的葉子，在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”地響�；▍仓械幕ǘ湟膊蝗缤漳敲歹r艷，如今只是耷拉著腦袋，沒了往日的精氣神，取代之的，卻是一種濃濃的委屈，它還在那里開放，卻沒人停下腳步來觀賞它，這也許更讓它無精打采。
在教室里，我向窗外望去，只見太陽光照射在樹葉上，使樹葉蒙上了一層金色的光，燦爛而又奪目。
走出教室，我來到操場，放眼望去，操場上的同學(xué)一個個都很快樂，跑道上有同學(xué)在跑步，籃球架下，有同學(xué)在打籃球。我走到樓梯前，一層一層走上去，又一層一層的跳下來，據(jù)說，跳夠999層樓梯，就可以實現(xiàn)心中的愿望，我信以為真，并想在樹葉落盡前實現(xiàn)我的愿望，于是，便在這金色的秋的陪伴下去完成我金色的夢想。
我總覺得秋天是一個很漫長的季節(jié)，空氣中有一種透明的`涼。過一段時間，樹葉就會隨著風(fēng)兒掉落，校園就會變得空蕩蕩的。
雖說樹葉在不久后將消失，但，依然可見同學(xué)們飛揚(yáng)的笑臉，秋天依然美好。
我們的心，也像秋天的果實一般，當(dāng)然有“往生”更好的土地的心愿，卻需要等待一種風(fēng)，讓我們在秋天與流云間飛翔，更遠(yuǎn)地開花。
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