小學(xué)四年級作文

時間：2024-10-14 14:35:56 四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文錦集[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文錦集[6篇]

小學(xué)四年級作文篇1

　　1931年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�，發(fā)生了無比沉痛的一幕。

　　上海火車站和往常一樣，擁擠的人群在火車站里來來往往地走著。忽然，“嗡嗡”的敵機聲響起來了，越來越響，就在頃刻間，耳邊響起了“轟轟”的巨響，眼前繁華的景象頓時消失得無影無蹤，碎磚碎瓦橫七豎八地躺在地上，炸彈還在繼續(xù)往下墜，再看看眼前的上海，有斷裂的'天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋。

　　“鬼子來了！”“孩子快跑！”“爸爸媽媽，你們在哪兒？”人們叫著，哭著，喊著，亂作一團，“啊…啊…”接著又傳來了呻吟聲，就在這死寂的時刻，若隱若現(xiàn)地傳來了哭聲，原來是個才一兩歲的小孩，小孩衣衫襤褸,他那黝黑的臉上滿是傷痕和血跡，小孩在號啕大哭，他在哭什么，他為什么哭，他的父母去哪兒了……這一系列的問題在我腦子里產(chǎn)生了。是不是他的父母已經(jīng)在日本侵略者的狂轟濫炸中死去了，是不是他的父母此時也在尋找他，是不是他的父母被埋在廢墟中出不來了，是不是……我想著，覺得這孩子極其可憐，因為他可能是一個孤兒了，他可能失去了一切。

　　在這次日本侵略者的轟炸中，奪去了多少幸福美滿的家庭，又奪去了多少人的性命。不了不讓這樣的悲劇再次發(fā)生，讓我們來維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓明天的世界真正成為充滿陽光鮮花和愛的人類家園。

小學(xué)四年級作文篇2

　　我們的教室既干凈又溫馨，就像我的第二個“家”。

　　走進教室首先映入眼簾的是四十四套整齊的桌椅。桌子是用木頭做的，正前方有一道灰色的筆槽，可以讓我們放一些學(xué)習(xí)用具，這樣寫作時就不用被筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具“嘩啦”一聲掉到地上的聲音給打斷思路了。連著灰色筆槽的是圓頭桌邊套，這可以防止我們玩的.時候磕磕碰碰。這套桌椅讓我最喜歡的地方就是桌子的正下方有一個鐵欄可以放書包。

　　再看天花板上，足足有十一盞熒光燈呢，這些熒光燈在陰天和下午的時候就可以為我們的眼睛當(dāng)“保護神”。

　　教室正前方的東西可多了，有講臺桌，還有一塊長方形的大黑板，老師在上面寫下珍貴的知識，我們也在上面學(xué)習(xí)知識，可以說黑板是我們學(xué)習(xí)知識的重要工具。推開黑板看到的是一塊很先進的電子白板，當(dāng)投影照到上面時就像在看高清圖片呢，數(shù)學(xué)課上老師還用神筆在白板上涂涂畫畫！

　　教室的正后方也有黑板，上面用磁鐵吸著同學(xué)們的書法作品和剪貼報�？�，蔣知翰的書法作品多漂亮呀！黑板右邊是我們收拾得整整齊齊的衛(wèi)生角，衛(wèi)生角的上面是我們裝裱起來的“先進班級獎狀”。衛(wèi)生角的旁邊是一排書柜，書柜里的書擺放得很有規(guī)律，紅的一格，黃的一格……，書柜上的植物真是美不勝收，肥厚的蘆薈、亭亭玉立的文竹，還有密密麻麻的仙人指……

　　如果你來到了我的教室，一定會讓你流連忘返。

小學(xué)四年級作文篇3

　　語文課上，教室里鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上也能聽見。講臺上，黃老師吃力地給我們講課，可我們?nèi)月牪磺宄�。這也難怪呀，聽著老師那沙啞的聲音，還堅持給我們上課，我們難受得無法形容。心里默默地叨念著：“病魔啊，你快點走吧，別老纏著我們的黃老師�！�

　　中午，同學(xué)們早早地來到學(xué)校，班長被大家里三層外三層地圍住了。同學(xué)們給老師捐款，這個三元，那個五元，把平時聰明能干的班長也搞得手忙腳亂。早上還纏著紗布的我拿著十元錢交給班長。“黃儉，你的槍不買了？”快嘴的周啟麟大叫道�！袄蠋熒×�，還有幾個同學(xué)想獻上自己的一份愛心�！蔽覕€了幾天的零花錢，差不多夠買我的槍了，今天我卻毫不猶豫地捐了出來。

　　下午，我們買來麥片、牛奶、雞蛋等營養(yǎng)品，我們知道黃老師肯定不會收下的，只好趁老師不在，悄悄地放在老師的`桌子上，一束美麗的玫瑰花，一張精美的賀卡，寄托著我們對老師深厚的情意。

　　七十三個同學(xué)，七十三顆心，祝福老師永遠健康，永遠年輕。

小學(xué)四年級作文篇4

　　周末快到了，我十分喜歡高興，因為它能讓我們變成出籠的小鳥，在自己的世界里享受。

　　以前每到周末爸爸就會帶我到鄭州市周邊的旅游點去玩，我去過黃河名勝風(fēng)景區(qū)、思念果嶺、四季同達生態(tài)園、鄭州市地質(zhì)博物館。每次我都玩得很開心，也增長了不少知識。這個周末也不例外。

　　一大早就被爸爸叫了起來，爸爸說：“今天天氣很好，我們出去放松一下吧！”我們坐著車向鄭州市的南邊出發(fā)了。不一會兒就到了，這次來的地方和以前有點不同，在我面前出現(xiàn)了一個大湖，這里雖然人很少，但景色如畫十分漂亮。站在遠處望去，湖邊那一片片茂密的樹林和清澈的'湖水就像一把大傘撐在一個姑娘身上。

　　沿著黃土小路走道湖邊，就可以看到湖的中央有一座綠樹成陰的小島，小島上有一條小路直通湖邊。我們沿著小路走到島上，看到那里有一個叔叔正在釣魚，爸爸也拿起準備好的魚竿開始釣魚了。我在一邊高興的邊跑邊玩，突然一團泥土濺到了我的臉上，我正要到湖邊去洗，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說：“你真像只小花貓�！蔽艺f：“我才不是小花貓呢，我是一只小奶牛�！薄肮�。”大家都被我說的話逗笑了。過了一會兒，爸爸叫我去釣魚，我高興的上場了，可釣了好一會兒，一條魚也沒有上鉤，我就跑去問叔叔，叔叔告訴我，釣魚要有耐心，不能半途而廢。

　　我今天玩得很開心，在玩的同時我也懂得了一個道理：只有有耐心和有毅力的人才能獲得成功。

小學(xué)四年級作文篇5

　　在我們的生活中，每天，我們都會做很多事情。有些事沒有意義，而有些事就很有意義。在我上幼兒園的時候我做過一件傻事，那一件傻事是我至今難忘。

　　那時，在鄉(xiāng)下的時候，我經(jīng)常會聽奶奶說“種瓜得瓜，種豆得豆，只要肯勞動，就會有收獲�！蔽倚南耄耗俏野盐业耐婢叻N起來，再通過勞動，那么，那個種下的'玩具會不會長成兩個呢？

　　說干就干。于是，我找來了一個小鏟子，在地上挖了一個小坑，再將一個玩具埋下去，蓋上土后，又學(xué)著大人的樣子，給它澆水施肥。我心想：接下來，就只剩下等它長出幼苗結(jié)出玩具了。

　　一天，我突然發(fā)現(xiàn)我種玩具的地方長出了一株小草，我驚喜萬分，心想：這肯定就是幼苗了，馬上就要長出玩具嘍！想到這，我就情不自禁地笑起來。從此，我每天都會來看它，都會來給它澆水施肥。一天，奶奶看見我在對著一棵草傻笑，就走過來問道：“乖孫子，怎么一直在這邊笑��？”我興奮地回答道：“奶奶，您不是常說‘種瓜得瓜種豆得豆，只要肯勞動就會有收獲的嗎？你看我種的玩具，都已經(jīng)長出幼苗來了！”奶奶笑著說：“傻孩子，我指的是莊稼，不是玩具。這只不過是一株野草，玩具種不出什么東西的。”我這才恍然大悟。

　　現(xiàn)在想起來，那真是一件傻事�。�

小學(xué)四年級作文篇6

　　春，是希望，是生機。在寒冬里，我們像朱自清一樣“盼望著，盼望著”。

　　直到那個陽光明媚的午間，我才發(fā)現(xiàn)——她真的來了。在荒蕪的草坪上，星星點點的嫩芽，在風(fēng)中驕傲的昂著頭，這才聽到，那些怕冷的鳥兒，又開始啼囀起來。

　　春天的氣溫是溫暖的。沒有冬天的寒風(fēng)凜冽，也沒有夏天的驕陽似火，有的，只是那份屬于大家的春意盎然。雖然氣溫適中，但這也是春的特有的特點。比起春夏秋冬，人們可能會多偏向春天一點，因為，春天有著它那不可抗拒的“魅力”。

　　瞧！那棵正長得茂盛的大樹旁，有一根愈發(fā)向上的小草�？此菉^發(fā)向上的樣子，好像正在和旁邊的.伙伴們比賽似的，一點也不示弱。不過，他還是超越不了他身旁的參天大樹。

　　春天的正午，太陽公公向我說明了一切一切。太陽已經(jīng)升到了我的正上方，絲絲的甜意流露出來了。它不像夏日里火辣辣的驕陽，也不像冬日里那冷冰冰的太陽散發(fā)不出來一絲絲溫暖。而春天的太陽是溫暖的，是舒服的……太陽——一個大火球。不，至少春天的太陽是溫暖的，至少照在身上，就像躺在祖國母親溫暖的懷抱中……我抬頭仰望著那仿佛充滿著母愛的太陽，它仿佛流淌著溫柔而又剪不斷的深情，仿佛一潭深深的水……

　　春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。雨隨風(fēng)飄灑。如煙、如紗、如絲……飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　天空上，怎么是五顏六色的。啊，原來孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著呢，飛升著呢，多么使人心曠神怡的景象啊！

　　春天來啦！春天來啦！春風(fēng)繼續(xù)傳播著消息，可能明天在南方，更可能在北方冷的地方，它要將春的到來的消息給所有的人，讓所有的人充滿希望、快樂。

　　“一年之計在于春”，不錯的，我們要趁著這春天做好每一件事。

【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06