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童話三年級作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的童話三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話三年級作文1
在一個明媚的清晨，鳥兒動聽的歌聲，使整個森林熱鬧起來。
森林里傳來了熊大和熊二的歡笑聲。原來，它們正在吃美味的果子呢!“熊大你聽，那是什么聲音?”熊大順著熊二指的方向望去，便看見頭戴皮帽，身背阻擊槍，手拿大電鋸，腰跨手榴彈的光頭強又來砍樹了。熊大和熊二恨死光頭強了，保護(hù)森林，熊熊有責(zé)。熊大用自己聰明才智，想了個辦法。它先引光頭強過來，讓熊二在地上扔滿香焦皮，使光頭強摔個四腳朝天，熊大又向光頭強扔了個大石頭，光頭強暈倒了。光頭強又不能砍樹了，熊大和熊二高高興興地唱著歌，吃著果子。
快樂的一天又過去了。
童話三年級作文2
一天，小狗遇到小野鴨驕傲地說：“你敢和我比賽跑嗎?”小野鴨說：“讓我試一試�！毙」氛f：“再過三天就比賽，就在那座山上比�！�
到了第三天，小狗和小野鴨來到那座山下。因為小狗忘了小野鴨會飛所以遇到一些障礙可以飛過去。
小馬是裁判，因為小馬跑得快可以跟它們一起跑，所以要讓小馬當(dāng)裁判。
開始比賽了，小馬說：“開始�！彼鼈兣艿牟环稚舷�。遇到小河，小馬說：“必須要游過去哦!”小狗比小野鴨游得慢，所以，小野鴨比小狗快一點。
現(xiàn)在遇到了一個很大的樹樁，小野鴨飛了過去，小狗跳不過去，就爬，好不容易爬了過去。小野鴨已經(jīng)在那里等了好久了，小野鴨贏了，小馬頒給它一個獎杯。小狗覺得自己說的話太過分了，就對小野鴨說：“對不起，我以前說的話太過分了。”小野鴨說：“沒關(guān)系我不放在心上。”從此它們成了最好的朋友。
童話三年級作文3
有一個小農(nóng)村里，住著農(nóng)夫和白鵝、黑貓、大黃狗。它們整天因為一點小事情而爭吵，鬧得家里不得安寧。農(nóng)夫因此非�？鄲馈Ｓ谑撬氲搅艘粋�好辦法。
他對三個動物說：“今天，我要出門辦點事兒，你們誰把這車雞蛋推到集市上，賣出去。等我回來后，就可以吃到可口的食物。如果，你們當(dāng)中有一個人沒有把雞蛋賣出去，就別想吃飯了。”說完，就匆匆忙忙地走了。
白鵝說：“看我的厲害”！說完，用了九牛二虎之力，車子還是一動不動。接著，黑貓說：“別吹牛了，看我的�！焙谪埵钩龀阅痰膭艃阂矝]把車子推開。大黃狗得意地說：“看你們一個個這么弱小，看我的”！結(jié)果，三個動物沒有一個成功，這可把它們急壞了。突然，黑貓靈光一閃說：“我們一起推吧”。它們成功地把雞蛋推到集市，最后得到了食物。
農(nóng)夫說：“不要因為一點小事就吵，要學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛”！
童話三年級作文4
從前有個驕傲的剪刀，它覺得自己很厲害，準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。
它來到了森林里，看見小壁虎在練習(xí)攀登，說：“哼！你也太弱了吧，讓你見識見識我的厲害！”說著，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁。“咔嚓、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個小小的節(jié)，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)?家跑去，山羊爺爺一看見自己最喜歡的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說：“小寶貝兒，別哭了，告訴爺爺，誰欺負(fù)你了？”小壁虎把經(jīng)過一五一十地說了出來。山羊爺爺只說了一句話“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”
剪刀來到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道：人外有人，天外有天。
老師點評：你的想象真是很新奇，不僅有趣還蘊含深意！真棒！
童話三年級作文5
從前有一只自私的小白兔，小動物們都不喜歡和它一起玩。
有一天，小豬和小狗到小白兔家里玩，小豬看見了一個不倒翁，他很想玩，可是小白兔趕緊把不倒翁拿到身后說：“不行，你把它弄壞了怎么辦啊？”
小狗看見了一個布娃娃，也很想玩，小白兔又把布娃娃放到身后說：“你把布娃娃弄破了怎么辦��？”
于是，小豬和小狗轉(zhuǎn)身就走了，還告訴其他小動物不要跟自私的小白兔玩。
從此以后，小白兔再也沒有和其他的小朋友玩過。
這天，小白兔在家里哭，兔媽媽見了，就問小白兔為什么哭。小白兔把事情的經(jīng)過講給媽媽聽，媽媽說：“玩具壞了可以補，但是傷害了朋友的心就很難補了。你要學(xué)會把好東西和朋友分享�！毙“淄镁驼罩鴭寢尩脑捜プ觯Y(jié)果，她交上了好多朋友，小白兔開心極了。
小白兔回家后對媽媽說：“我以后再也不自私了，我要做個大方的好孩子。
童話三年級作文6
有一天，小白兔發(fā)高燒難過地躺在床上休息。過了一會兒，門鈴響了，會是誰呢？原來是小猴，小猴帶了水靈靈的又大又紅的的桃子，來看生病的小兔，小兔連忙說：“謝謝你！”“不用謝！”小猴回答，小兔接過了桃子，小猴陪了小兔一會兒就走了。
又過了一會兒，門鈴響了，這次會是誰呢？是小雞，小雞帶了芬芳撲鼻的花兒，小兔一聞，“��！這花兒好香��！”小兔感嘆道。小兔又感激地說：“謝謝你��！”小雞說：“不用謝，這是我的一點心意，收下吧！”小兔開心地接過花束，送走了小雞。
又過了一會兒，門鈴又響了，這次又會是誰呢？原來是貪吃的小豬來了，小豬帶了香噴噴的胡蘿卜，小兔立刻說：“這是我的最愛��！謝謝你，小豬！”小豬說：“不用謝！你只要趕快養(yǎng)好身體，就可以陪我們一起玩了！”小白兔點點頭，感動地笑了！
這個故事告訴我們，朋友之間碰到困難，大家一定要互相幫助啊！
童話三年級作文7
棒棒糖的甜味還留在嘴邊，
伴著陽光的游戲似乎又回到了過去``````````
自己好象被施了魔法，
只在原地轉(zhuǎn)了三圈，
再睜眼，
鏡中的自己已經(jīng)長大，
童年成為了過去，
告訴自己，
只有把遺憾留給過去，
把夢想留給明天，
努力向著陽光生長，
就像童年的故事一樣。
十二歲的我喜歡什么都不需要理由，
把所有愛我的人永遠(yuǎn)留在記憶中，
花開在夢的季節(jié)，香````````
夢中飄來我們飛揚的笑聲，
風(fēng)吹過我的衣服飄起陣陣馨香，
天使朝著大地撒下一片片雪花，
我們收獲著藍(lán)色的夢，
我傻傻的想著：
魚兒在天空中飛舞，
會不會揮動隱形的翅膀？
我就像斷了翅膀的天使，
要學(xué)會用心去飛。
我們的故事還在繼續(xù)
記得那些只屬于我們的日子~``````````````
童話三年級作文8
從前，有一只小鼴鼠它說它的本領(lǐng)很大，上天入地，下水游泳，反正他什么都會。
小動物們聽到消息后，小動物們都跑到了小鼴鼠的家門口，都要找小鼴鼠比式本領(lǐng)，小鼴鼠剛把門一打開，就看見有很多小動物要找他比式本領(lǐng)，小鼴鼠說：“那好吧，輸了以后別再別來煩我。小魚說：“我要跟你比式游泳，看誰先游到那邊的樹下，誰就是贏家，還不準(zhǔn)作弊，小鼴鼠說：“好的，小魚說預(yù)備開始，不一會兒小鼴鼠就跑到了樹下，小魚還在后面游著，小鼴鼠贏了小魚。
小猴子說：“我要跟你比賽爬樹，誰下爬到樹頂誰就是贏家，你也可別玩把戲，小鼴鼠說：“好的，小猴子說預(yù)備開始，突然，它看見小鼴鼠不見了，原來小鼴鼠早就爬到了樹頂。
突然，一只鬣狗來了，小動物們看見了就趕快跑掉了，可是，小鼴鼠跑呀跑，可是，他還是逃不出鬣狗的手掌心，最后，被鬣狗叼走了。
小動物夢說，說謊真的會遭到報應(yīng)呀。
童話三年級作文9
從前，桌子上擺著一把刻刀和一張白紙。驕傲的刻刀看不起謙虛的白紙，常常奚落它。
“你敢跟我比誰更鋒利嗎？”刻刀傲慢地問�！安桓�，刻刀兄弟�！卑准埢卮稹�
“我就知道你不敢，懦弱的東西�！笨痰墩f，帶著更加輕蔑的神氣。“我確實不敢和你比鋒利，但并不是懦弱。我們生來就是文具，不是比誰更鋒利的。說到實用，我不見得比你差……”“住嘴！”刻刀惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會被撕成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕！”
很多年過去了。有一天，來了一位畫家。他在這張白紙上畫了美麗的圖畫。這幅畫被送去展覽，受到大家的喜愛。
白紙成名了，而那把刻刀卻早已銹跡斑斑，遺落在書房的角落里，被塵土掩埋。
童話三年級作文10
春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。
大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來�！靶』�，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問�！拔乙姴坏疥柟�，長的太小了�！薄皠e難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來，可是哪里推得動啊！小蜜蜂嘆口氣，飛走了�！澳悴皇且灿惺钟心_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……
終于，在一天上午，它爬過高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可快了，它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過，都說：“瞧，這株小花能爬上那么高大的墻，真勇敢！”
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